胡向紅,熊儀蕾
都勻市民環(huán)境意識(shí)的調(diào)查研究
胡向紅,熊儀蕾
近幾年,都勻市政府把旅游融于城市,大力發(fā)展旅游業(yè)。環(huán)境是開(kāi)展旅游活動(dòng)的重要條件,因此,都勻市環(huán)境問(wèn)題的研究就越顯重要。為了了解都勻市民環(huán)境意識(shí)的現(xiàn)狀及總體水平,探討今后環(huán)境保護(hù)宣傳教育的重點(diǎn)和方向,筆者對(duì)都勻市民的環(huán)境意識(shí)進(jìn)行了一次調(diào)查,分析研究了市民環(huán)境意識(shí)特征及影響因素,并針對(duì)存在的問(wèn)題提出了相關(guān)建議。
都勻市民;環(huán)境意識(shí);調(diào)查研究
黔南州州府都勻市,通過(guò)大力發(fā)展旅游業(yè)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。只有優(yōu)美的環(huán)境才能吸引大量的游客,而人的環(huán)境價(jià)值觀念在某種程度上支配其行為進(jìn)而影響環(huán)境,因此,有必要研究都勻市民環(huán)境意識(shí)狀況,為都勻市開(kāi)展廣泛的環(huán)境教育提供重要的依據(jù),從而提高都勻市民的環(huán)境意識(shí),優(yōu)化環(huán)境。筆者對(duì)都勻市民的環(huán)境意識(shí)進(jìn)行了一次調(diào)查。
本次調(diào)查范圍涉及都勻市廣大市民,調(diào)查采用統(tǒng)一問(wèn)卷,問(wèn)卷分4個(gè)部分:(1)受訪者的個(gè)人背景;(2)受訪者對(duì)環(huán)境知識(shí)及對(duì)都勻市環(huán)境宣傳活動(dòng)舉辦情況的了解;(3)受訪者的環(huán)保意愿以及對(duì)環(huán)保責(zé)任的看法;(4)受訪者獲取環(huán)境信息的渠道、環(huán)境行為等情況。本問(wèn)卷共選取13道題作為參評(píng)題,發(fā)放問(wèn)卷共計(jì)700份,回收690份,其中有效問(wèn)卷660份,有效率為95%。
環(huán)境意識(shí)日漸成為一種文明與進(jìn)步的重要潮流指向,主要包括“知”和“行”兩個(gè)方面的含義?!爸笔侵溉藗儗?duì)環(huán)境的認(rèn)知水平,即環(huán)境價(jià)值觀念,包含有心理、感受、感知、思維和情感等因素;“行”是指人們保護(hù)環(huán)境行為的自覺(jué)程度,這兩者相輔相成,缺一不可,下面從這兩方面對(duì)都勻市民的環(huán)境意識(shí)水平狀況進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。[1]
通過(guò)本次調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),都勻市民的環(huán)境意識(shí)呈現(xiàn)以下特征:
1.環(huán)境知識(shí)了解較少,對(duì)環(huán)境的關(guān)注程度不夠。環(huán)境知識(shí)的豐富程度影響人對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)知,進(jìn)而不同程度影響其決策和行為。據(jù)調(diào)查,都勻市約有一半的人認(rèn)為自己在對(duì)環(huán)境知識(shí)的了解程度上還可以,但是對(duì)世界環(huán)境日的日期不知道的人占到了80%,僅僅7.4%的人知道今年世界環(huán)境日的主題,對(duì)國(guó)家頒布的環(huán)?;颦h(huán)境方面的相關(guān)政策法規(guī)很了解的只占10%。這說(shuō)明了人們雖然自我感覺(jué)良好,但實(shí)際上他們對(duì)環(huán)境知識(shí)的真正了解要比他們想象的少,對(duì)環(huán)境法律法規(guī)方面的知識(shí)了解程度也較低。可以說(shuō),都勻市民對(duì)環(huán)境的關(guān)注程度是不夠的。
