2010年全國散打冠軍賽安徽女子大級別運動員失利原因分析

毛迪，宋慶偉，張人天（安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)體育部，安徽合肥 230036）

2010年全國散打冠軍賽安徽女子大級別運動員失利原因分析

毛迪，宋慶偉，張人天
（安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)體育部，安徽合肥 230036）

近年來，安徽女子散打成績突飛猛進，更是在全國第十一屆運動會上獲得女子散打小團體金牌。然而，在2010年進行的全國武術(shù)散打冠軍賽中，我省兩名大級別運動員相繼失利，通過教練員的自我總結(jié)、對運動員訪談，以及對比賽錄像進行技術(shù)統(tǒng)計，分析失利原因，提出對策，為更好地提高我省大級別運動員比賽成績提供借鑒。

女子散打；大級別；失利；分析

1 前言

2010年全國武術(shù)散打冠軍賽經(jīng)過5天激烈角逐，各級別冠軍各歸其主。在女子散打項目的比賽中安徽隊成為最大贏家，取得了七塊金牌中的三塊，是安徽省成立女子散打隊以來的最好成績。雖然成績喜人，但是我們認為最有希望的兩個大級別卻發(fā)揮得不盡如人意，值得我們深思。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

安徽省女子散打隊大級別運動員和2010年全國武術(shù)散打冠軍賽70KG、75KG級別相應(yīng)場次的比賽。

2.2 研究方法

2.2.1 數(shù)理統(tǒng)計法

通過觀看比賽錄像，對2010年全國武術(shù)散打冠軍賽女子70KG、75KG級別相應(yīng)場次的全部技術(shù)資料進行統(tǒng)計整理，并對結(jié)果進行分析。

2.2.2 訪談法

對安徽省女子散打隊兩名運動員及教練員、領(lǐng)隊進行走訪，了解與此次比賽失利相關(guān)的情況。

3 結(jié)果分析

3.1 思想上重視不夠，過度“自信”

在安徽省安慶市舉行的2010年全國女子散打錦標賽中，安徽省女子散打隊借東道主之勢，發(fā)揮出色。共獲得2個第一名，4個第二名，4個第三名，全部進入下半年的冠軍賽，取得了建隊以來的最好成績。特別是兩個大級別選手70KG級李園和75KG級王興蓮第一次參加成年組比賽就分別獲得兩個級別的第二名。李園在比賽中戰(zhàn)勝多名優(yōu)秀選手進入到冠亞軍決賽，在決賽中以0:2輸給江蘇選手鐘研。兩局比賽都是在領(lǐng)先的情況下，由于參賽經(jīng)驗不足，在最后時刻被對手摔下擂臺，最終輸?shù)舯荣?。王興蓮的冠亞軍決賽，教練員出于戰(zhàn)術(shù)考慮讓她放棄比賽。第一次參加成年賽，就獲得較好的成績，使她們產(chǎn)生了“自信”心理。

3.2 技術(shù)不夠全面，實效性不強

雖然在錦標賽上這些年輕的運動員依靠頑強的比賽作風(fēng)彌補了技術(shù)上的不足，取得了較好的成績，但同時也暴露出技術(shù)上的缺陷。對手了解并在比賽中對這些年輕運動員的特長加以遏制。由于這些年輕隊員技術(shù)不全面，綜合實力不強，在比賽中遇到困難時不能很好地改變戰(zhàn)術(shù)，從而導(dǎo)致比賽失利。為了從技術(shù)角度探究其失利原因，我們對兩名運動員失利的場次進行了技術(shù)統(tǒng)計：

表1 70KG級安徽李園VS西體暴玉丹技術(shù)運用情況統(tǒng)計

如表1所示，在第一局比賽中，李園用拳法頻頻向?qū)Ψ桨l(fā)起進攻，并抓住機會反摔成功，而對方多次地運用技術(shù)動作并沒有明顯的效果，只有一記邊腿達到了擊中效果；第二局比賽出現(xiàn)平局，因?qū)κ煮w重輕獲得勝利，使得第三局李園運用技術(shù)動作的次數(shù)明顯增多，達到21次，但強攻手段單一，邊腿進攻占到總次數(shù)的86%而未得分；而對手只運用技術(shù)動作4次，主動摟抱的次數(shù)多達8次。

