司西芳
河南省周口市中心醫(yī)院呼吸內(nèi)科,河南周口 466000
過去對于患兒哮喘的治療手段一般是在患兒到達醫(yī)院后立即對患兒進行止喘,隨后進行一系列的吸氧、輸液以及打針等等常規(guī)程序,這樣的方法并不是治療哮喘的有效安全的方法[1]。在哮喘發(fā)作的時候,患兒的表現(xiàn)一般為煩躁、喘憋嚴重家長們也十分的著急,這時護士一般會立即進行靜脈輸液,但是效果并不好,患兒的哮喘容易反復(fù)發(fā)作,于是需要對患兒進行繁復(fù)的穿刺,這樣不僅增加了患兒的痛苦,而且也增加了醫(yī)護人員的工作量,況且效果并不好。所以會導(dǎo)致家長對治療的不滿意,導(dǎo)致護患關(guān)系的緊張。而吸入療法完全改變了過去的現(xiàn)象,在采取治療之后的5~10 min后,患兒的癥狀就會大大的減弱,并且治療過程沒有痛苦且操作方便。
在患兒送進醫(yī)院后醫(yī)護人員需要仔細觀察患兒的生命特征,觀察患兒的呼吸情況和喘憋情況。在患兒哮喘發(fā)作的時候會出現(xiàn)氣道平滑肌收縮、水腫以及分泌粘液的情況,這樣就導(dǎo)致了患兒呼吸不暢。此外,還要觀察患兒是否有白色黏痰,數(shù)量的多與少等等。
將喘康寧0.03 mL/kg加上2 mL的生理鹽水放在氧噴吸入裝置內(nèi),把氧氣作為動力,氧流量在6~8 L/min之間。噴霧化吸入、霧化罩要緊貼患兒的口鼻,使得患兒能夠自由呼吸。在5~10 min到藥液都被吸收完畢之后停止吸氧。經(jīng)過這樣的治療之后大部分患兒都會得到很大的緩解。在碰到部分少數(shù)的患兒治療效果并不顯著時,可再用普米可霧化懸液0.25 mg/次,2次/d,再加上喘康寧氧噴,這樣治療2~3 d后患兒的癥狀即得到緩解。
對患兒的家長進行健康教育是非常重要的,要讓他們對治療哮喘有信心。有部分父母在患兒哮喘有所好轉(zhuǎn)的時期讓患兒自行停藥,他們認為用藥時間長了之后會有害孩子身體健康,因為藥本身就是激素,這樣就很有可能導(dǎo)致患兒的哮喘再次復(fù)發(fā)。所以要讓家長和患兒知道長期預(yù)防用藥的重要性,給他們講解長期管理的科學(xué)性和安全性,使他們真正理解長期管理,并且認真堅持治療,這樣才能徹底根治哮喘[2]。
吸入治療法的關(guān)鍵在于要讓藥物充分的吸收進患兒的肺部,所以吸藥的方法就尤為重要。醫(yī)護人員要對家長和患兒耐心的反復(fù)的講解用藥方法,具體方法如下:首先要將藥物搖均勻,然后讓患兒深呼吸并且含住口器按壓氣霧劑的同時要深吸氣,在屏氣10 s后吐氣,患兒在吸玩藥之后立即漱口,避免細菌感染。如果患兒同時使用止喘的支氣管擴張劑和預(yù)防治療藥,應(yīng)當(dāng)先吸入止喘的藥物,兩者藥物間隔為5 min。
患兒發(fā)病的原因?qū)τ谝院笸耆蜗泻苤匾囊饬x,要是能夠找到這些因素,就盡可能的讓患兒避免與其接觸。一般可能的原因有以下幾點:①可吸入顆粒(如花粉、真菌和動物皮毛等等);②營養(yǎng)不良(患兒缺少鐵、鋅等微量元素使得自身免疫力下降);③疾病和藥物所引發(fā)(呼吸道感染會引發(fā)哮喘;阿司匹林可能引發(fā)非特異性過敏);④冷空氣;⑤食物過敏;⑥劇烈運動。這些原因都有可能導(dǎo)致患兒哮喘的發(fā)生。
醫(yī)護人員需要耐心的與患兒的家長做思想教育,要讓他們知道堅持治療對于根治患兒的哮喘是非常重要的,同時在治療后對于患兒的定期復(fù)查也尤為重要。在每次門診時首先測PEF,并且耐心知道正確用藥的意義,讓患兒及時的用藥[3]。
患兒在運動時應(yīng)當(dāng)避免劇烈運動,但是患兒也需要運動。因為每個人的病情都不相同,所以要根據(jù)自身的情況進行適量的鍛煉,這對于哮喘的治療也是很有幫助的。在鍛煉運動的選擇上可以選擇打乒乓球和游泳等等輕量運動,這樣能增強患兒的體質(zhì),提高免疫力。
支氣管哮喘是兒童最為常見的反復(fù)發(fā)作的慢性疾病,要想根治就需要用吸入療法與長效管理治療,這種方法無痛,治療效果快并且療效很好,不僅減少了患兒家庭的治療費用,還減輕了醫(yī)護人員的工作量。
[1] 許尤佳,羅笑容,楊華萃.中西醫(yī)結(jié)合防治兒童哮喘的難點與對策[J].江蘇中醫(yī)藥,2006(2):12-13.
[2] 韓秀華,趙青菊,董懷平,等.人工鼻在人工氣道患者濕化氣道中應(yīng)用的效果觀察[J].護理學(xué)報,2006,13(2):12.
[3] 岳艷玲.鹽酸氨溴素預(yù)防早產(chǎn)幾肺透明膜病時機探討[J].中國藥物與臨床,2005,5(7):509-511.