2.市民普遍有環(huán)境保護(hù)的意愿,但參與程度較低。調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)市民較關(guān)注與自己切身利益密切相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題(如生活中你是否注意節(jié)水節(jié)能),態(tài)度還是比較積極的;86.5%的市民認(rèn)為環(huán)境保護(hù)這項(xiàng)工作與自己有關(guān),不只是國(guó)家的事,認(rèn)識(shí)到自己在保護(hù)環(huán)境工作中有一定的作用,并愿意參與進(jìn)來(lái)。但當(dāng)問(wèn)到如果有人(或單位)在做破壞環(huán)境的事情時(shí),只有35.5%的人選擇會(huì)主動(dòng)上前勸阻,究其原因是很多人會(huì)考慮到個(gè)人安危,理由最多的就是怕遭到報(bào)復(fù)。這說(shuō)明在實(shí)際生活當(dāng)中,認(rèn)知水平與個(gè)人行為并不是絕對(duì)的正相關(guān)關(guān)系,行為水平還受到個(gè)體周圍社會(huì)大環(huán)境的影響,也說(shuō)明了都勻市民環(huán)境行為并不強(qiáng),真正參與環(huán)境保護(hù)的程度較低。
3.環(huán)境宣傳的力度不大,廣大市民的環(huán)保積極性不高。調(diào)查后發(fā)現(xiàn),都勻市民獲取環(huán)境知識(shí)的來(lái)源是多渠道的,環(huán)境知識(shí)來(lái)源于電視和報(bào)刊雜志的較多,所占的百分比分別是40%和35.5%;書籍、課堂則是知識(shí)水平較高的人群獲取環(huán)境知識(shí)的主要來(lái)源,占22.5%;而來(lái)自本市環(huán)境宣傳活動(dòng)的僅占0.6%。比如當(dāng)問(wèn)道“都勻有沒(méi)有舉辦過(guò)大、中或小型的環(huán)境宣傳活動(dòng)”時(shí),絕大多數(shù)的人選擇不知道、沒(méi)有或者較少,也就是說(shuō)都勻市政府及相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度不大,是導(dǎo)致都勻市民總體環(huán)境意識(shí)普遍較低、環(huán)保積極性不高的一個(gè)重要原因。
4.為保護(hù)環(huán)境付出經(jīng)濟(jì)代價(jià)的意愿一般。目前在國(guó)際上,為保護(hù)環(huán)境付出代價(jià)的意愿是衡量公眾環(huán)境意識(shí)的一個(gè)極其重要的尺度。在本次調(diào)查中,支持交納環(huán)境保護(hù)費(fèi)和愿意購(gòu)買高價(jià)綠色環(huán)保物品的人略低于不太支持和不太愿意的人,說(shuō)明都勻市民很大一部分對(duì)于花錢環(huán)保這方面還有所顧忌。究其原因,一方面,公民擔(dān)心交納的環(huán)境保護(hù)費(fèi)并沒(méi)有真正用到環(huán)境保護(hù)上;另一方面,主要是目前市場(chǎng)上的環(huán)保產(chǎn)品價(jià)格過(guò)于昂貴,對(duì)于一般經(jīng)濟(jì)收入的人群來(lái)說(shuō),更愿意選擇價(jià)格相對(duì)便宜的產(chǎn)品,不過(guò),隨著綠色環(huán)保產(chǎn)品的不斷開(kāi)發(fā),價(jià)格有所降低后,相信人們還是非常愿意購(gòu)買綠色環(huán)保產(chǎn)品的。
都勻市民環(huán)境意識(shí)水平偏低的影響因素是多種多樣的,但主要與經(jīng)濟(jì)收入、教育和政府及相關(guān)機(jī)構(gòu)等方面有關(guān)。
1.經(jīng)濟(jì)收入偏低。從都勻市開(kāi)展的“金秋十月,勻城送崗”大型招聘會(huì)上看出:招聘用工的崗位中,工資標(biāo)準(zhǔn)在830-1200元之間的崗位所占的比例最多,給出的所有工資標(biāo)準(zhǔn)中,最低的是830元,最高的是3500元,涉及到教師、醫(yī)生工作的工資標(biāo)準(zhǔn)也只是在830-2000之間,收入在2000-3500元之間的崗位太少,說(shuō)明都勻是處于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的少數(shù)民族自治地區(qū),市民的經(jīng)濟(jì)收入偏低。而經(jīng)濟(jì)收入與環(huán)境意識(shí)水平在一定程度上成正比關(guān)系(學(xué)生群體除外),一般來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)收入越高的群體,環(huán)境意識(shí)也越高,人們只有經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到一定程度,才會(huì)自覺(jué)地關(guān)注周圍的環(huán)境,形成較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)。因此,都勻市民關(guān)心經(jīng)濟(jì)收入自然要比關(guān)心環(huán)境多得多,環(huán)境意識(shí)總體不強(qiáng)。