縱觀全場比賽，雖然李園在各項技術(shù)的運用上都遠遠地高于對手，但是得分的效率偏低：拳法得分率為8.3%，對手為16%；腿法得分率為11%，對手為33%，只有摔法上占有優(yōu)勢，為50%，對方為0。這些數(shù)據(jù)說明我方隊員進攻技術(shù)的實效性較差，在搶分手段上缺乏行之有效的方法；反之對手在技術(shù)動作的實效性上和對比分的控制上略勝一籌。

表2 75KG級安徽王興蓮VS前衛(wèi)高志鳳技術(shù)運用情況統(tǒng)計

在這場比賽中，王興蓮從一開局便開始猛攻，一局的時間里共使用了6次拳法和11次腿法，靠一記低邊腿和摔法得到2分。相反對手在使用動作的數(shù)量上只相當(dāng)于我方的1/3，但憑借3個先后倒地和一記低邊退得到了4分，從而贏得了第一局的勝利（見表2）。王興蓮的三個倒地在先均為對手防守反擊后使用動作；受第一局比賽中動作運用過多而實效性不強的影響，王興蓮在第二局后半段體力明顯不支，被三次摔倒，最終以6：7惜敗。從技術(shù)運用的數(shù)量上，王興蓮在整場比賽中始終保持著絕對的優(yōu)勢，但也體現(xiàn)出我方運動員使用動作的盲目性和抗摔能力較差。

3.3 準備不足，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練缺乏針對性

錦標賽結(jié)束后，教練員把訓(xùn)練重點放在幾名老運動員身上，訓(xùn)練計劃也是圍繞她們來制定。致使大級別年輕運動員的訓(xùn)練要求不到位。造成訓(xùn)練時效性和針對性不強。

此次冠軍賽安徽隊進入決賽的運動員比較多，比賽連接比較緊。教練員在準備活動中只能重點照顧先比賽的運動員，雖然兩人的準備活動也作出了相應(yīng)的安排，但是運動員沒有引起足夠的重視，也沒有進行針對性的準備活動。

3.4 運動員期待證明自己，產(chǎn)生焦慮心理

冠軍賽中兩名運動員的對手均為老運動員，但是一直沒有取得較為突出的運動成績，在對陣安徽省運動員的比賽中很少取得勝利。所有的運動員和教練員都認為，兩名運動員取得比賽的勝利沒有一點問題。正是在這種情況下兩名運動員產(chǎn)生了輕敵的心理。在戰(zhàn)術(shù)的準備上沒有引起足夠的重視，雖然教練員在戰(zhàn)術(shù)上也作出了相應(yīng)的布置和訓(xùn)練安排，但是沒有引起運動員的足夠重視。比賽中出現(xiàn)不順利時，不能及時改變戰(zhàn)術(shù)。

3.5 臨場未能把握隊員心理，指揮語言繁雜

在比賽前教練員沒能及時發(fā)現(xiàn)運動員的心理變化，賽中運動員的表現(xiàn)有失水準，教練員在場下雖然做出了相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)。但是沒能改變運動員的場上表現(xiàn)。

4 結(jié)論和建議

4.1 在比賽中，教練員通常以調(diào)整運動焦慮，減少心理壓力，鼓勵運動員注意技術(shù)動作。在實際操作中應(yīng)根據(jù)運動員的技術(shù)水平和比賽經(jīng)驗運用適宜的壓力應(yīng)對策略。心理減壓方法使用于初、中運動員，而對于高級運動員應(yīng)以注意調(diào)整的方法為主。

4.2 在訓(xùn)練中針對運動員自身條件，主要對手的風(fēng)格特點，設(shè)定相應(yīng)的技術(shù)模式，采用針對性強化訓(xùn)練，提高運動員的綜合實力。

4.3 比賽無弱手；大賽無強手。在比賽中無論對手實力如何，都要引用充分的重視。做到在戰(zhàn)略上藐視對手，戰(zhàn)術(shù)上重視對手。

4.4 平時多加強與運動員的溝通，用真情感動運動員，使運動員在關(guān)鍵時刻能相信教練員。

G808

A

1009-9530（2012）03-0042-02

2012-02-25

毛迪（1976-），男，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)體育部講師，教育學(xué)碩士，研究方向：民族傳統(tǒng)體育。