不老的風(fēng)景

［華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)高三（14）班 指導(dǎo)老師：潘漢春］

它是退出人世的神鳥，獨(dú)自素居于紅塵，它斂起鋒芒，靜佇在湘西的清流之畔，辟出一塊凡間已不多的純凈之所，化名為鳳凰。

初到鳳凰，已是深夜，它在重重山林間漏出的點(diǎn)點(diǎn)亮光，終讓我這個(gè)俗人窺見了人間天堂。比起江南小鎮(zhèn)的平穩(wěn)暢達(dá)，這個(gè)湘西小鎮(zhèn)多了些奇渾險(xiǎn)樸。無(wú)論是被沱江打磨圓潤(rùn)的青石，還是在凄迷山雨中動(dòng)人的吊腳樓；無(wú)論是蒼崖翠壁間的杜鵑花，還是白浪灘頭的烏篷船，都讓這鎮(zhèn)子在時(shí)光的滌蕩中幻化成了不老的風(fēng)景。

漫步于古城，你總會(huì)因與苗族少女的擦肩而恍惚。當(dāng)她對(duì)你笑著露出一口糍粑般的白牙，你會(huì)不由地想著，她會(huì)不會(huì)是那個(gè)穿梭在蒼山碧水間的翠翠？一樣擁有著如星的眸、燦爛的笑，一樣過(guò)著“健康、優(yōu)美、自然而又不悖乎人性”的生活。她們把生命唱成一支哀婉動(dòng)聽的山歌，唱出了這個(gè)不老邊城鮮活的畫卷，真淳而自然，歡樂(lè)而悲傷。她們用不老的情歌告訴我們，這是優(yōu)美的長(zhǎng)調(diào)，也是沉重的生活。

腳下走過(guò)的路是歲月留下的影，耳畔吹過(guò)的風(fēng)是時(shí)光譜成的曲。走在這里，你定會(huì)感到自己缺失掉了什么，卻又會(huì)清楚地感受到自己是頭一次如此的完整。你想把自己融進(jìn)這如畫的風(fēng)景中，卻發(fā)現(xiàn)這僅僅是徒勞；你想把自己獨(dú)立于這濕潤(rùn)的翠綠之外，殊不知你早已成了風(fēng)景的一部分。于是你在橋上看風(fēng)景，裝飾了別人的夢(mèng)。而我終于也沉醉在了他的夢(mèng)中，不愿醒來(lái)。

真想這么一直在這里沉醉下去，沉沉浮浮之間，就碰到了那位“不折不從，星斗其文；亦善亦讓，赤子其人”的先生，那位終其一生都在用心靈歌唱湘西，把夢(mèng)中的風(fēng)景展示給世人的獨(dú)行俠。他喝著這山間的清流長(zhǎng)大，他聽著苗寨之中的千古情歌長(zhǎng)大，他把自己的根深埋在了這里，他用湘西男兒特有的血性向我們塑起了一種“寧在法度外滅亡，不在法度內(nèi)生存”的嶄新人生形式。他將山中的四季幻化成了不老的風(fēng)景，托起了他對(duì)這個(gè)世間冷漠自私的不滿，對(duì)原始、純樸的人性的追求。他借湘西兒女的口告訴我們，他的追求與我們的缺失。

他和他所追求的才是不老的風(fēng)景。

先生曾感嘆道：世人讀他的文字大都是買櫝還珠。但此時(shí)，我想對(duì)先生說(shuō)，我們不僅讀懂了您文字的清新與純樸，更是從那雄壯的畫卷后窺得了您心中蘊(yùn)著的悲憫與身后藏著的熱情。

這世間需要這么一片不老的風(fēng)景，溫暖而綿長(zhǎng)。