2.學(xué)校環(huán)境教育不普及,社會(huì)環(huán)境教育工作重視不夠。都勻經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),在環(huán)境教育方面投入明顯不足,學(xué)校沒(méi)有普及環(huán)境教育,只是在與生態(tài)環(huán)境相關(guān)的專業(yè)中開(kāi)設(shè)專門課程,總體上教育師資薄弱,手段落后、方式方法單調(diào)、沒(méi)有調(diào)動(dòng)教育對(duì)象的積極性、主動(dòng)性。都勻?qū)ι鐣?huì)環(huán)境教育工作重視程度也不夠,環(huán)境教育幾乎沒(méi)有進(jìn)入各居民小區(qū)的生活,環(huán)境衛(wèi)生檢查力度不夠,解決處理環(huán)境問(wèn)題緩慢,環(huán)境教育應(yīng)有的作用沒(méi)有充分發(fā)揮,加上都勻市民缺乏環(huán)境意識(shí)的思想慣性不可能在短時(shí)期內(nèi)消失,這些都導(dǎo)致了都勻市民環(huán)境意識(shí)水平總體不高。[2]
3.政府領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)境意識(shí)水平不高。政府是公共利益的代表和監(jiān)督管理者,提高政府官員環(huán)境意識(shí)有利于市民環(huán)境意識(shí)的提高。由于都勻地處西部地區(qū),經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),長(zhǎng)期以來(lái)各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為本區(qū)域環(huán)境資源壓力不會(huì)像東部發(fā)達(dá)地區(qū)那樣大,環(huán)境危機(jī)感不強(qiáng),導(dǎo)致環(huán)保工作沒(méi)有采取切實(shí)有效、持久的措施,環(huán)境宣傳活動(dòng)少之又少且輕描淡寫,只有一些比如黔南民族師范學(xué)院的青年志愿者在學(xué)校舉行的環(huán)保簽名活動(dòng),這種活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的環(huán)保行為并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的改善作用,等這樣的狀況造成環(huán)境保護(hù)的重要性、迫切性不能深入民心。[3]
1.充分發(fā)揮媒體的宣傳能力,多渠道激發(fā)環(huán)保意識(shí)。電視、大眾媒體對(duì)都勻市民環(huán)境意識(shí)的影響是排在前列的,應(yīng)該加大這些媒體的宣傳力度,并積極開(kāi)展多種多樣的環(huán)境宣傳活動(dòng),使環(huán)境保護(hù)的形式和渠道實(shí)現(xiàn)多樣化,拓展激發(fā)環(huán)境意識(shí)的渠道。要努力提高本地媒體從業(yè)人員環(huán)境意識(shí),設(shè)專欄、多挖掘、多報(bào)道都勻的環(huán)境問(wèn)題,改變本地媒體關(guān)于都勻環(huán)境的報(bào)道不夠廣泛深入的狀況,讓大家通過(guò)看電視、聽(tīng)廣播、看新聞、讀報(bào)紙、上網(wǎng)等及時(shí)了解都勻的環(huán)境建設(shè)有關(guān)情況,引導(dǎo)都勻市民環(huán)保消費(fèi),使各行各業(yè)都能綠色生產(chǎn)、綠色消費(fèi),人人能為都勻的環(huán)境建設(shè)盡自己的責(zé)任和義務(wù)。
2.提升領(lǐng)導(dǎo)決策人的環(huán)境意識(shí),發(fā)揮示范效用。都勻想在社會(huì)中營(yíng)造環(huán)保氛圍,提高市民環(huán)境意識(shí),首先要在領(lǐng)導(dǎo)、決策及管理層次的人中間多討論環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境價(jià)值,提升他們的環(huán)境意識(shí),通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者自身環(huán)保行為的示范效用以及監(jiān)督、管理職能,積極開(kāi)展都勻的園林綠化和環(huán)境營(yíng)造工作,推動(dòng)市民環(huán)境意識(shí)的提高,使得那些垃圾產(chǎn)業(yè)不會(huì)移到都勻,也就不會(huì)進(jìn)入那個(gè)犧牲環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)然后再治理的怪圈,從而保住都勻的青山綠水。
