感知美好

謝國(guó)淵

長(zhǎng)年耕耘在鄉(xiāng)村教育的講臺(tái)上。我常常為那些稚嫩的心靈感動(dòng)。她們猶如鄉(xiāng)間的小草，只要春風(fēng)輕拂，就會(huì)張開笑臉，迎風(fēng)搖曳，綻放出自己的善良與美麗。

有一位叫魏小娟的女學(xué)生，她不時(shí)尚、不潮流，既沒有MP3，也沒有QQ號(hào)；她不知譚杰希、曾軼可，也不愛“快樂大本營(yíng)”。90后的她，如70后的學(xué)哥學(xué)姐，心無旁騖，一心向?qū)W，深受老師喜愛。

上課提問時(shí)，老師都喜歡把難題留給她，希望她能答出來。可是，她站起后總是搖搖頭，“我也不知道”。她的回答讓老師無比失望。

問及原因，她輕聲對(duì)我說：“如果答對(duì)了，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我，而答不上來的同學(xué)就會(huì)自卑。”

她的話，瞬間觸動(dòng)了我的心，讓我生出許多感動(dòng)與美好來。

劉甜是個(gè)內(nèi)向的孩子，寡言少語，獨(dú)來獨(dú)往。坐在教室一隅的她，如花園里的一株芨芨草，把細(xì)小的花藏在葉下，靜靜開放。她住校，但很少回家。聽學(xué)生說，她父親去年礦難身亡，母親在福建當(dāng)保姆。是的，她是位留守學(xué)生。

記得期中考試后的一天，她來到辦公室找我：“老師，借我30分好嗎?下次考試我每科多考5分還您?！彼恼Z氣幾乎是祈求的，低著頭，手不停地絞著衣角。怕我不明白，她接著說：“昨天，媽媽打電話來問我的成績(jī)。我騙她說，期中考試我進(jìn)步了30分。如果我媽打電話來，您就說……”還未等她說完，我就生氣了：“你怎么能欺騙你媽媽呢?”見我不高興，她的頭埋得更低了，囁嚅著：“我知道我沒考好，但是，如果我媽知道我進(jìn)步了，她會(huì)很高興的。我想讓媽媽高興，好讓她在福州安心打工。”

頓時(shí)，我有一種想流淚的沖動(dòng)，她那美麗而善意的謊言直抵我的靈魂深處，讓我感動(dòng)不已。

家住大山深處的張建波，從小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大，是位頑皮的男學(xué)生。來小鎮(zhèn)上初中后，爺爺奶奶無力的管教更是鞭長(zhǎng)莫及了。漸漸地，他愛上了網(wǎng)游。為了上網(wǎng)，他會(huì)“省吃儉用”，也敢夜半翻墻。他沉迷其中，忘乎所以。

作為班主任，我耐心教育過，批評(píng)處罰過，但他惡習(xí)難改。無奈，我不得不向他發(fā)出最后“通牒”：如果再踏進(jìn)網(wǎng)吧半步，停課一周。

可是，好景不長(zhǎng)。一個(gè)月后的一天，值周老師又把他帶到辦公室，說他中午去上網(wǎng)了?？吹綇埥úㄒ桓薄白坊谀啊钡臉幼樱揖蜌馍闲念^：“張建波，你現(xiàn)在就去教室把書包拿來，給我回家走人，不要來上課了?！彼娢覄?dòng)怒，突然哇的一聲哭了出來：“老師，我沒玩游戲，我是去發(fā)貼子。嗚嗚嗚……這次泥石流，村里的房子都淹了，鄉(xiāng)親們什么都沒有了。我上網(wǎng)發(fā)帖子，希望有好心人能來幫幫我們，嗚嗚……”

這一刻，我的心被深深地震撼了，想不到他頑皮的后面，竟掩藏著一顆博大的愛心!

這些學(xué)生，他們擁有著一顆善良而美好的心。那個(gè)為他人考慮的魏小娟、懂事的劉甜，還有想為鄉(xiāng)親解決難題的張建波，他們的善良和愛，雖不著一絲痕跡，但是能讓我們感受到春天的溫暖。他們，只是我學(xué)生中擁有美好心靈的三個(gè)。而擁有這樣心靈的學(xué)生，絕不僅僅是這三個(gè)，更不僅僅限于學(xué)生。在學(xué)校里、在工作中，處處都有這樣柔軟的心靈。只要我們用心捕捉、用愛感知，必將感動(dòng)常在、溫暖久長(zhǎng)。

編輯邱文瑾