免費(fèi)贈(zèng)書的民間圖書館

□ 實(shí)習(xí)生 劉芯邑

免費(fèi)贈(zèng)書的民間圖書館

□ 實(shí)習(xí)生 劉芯邑

三三兩兩的讀者正在民間流動(dòng)圖書館愜意地閱讀。圖/劉芯邑

走進(jìn)北京國(guó)子監(jiān)官書院胡同，在幽靜的氛圍中，順著路標(biāo)，拐彎處的“民間流動(dòng)圖書館”幾個(gè)大字映入眼簾。在這個(gè)不大的院落，藤椅上、地上堆滿了準(zhǔn)備寄往全國(guó)各地的書籍。

民間流動(dòng)圖書館創(chuàng)辦于2010年10月25日，面積只有40平方米，但圖書室、閱覽室、藏書室一應(yīng)俱全。館中3000多冊(cè)書，涉及歷史、軍事、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)科學(xué)等10多個(gè)領(lǐng)域。

讓知識(shí)流動(dòng)起來(lái)

步入閱覽室，書架上書目眾多。三三兩兩的讀者正在辦理獲贈(zèng)手續(xù)，更多的人則安靜地或靠窗、或依櫥，愜意地閱讀。

管理員段雅涵介紹，平日前來(lái)閱讀的人均量有二三十人，周末有百人之多，“最重要的是每人每次都可以帶走一本書，一個(gè)月限兩本?！?/p>

“贈(zèng)書”是民間流動(dòng)圖書館最大的特色，它不是讓讀者借閱圖書，而是直接將讀者選中的圖書，無(wú)償贈(zèng)送給讀者；讀者只需登記姓名，留下聯(lián)系方式即可獲贈(zèng)；讀者口頭承諾自己讀完本書之后，再將此書轉(zhuǎn)贈(zèng)給其他人，如此循環(huán)，讓知識(shí)在民間流動(dòng)起來(lái)。

作為目前國(guó)內(nèi)唯一一家免費(fèi)公益贈(zèng)書的流動(dòng)圖書館，民間流動(dòng)圖書館從創(chuàng)辦之初就秉承著“人人讀書、人人傳書、人人贈(zèng)書、人人愛書”的理念。為維持館內(nèi)3000本的持書量，民間流動(dòng)圖書館創(chuàng)辦人兼館長(zhǎng)徐大偉每個(gè)月都要親自上書店選書，不斷充實(shí)館藏。

初見徐大偉，親切健談，這位一直強(qiáng)調(diào)讀書重要性、“讀好書，做好人”的中年男人，是商人出身，出生于山東煙臺(tái)一個(gè)貧困的農(nóng)村。

11年前，徐大偉大專畢業(yè)后，賣過(guò)魚、打過(guò)工，進(jìn)過(guò)當(dāng)鋪，睡過(guò)地下通道。如今，他已是一家廣告策劃公司的董事長(zhǎng)。在事業(yè)的征途中，辛苦過(guò)，低落過(guò)，但他從未放棄過(guò)讀書。

徐大偉說(shuō)自己是“讀書改變命運(yùn)”的典型代表，所以他創(chuàng)辦了這家“純公益、全免費(fèi)”的圖書館，希望人人“讀好書，做好人”。

一年多，徐大偉贈(zèng)書無(wú)數(shù)，贈(zèng)書也讓他感到無(wú)窮的快樂。他表示，社會(huì)給予了自已穩(wěn)定的生活，所以也想做點(diǎn)事回報(bào)社會(huì)?！拔乙鲑?zèng)書的第一人，有好書就跟別人分享，想看書來(lái)我這拿就行?！?/p>

將知識(shí)化為力量

民間流動(dòng)圖書館的贈(zèng)書工作不只限于實(shí)體店和網(wǎng)站，也會(huì)不定期地走進(jìn)大學(xué)、孤兒院、貧困地區(qū)小學(xué)、工地等免費(fèi)贈(zèng)書，或是走上街頭開展推廣閱讀的活動(dòng)。

如今，民間流動(dòng)圖書館已經(jīng)在全國(guó)貧困山區(qū)建立了64個(gè)“希望書角”，在北京11個(gè)社區(qū)建立了“書香社區(qū)”分館。而“走進(jìn)大學(xué)助力青年”項(xiàng)目、“筆記人生工程”也在如火如荼地進(jìn)行，今年還把1萬(wàn)本圖書贈(zèng)送給了西藏自治區(qū)的一些農(nóng)家書屋。

“我們?cè)诰W(wǎng)站上發(fā)出贈(zèng)書通知后，一些學(xué)校和個(gè)人會(huì)主動(dòng)聯(lián)系我們。我們會(huì)先了解對(duì)方情況，再根據(jù)其具體的情況贈(zèng)書，確保書送到有需要的人手中。”徐大偉說(shuō)。

伴隨著一本本圖書在民間被傳閱，更多的人體會(huì)到了圖書帶來(lái)的快樂，甚至重新鼓起面對(duì)生活的勇氣，開始尋找人生的方向。

廣州大學(xué)生陳少華曾質(zhì)疑過(guò)“希望書角”的落實(shí)情況，“徐館長(zhǎng)為了打消我的疑惑，承諾只要我堅(jiān)持讀書，就一直贈(zèng)書?！弊源耍惿偃A養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，身邊的同學(xué)受到影響，也加入進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)積累，他現(xiàn)在經(jīng)常向雜志社投稿，并相信知識(shí)能改變一切，包括命運(yùn)。