3.增加生態(tài)環(huán)境資金的投入,添置相應(yīng)的公共基礎(chǔ)設(shè)施。政府部門可設(shè)立環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)基金,在社會(huì)中開(kāi)展多種多樣的環(huán)?;顒?dòng),組織高級(jí)別的關(guān)于都勻市環(huán)境問(wèn)題的研討會(huì)等。如,從處理廢舊電池的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),廣大市民知道廢舊電池對(duì)環(huán)境有很大污染,卻苦于沒(méi)有專門的垃圾桶而只能丟到普通垃圾桶里面。故政府應(yīng)該要盡快轉(zhuǎn)變角色,改變自上而下的環(huán)保工作方式,多進(jìn)行環(huán)境問(wèn)題實(shí)際調(diào)查,發(fā)現(xiàn)欠缺哪些公共基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)置,及時(shí)添置增加,讓公民有參與到環(huán)保行動(dòng)中的平臺(tái)。
4.加大對(duì)環(huán)保工作先進(jìn)的表彰,及時(shí)處理影響和破壞都勻環(huán)境建設(shè)的案件。加大對(duì)環(huán)保工作先進(jìn)單位、先進(jìn)企業(yè)和先進(jìn)個(gè)人的表彰力度,可鼓勵(lì)先進(jìn),樹(shù)立榜樣,營(yíng)造良好的環(huán)保氛圍。對(duì)影響和破壞都勻環(huán)境建設(shè)的案件查處不要玩太極,更不要手軟,使破壞都勻環(huán)境建設(shè)的案件少發(fā)生、不發(fā)生;并設(shè)立舉報(bào)信箱、舉報(bào)電話等形式,讓破壞都勻環(huán)境建設(shè)的壞分子無(wú)處可藏;培育社會(huì)環(huán)境意識(shí),營(yíng)造環(huán)保氛圍,促進(jìn)都勻環(huán)保工作再上新臺(tái)階,優(yōu)化都勻城市環(huán)境。
4.提高環(huán)境意識(shí)教育的社會(huì)地位,有針對(duì)性地進(jìn)行內(nèi)容豐富的環(huán)境宣傳教育。環(huán)境保護(hù)問(wèn)題說(shuō)到底是人類的生存問(wèn)題,人類必須具備與自然和諧相處的社會(huì)素質(zhì)。國(guó)家環(huán)保局提出“環(huán)境保護(hù),教育為本”,都勻市政府應(yīng)積極為環(huán)境教育創(chuàng)造有利的政策條件,對(duì)環(huán)境問(wèn)題深入研究,把生態(tài)環(huán)境教育定位于每位市民基本素質(zhì)教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容,并根據(jù)環(huán)境意識(shí)水平不同的人群、不同類型工作崗位的人群、不同年齡段的人群有針對(duì)性地進(jìn)行內(nèi)容不同的環(huán)境宣傳教育[4]。
[1]郗小林,樊立宏,鄧雪明.中國(guó)公眾環(huán)境意識(shí)狀況—公眾調(diào)查結(jié)果剖析[J].中國(guó)軟科學(xué),1998,(9):24-30.
[2]武青艷.影響我國(guó)公眾環(huán)境意識(shí)水平提高的因素分析[J].沈陽(yáng)建筑工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2003,(5):22~25.
[3]張小永.提高政府官員的環(huán)境意識(shí)是環(huán)保工作的關(guān)鍵[J].新西部,2009,(6):58-69.
[4]張海清,劉鋼,吳劍紅,黎敏聰,吳凱明.番禹市民環(huán)境意識(shí)調(diào)查與評(píng)價(jià)[J].環(huán)境與社會(huì),2000,(3):38-42.
責(zé)任編輯:何 巖
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1671-6531(2012)06-0047-02
胡向紅/黔南民族師范學(xué)院歷史與社會(huì)文化系副教授(貴州都勻558000);熊儀蕾/貴陽(yáng)市花溪第六中學(xué)教師(貴州貴陽(yáng)550025)。