到南昌領(lǐng)獎

哦，南昌！我朝思暮想的南昌之旅就要開始了。作為獲獎的學(xué)生，我對“新世紀(jì)”杯第十三屆全國中學(xué)生作文大賽的頒獎典禮，早就非常期待了。

媽媽排隊取到了爸爸網(wǎng)購的硬臥火車票。我感到十分新奇：火車上也能“臥”？“網(wǎng)”上也能購票？車上有被子和枕頭嗎？硬臥有多硬呢？……上了火車，我東張西望著。床鋪分為上、中、下三層。再一看，被子枕頭俱全。只是床太小了又很窄，又那么高。我小心地爬上我的上鋪，躺下來，真怕半夜里翻身會掉下去。正想著，不經(jīng)意一抬頭，“哎呦！”撞著頭了。這兒的“天花板”實在太低，我只能老老實實地躺著了。

睜開眼，哎呀，天亮了。到站了！南昌，我來了！

來到了酒店，我真想再美美地睡一覺，可剛剛在樓道里閑逛了一會兒的媽媽興奮地說：“快起來，我?guī)闳ヒ娨粋€人！”“誰呀？”“曉蘇老師！我剛剛遇見他，他讓我們?nèi)ニ堇镒?。”我一下子坐了起來，曉蘇老師，他可是我心目中的大作家呀！

曉蘇老師，我從照片上見過，他像極了影視武打明星洪金寶，是《語文教學(xué)與研究》雜志的主編。要去拜訪這樣的大人物，我既激動又有些忐忑不安。到了曉蘇老師住的地方，我輕叩了一下房門，媽媽問：“曉蘇老師在嗎？”門隨即就打開了，出現(xiàn)在我面前的人和照片上的一模一樣，滿面笑容，和氣親切?！袄蠋熀?！”我興奮地叫了一聲。

曉蘇老師把我們讓到屋里，坐下，問：“你叫什么名字？”“我叫謝樂予?！睍蕴K老師隨手拿起桌上的紙筆寫起來，問：“是這樣寫嗎？”“老師，我是給予的予?！薄班蓿懒?！”曉蘇老師笑著，眼鏡后面的雙眼瞇得更小了。我們聊了一些寫作方面的話題，曉蘇老師又問：“你還會些什么才藝啊？”“唱歌，老師?！薄昂冒?，來兩首聽聽?！蔽揖拖肓艘幌?，清了清嗓子?！吧缘取?，曉蘇老師起身倒了杯水遞過來，“先潤潤嗓子?！蔽颐蛄艘豢冢宋易钕矚g的《大?！贰！安诲e，音調(diào)唱得很準(zhǔn)，能不能再來一首？”我想了一下，便又唱起了《三國演義》中的插曲《桃園結(jié)義》。唱了一半，我忘詞了。曉蘇老師微笑著說：“很好，回去梳理一下歌詞，明天頒獎大會上你就演唱這兩首歌！”

從曉蘇老師的房間出來，我高興極了，這次拜訪竟讓我有了一次自我展示的大好時機(jī)，真有些意想不到。我有些擔(dān)心，生怕明天發(fā)揮不好。媽媽笑著說：“怕什么呢？放松點兒，唱不好沒關(guān)系，有膽量參與就是進(jìn)步嘛！”

這天早上，我便迫不及待地來到了多功能大廳，也就是我們即將舉行頒獎大會的地方。我本以為自己來得還算早，誰知這兒已經(jīng)有不少人了。我只得在中排落座。沒多久，大廳里就坐滿了人，還有不少來遲的人，站在兩旁的過道上。

打量著今天我將要登上的舞臺，上面鋪著紅地毯，擺放了一排主席臺，舞臺不算大，卻要面對幾百人的觀眾，我在心里給自己打氣。

過了一會兒，曉蘇老師一行走上主席臺，宣布“新世紀(jì)”杯第十三屆全國中學(xué)生作文頒獎大會開始。全場頓時安靜下來，我也屏住了氣。開始是兩位老師的舞蹈表演和幾位老師演講。接下來曉蘇老師選了我們十位獲獎代表上臺領(lǐng)獎，看著老師們一張張微笑的臉龐，我心里踏實多了。

回到座位，我喝了口水，緩解一下緊張的情緒，準(zhǔn)備表演。曉蘇老師說：“下面請我們榮獲一等獎的謝樂予同學(xué)為大家表演節(jié)目?！碑?dāng)我向舞臺走去全場人的目光都投向了我，我剛平靜下來的心，又緊張起來。這么多人看著我，唱不好怎么辦？但我還是鼓起勇氣說出了開場白：“大家好！嗯，我叫……”哎呀，怎么又“嗯”了呢？不管了，接著表演吧。唱第一首歌《大?！窌r，還是有些緊張。一緊張，竟連詞都忘了。沒辦法，接著唱吧，可不能再“卡殼”了。好在后面經(jīng)過補(bǔ)救，還是完整演唱了出來。

在曉蘇老師的鼓勵下，我又唱第二首歌《桃園結(jié)義》。我先在心里醞釀了一下，這時候我忘記了所有的顧慮用心地演唱起來，還沒唱完，就博得了大家陣陣掌聲。

這是我第一次上臺表演，雖然不盡完美，但能把快樂帶給大家，我很開心。就像媽媽說的那樣，重在參與嘛！我想，如果還有這樣的機(jī)會，下一次我會表演得更好。

頒獎活動結(jié)束后，我們先去瞻仰了“八一紀(jì)念館”，然后就乘旅游大巴來到了我神往已久的滕王閣前。樓閣古色古香，像一位英氣勃發(fā)的王子矗立在贛江之畔，千古不變地凝望著滔滔流逝的江水。

這雄偉壯麗的景象深深吸引住了我。沿著樓梯上行，一步一處風(fēng)景，滿眼里是雕樓畫棟。轉(zhuǎn)眼間到了正門，兩邊的石柱上雕刻著行云流水般的金字：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。這是王勃《滕王閣序》中的佳句，詩的意境和美的書法令我嘆為觀止，我趕緊用相機(jī)拍下，好帶回家去慢慢欣賞。

隨著人群一層一層向上走，滿眼的書法和精美壯觀的繪畫讓我目不暇接，流連忘返。仿唐代的編鐘和歌舞，讓我仿佛一下子回到了千百年前的生活場景。整個滕王閣不僅是旅游勝地，更是一座文化寶庫。

登上“九重天”，浩蕩的江水，充滿現(xiàn)代氣息的南昌城呈現(xiàn)在眼前。我充滿激情，卻自愧沒有王勃的才情，看來還需要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”??！

七月十八日，是我們的歸期。

辭別了曉蘇老師，取到了爸爸網(wǎng)購的火車票，我們登上了返回南京的列車。

學(xué)校：江蘇南京市江寧區(qū)湖熟中學(xué)；導(dǎo)師：閔官虎

點評：文章起首就充溢著對南昌之行久經(jīng)盼望的激動，而真正開始后的每件事都令作者備覺新奇和歡喜，所以不吝筆墨地一一記述，事事不漏而又主次分明。從坐硬臥火車、入住賓館、拜訪曉蘇老師、參加頒獎典禮并表演節(jié)目、登臨滕王閣到最后返程，時時都有不同的驚喜和收獲。筆調(diào)活潑、情感真摯，順次讀來，不由令人也歡欣向往。（冰炭）