浙江省第一監(jiān)獄服刑人員顧建平在給徐大偉的感恩信中表示，自從監(jiān)獄里設(shè)了“愛的書角”后，誤入歧途的他每天都在書海中度過(guò)，從書中得到重生、洗禮。現(xiàn)在，還需服刑10年的顧建平，每年都會(huì)定期收到徐大偉的贈(zèng)書。

徐大偉說(shuō)自己是“讀書改變命運(yùn)”的典型代表，所以他創(chuàng)辦了這家“純公益、全免費(fèi)”的圖書館，希望人人“讀好書，做好人”。

這樣的例子，還有很多很多。建館以來(lái)，圖書館全年無(wú)休，不論刮風(fēng)下雨，每天前來(lái)看書的人絡(luò)繹不絕。而在該館的留言簿上，“讓更多的人學(xué)習(xí)知識(shí)”、“希望越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)你”、“我?guī)?lái)了新朋友”……讀者在字里行間透露了對(duì)它的感謝與支持。

贈(zèng)書質(zhì)疑與困境

區(qū)別于廣州、深圳等各地的公辦流動(dòng)圖書館，民間流動(dòng)圖書館所有購(gòu)書、寄書、場(chǎng)館租賃、活動(dòng)支出、員工薪水等一切費(fèi)用均由徐大偉一人承擔(dān)。

至今為止，用于圖書館的花費(fèi)已達(dá)60萬(wàn)元，每月僅購(gòu)書花費(fèi)就約4萬(wàn)元。其背后的資金支撐，主要來(lái)源于徐大偉個(gè)人的廣告公司利潤(rùn)。

同時(shí)，他還把自己的家人拉入圖書館“合伙”，鼓動(dòng)自己的父親、大舅當(dāng)志愿者，帶著妻子去西藏貧困家庭贈(zèng)書……

民間流動(dòng)圖書館取得的成績(jī)有目共睹，但在發(fā)展過(guò)程中，也面臨著許多困難。據(jù)該館圖書管理員谷峰介紹，每次采購(gòu)圖書單搬運(yùn)工作，對(duì)館中的員工來(lái)說(shuō)，就很艱辛。

而如何確保贈(zèng)書之后的傳閱率，成為其中最難監(jiān)管的工作，會(huì)不會(huì)有人得到贈(zèng)書了，卻把它束之高閣？畢竟這是一場(chǎng)充滿“誠(chéng)信”味道的圖書漂流。

有人認(rèn)為，民間流動(dòng)圖書館應(yīng)該建立一套完備的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，否則很可能半途而廢。在保證充足書源的同時(shí)，建立圖書評(píng)價(jià)系統(tǒng)，借助社會(huì)精英和讀者的力量選出好書。要有閱讀反饋系統(tǒng)，有一個(gè)平臺(tái)，讓更多讀者分享他的閱讀收獲，或三言兩語(yǔ)，或一段書評(píng)。

公共閱讀的有益補(bǔ)充

其實(shí)，在我國(guó)各地很早就有了流動(dòng)圖書館這一概念，比如2003年廣東將文化專列車輛開進(jìn)了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)；2008年上海地鐵9號(hào)線在全國(guó)率先推出首個(gè)自助式流動(dòng)圖書館等。

這些流動(dòng)圖書館多以政府、企業(yè)為依托，而像民間流動(dòng)圖書館這樣的民間組織已有日益增多的趨勢(shì)，成為我國(guó)公共閱讀組織中的有益補(bǔ)充，尤其在廣大鄉(xiāng)村和社區(qū)，發(fā)揮了巨大的作用。

2003年6月，在廣大農(nóng)村地區(qū)對(duì)圖書的巨大需求中，天下溪鄉(xiāng)村圖書館項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生；2007年，由李英強(qiáng)創(chuàng)辦的立人鄉(xiāng)村圖書館；2010年，廣州出現(xiàn)首家民間自發(fā)組織圖書館“我們圖書館”，全部的藏書均由書友提供，以書會(huì)友。

至2010年，全國(guó)共有民間圖書館300多家。由于缺少政策、資金支持，多數(shù)圖書館生存堪憂。民間流動(dòng)圖書館管理員谷峰坦言，“呼吁政府部門能夠照顧我們的公益初衷，考慮我們的實(shí)際困難，為我們提供一些公益工作的方便政策?！?/p>

針對(duì)民間圖書館出現(xiàn)的困境，北京大學(xué)信息管理系副主任王子舟教授認(rèn)為，各民間圖書館需要企業(yè)、基金會(huì)、學(xué)校和個(gè)人聯(lián)合起來(lái)做，并呼吁社會(huì)機(jī)構(gòu)給民間圖書館的工作人員更多認(rèn)可。不管圖書在流動(dòng)中是否會(huì)了無(wú)蹤影，這種充滿誠(chéng)信味道的閱讀活動(dòng)本身就在無(wú)聲地對(duì)讀者進(jìn)行一次素質(zhì)教育。

□ 編輯 汪文娟 □ 美編 閻 瑾