用延安精神培育領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀淺析

賈二勇

（西安政治學(xué)院 陜西西安 710068）

用延安精神培育領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀淺析

賈二勇

（西安政治學(xué)院 陜西西安 710068）

延安精神作為黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的精神富礦，對(duì)于培育領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀具有重要作用。領(lǐng)導(dǎo)干部是我國(guó)軍地建設(shè)人才隊(duì)伍的重要組成部分，需要有正確的價(jià)值取向保證。需要抓住延安精神培育的實(shí)際，運(yùn)用豐富活動(dòng)開(kāi)展，加強(qiáng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)鞏固，構(gòu)建廉政文化熏陶，持之以恒抓好思想培養(yǎng)工作，使延安精神的思想融入領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貼近人才成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求。

延安精神；領(lǐng)導(dǎo)干部；核心價(jià)值觀

領(lǐng)導(dǎo)干部作為我國(guó)軍地全面建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者,研究者、實(shí)踐者、探索者，擔(dān)負(fù)著推動(dòng)軍地建設(shè)發(fā)展的重任。用延安精神這一寶貴財(cái)富端正領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值追求，就是深刻認(rèn)識(shí)延安精神的重要意義和時(shí)代內(nèi)涵，探索領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)中與時(shí)俱進(jìn)的培養(yǎng)途徑，融入人才培養(yǎng)的具體內(nèi)容，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才群體。

一、立足領(lǐng)導(dǎo)干部人才群體，領(lǐng)會(huì)用延安精神鑄魂育人的重要意義

一是高素質(zhì)人才健康成長(zhǎng)的需要。領(lǐng)導(dǎo)干部的健康成長(zhǎng)不僅表現(xiàn)為軍地建設(shè)的豐碩成果，更表現(xiàn)在思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值取向的同步躍升，從根本意義上說(shuō)政治素質(zhì)是人才培養(yǎng)的精神靈魂所在。精神作為一種價(jià)值觀念的實(shí)踐性體現(xiàn)，歷來(lái)有著很強(qiáng)的引導(dǎo)和激勵(lì)作用。延安精神所體現(xiàn)的著眼國(guó)家的前途命運(yùn)，人民的幸福，民族的復(fù)興，體現(xiàn)了民族和人民的利益高于一切的價(jià)值取向，是培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍所不可缺少的。隨著社會(huì)思潮的不斷變化，人們的思想觀念、道德意識(shí)、價(jià)值取向越來(lái)越呈現(xiàn)出多元多樣的特點(diǎn)，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)施西化分化的政治圖謀從未放棄。領(lǐng)導(dǎo)干部又是敵對(duì)勢(shì)力實(shí)施西化分化的重點(diǎn)對(duì)象。因而，必須自覺(jué)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)延安精神，提高踐行當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀的自覺(jué)性。自覺(jué)在思想靈魂深處多想想自己的身份、崇高的使命，把延安精神轉(zhuǎn)化為提高自身黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)熱情的重要抓手。立足本職工作，深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)前開(kāi)展的革命傳統(tǒng)教育的重要性，高標(biāo)準(zhǔn)完成使命任務(wù)，展現(xiàn)當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部的精神風(fēng)貌，診釋當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)自身健康成長(zhǎng)。

二是傳承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的需要。偉大的革命事業(yè)需要新一代的后來(lái)人永恒繼承，更需要優(yōu)秀的軍地建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者率先垂范，模范踐行。延安精神是一個(gè)博大精深的精神體系，涵蓋著極其豐富的內(nèi)容。正如江澤民所指出：“堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是地思想路線(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自立更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，是延安精神的主要內(nèi)容”。它吸收了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，集中體現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)下形成的革命傳統(tǒng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。作為人才隊(duì)伍的重要組成部分，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)軍地現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命，也擔(dān)負(fù)著維護(hù)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)展的重要職責(zé)，因此，堅(jiān)持在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，延安精神的偉大力量是激勵(lì)自己立足本職,不辱使命的有效法寶，這是成才的思想之基和力量之源。

三是筑牢人才精神真諦的需要。領(lǐng)導(dǎo)干部作為高層次人才，不僅是軍地建設(shè)的重要資源，也是推動(dòng)國(guó)家整體建設(shè)的智力保證。越是高學(xué)歷、高素質(zhì)的人才，越要重視思想政治武裝的極端重要性。弘揚(yáng)延安精神是我黨我軍履行使命任務(wù)的精神動(dòng)力，是培育當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)需要。隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展，各種社會(huì)思潮包括腐朽的思想文化對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、奉獻(xiàn)精神形成沖擊，一些軍地領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案例啟示我們，任何時(shí)候都要牢牢抓住人才培養(yǎng)的精神陣地，這是人才培養(yǎng)能否取得成功的關(guān)鍵所在。面對(duì)國(guó)際政治和思想文化領(lǐng)域日趨激烈的復(fù)雜形勢(shì)，面對(duì)艱苦環(huán)境和艱巨任務(wù)的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)，只有在日常的生活實(shí)踐中，時(shí)刻謹(jǐn)記延安精神的優(yōu)良品質(zhì)，把弘揚(yáng)凝聚著共產(chǎn)黨人先進(jìn)思想、民族精神、傳統(tǒng)美德的延安精神，作為自身品德修養(yǎng)的重要內(nèi)容，才能更好地確立核心價(jià)值導(dǎo)向，高標(biāo)準(zhǔn)完成使命任務(wù)。

圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部的正確價(jià)值取向，探索傳承延安精神的有效方法：

(一)運(yùn)用豐富活動(dòng)開(kāi)展。延安精神作為我黨我軍的寶貴精神財(cái)富，具有超越時(shí)代和地域、普遍的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。不同的時(shí)代學(xué)習(xí)方法和開(kāi)展的途徑各不相同。當(dāng)前，隨著各種新型教育資源的普及，對(duì)于開(kāi)展豐富各類(lèi)活動(dòng)培育延安精神提供了條件。各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)要深入挖掘、利用傳統(tǒng)和現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮延安精神在培育當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀中的功能作用，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部群體自覺(jué)學(xué)習(xí)、躬身踐行的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，發(fā)揮其情感認(rèn)同作用，筑牢踐行當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀的思想基礎(chǔ)。通過(guò)主題演講、歷史講述的形式，拉近歷史和現(xiàn)實(shí)的距離，把廣大領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)延安精神的歷史真摯情感，引導(dǎo)到對(duì)當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀的不懈追求上來(lái)。一方面，要深入開(kāi)展延安精神和當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育，不斷增強(qiáng)弘揚(yáng)延安精神、培育當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀的責(zé)任感。另一方面，借助資源優(yōu)勢(shì)，組織參觀各種歷史遺跡、革命舊址、烈士陵園等紅色景點(diǎn)，邀請(qǐng)健在的老紅軍、老八路講述當(dāng)年的戰(zhàn)斗故事等。使大家通過(guò)走進(jìn)歷史，通過(guò)常態(tài)化的活動(dòng)開(kāi)展，使領(lǐng)導(dǎo)干部在切身體驗(yàn)和實(shí)地感悟中，不斷增強(qiáng)弘揚(yáng)延安精神，踐行當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀的自覺(jué)性。

(二)加強(qiáng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)鞏固。從近年看，領(lǐng)導(dǎo)干部群體特別是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層次年齡較小,世界觀人生觀價(jià)值觀可塑性較強(qiáng)，對(duì)培育核心價(jià)值觀是有利時(shí)機(jī)。從領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)生活的環(huán)境來(lái)講，要合理優(yōu)化設(shè)置專(zhuān)題學(xué)習(xí)，圍繞延安精神的歷史背景，對(duì)我黨我軍建設(shè)的重要意義和個(gè)人健康成長(zhǎng)的客觀要求著手，采取課時(shí)少、內(nèi)容精的課程內(nèi)容，緊貼時(shí)代發(fā)展，緊貼使命任務(wù)，緊貼領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)際，使核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。通過(guò)構(gòu)建以延安精神為核心的傳統(tǒng)歷史課程，把知識(shí)傳授與核心價(jià)值觀培育融為一體，使黨執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)在領(lǐng)導(dǎo)干部群體中深深扎根，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部群體獻(xiàn)身使命意識(shí)，幫助他們實(shí)現(xiàn)由理論到實(shí)踐的根本轉(zhuǎn)變，讓延安精神成為引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部群體成長(zhǎng)的精神支柱，培育領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀的有效方法。

(三)構(gòu)建廉政文化熏陶。環(huán)境是一種無(wú)聲無(wú)息卻又時(shí)時(shí)顯效的良好育人氛圍，更是培養(yǎng)和塑造人良好品德修養(yǎng)和政治素質(zhì)的重要載體。用廉政文化培養(yǎng)延安精神的傳人，就要緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)的主題，突出黨政機(jī)關(guān)權(quán)力職能的公正性，在愛(ài)國(guó)教育、忠誠(chéng)教育、榮譽(yù)教育、使命教育等基礎(chǔ)上，突出延安精神厚重的歷史，營(yíng)造一種既有時(shí)代氣息又有傳統(tǒng)美德的融合內(nèi)容。在廉政文化建設(shè)中一方面注重加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，突出延安精神在核心價(jià)值培育重點(diǎn)的主體作用，創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境，潛移默化的熏陶教育領(lǐng)導(dǎo)干部。遵循廉政文化發(fā)展的規(guī)律，把物質(zhì)文化、制度文化和精神文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓廉政文化以其獨(dú)特的魅力和特殊的活動(dòng)內(nèi)容，教育、影響領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識(shí)和道德情操、引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)上自主，行為上自律，人格上自尊，把個(gè)人理想融入軍地建設(shè)的偉大事業(yè)中去，促進(jìn)人才的全面發(fā)展。

賈二勇(1980—)，男，解放軍西安政治學(xué)院研究生管理大隊(duì)16隊(duì)碩士研究生，軍隊(duì)政治工作學(xué)專(zhuān)業(yè)。