●老師說:人坐在飛機翅膀里
2011年秋,“崔永元+公益”成了一個關(guān)鍵詞,公益的對象既有鄉(xiāng)村教師,也有青年導演。兩樣公益,理念卻一致:長見識。讓鄉(xiāng)村教師坐飛機,長見識;讓青年導演跟世界電影人接觸,還是長見識。
崔永元的公益夢始自五年前的“重走長征路”。當時他通過企業(yè)家籌集到1800萬善款,用于改善沿途兩百多所鄉(xiāng)村學校的教學條件。長征路走完,1800萬“竟然”沒花完。
原來公益慈善并非想象中那么龐大。學校有的只需七八千塊錢就能解決問題——把黑板從水泥的換成玻璃的,課桌換成嶄新的,讓學生用上書包而不再用簍子,再買上籃球、排球、足球乃至彩色粉筆。有的學校要求更直接,捐臺饅頭機就行,學生們喜歡吃饅頭,食堂做不過來。
一行人到了一個村子,崔永元坐在后排旁聽。老師在講飛機。學生舉手問:“人坐在飛機哪里?”老師想了想,回答說:“翅膀里。”
“我的‘鄉(xiāng)村教師培訓計劃’里一定要有坐飛機?!贝抻涝f。他讓鄉(xiāng)村教師坐著飛機來北京,回到課堂上,再講飛機,就能說出乘客坐在哪里了,“而且還能告訴學生,飛機上的吃喝是免費的,飛在云端是什么感覺?!?/p>
重走長征路后沒多久,崔永元公益基金成立,“鄉(xiāng)村教師培訓計劃”啟動,迄今為止進行五屆,基本沒有教育教學法的培訓課程,而是請敬一丹講化妝、帶大家看升國旗、去歌劇院聽歌劇……
2007年底,第一屆學員趕上了莫斯科芭蕾舞團來京演出,百名教師走進大劇院看了《天鵝湖》。不少老師都不敢喘氣:“哇!穿那么少,離那么近?!?/p>
2011年8月舉行的第五屆培訓,學員們到天安門廣場看升旗儀式,不少教師興奮壞了,他們還享受了“特殊待遇”——天安門管理局每次特許鄉(xiāng)村教師站在警戒線里的最前排。
●公益可以“零投入”
“小手筆”公益的難題在籌集。
“鄉(xiāng)村教師培訓計劃”開始時采用定向募款。比如向甘肅天水企業(yè)家募捐500多萬,培訓甘肅教師,尤其天水的教師。這個辦法只用了一次。后來崔永元找到了籌款新模式:互聯(lián)網(wǎng)。本屆34萬多元善款,就是通過崔永元官方微博募得的,最后只用了28萬多元。
“鄉(xiāng)村教師培訓計劃”出爐不久,就被上海一個基金會學了去,但人家卻使出了新招兒。崔永元后來多次到上?!叭〗?jīng)”,比如計劃讓學員吃西餐,就發(fā)布消息希望餐廳來認領(lǐng),結(jié)果是一批餐廳來爭搶。這就是所謂的“零投入公益”。這一做法在上海實行到第二屆,就已經(jīng)到了許多人“走后門”爭搶參與的地步,“得關(guān)系好,才會把這個機會給你”。
崔永元曾在廣播里聽到,正在直播募集培訓計劃所需的火車票,兩個小時募到了40多張,還有人更干脆:“別募了,我包了?!笨砂凑找?guī)則,每人只能捐1張。
做慈善做到這地步,也真是做到極致了。
“家庭日”也是“上海經(jīng)驗”。每個家庭領(lǐng)走一位鄉(xiāng)村教師,負責這位教師一天的生活。參加者需要交出一份計劃,說明這一天的詳細安排。學員和家庭成員一塊上早市,一起買菜、做飯,去公園,看IMAX,去上海最高的地方喝杯咖啡。家庭資格也得考察,“你是一單身男青年,我們是一個女教師,交給你還不放心呢。一定要有孩子什么的,全家齊上陣,一塊才行。”崔永元說,“晚上8點之前必須把我們老師還回來?!弊吆箝T的很多,一位上海作家有一天給他打電話:“你得想辦法給我弄一個名額。”
啟發(fā)不止于“家庭日”,崔永元想在兩年內(nèi)再做一個鄉(xiāng)村教師培訓計劃,一定要“零投入”?!叭巧鐣壬泼赓M提供,這個提供吃,那個提供住?!?/p>
●手續(xù)費,另行認捐
2011年,紅十字會因“郭美美事件”陷入信任危機。但崔永元覺得,其實民間的慈善火焰按都按不住。
崔永元“鄉(xiāng)村教師培訓計劃”第五屆中的一百位鄉(xiāng)村教師進家庭,百分之百的家庭是“走后門”才得到這個公益機會的。崔永元覺得2012年還是要招募,要有一個競爭機制?,F(xiàn)在是誰關(guān)系好誰就能把鄉(xiāng)村教師領(lǐng)走,而等到總結(jié)發(fā)言的時候他比鄉(xiāng)村教師話還多。這是一種雙向培訓,看樣子好像是他幫鄉(xiāng)村教師服務(wù)一天,實際上他得到的更多。
“郭美美事件”后,崔永元就提出把自己的每筆賬都曬出來。他并不覺得慈善有多難,就是幾個字——公開、透明、監(jiān)督、曬賬。
崔永元指出公益組織最常見的一個基本問題——手續(xù)費到底是多少?“3%也行,5%也行,10%也行,15%也行,還有的比這還高,這個規(guī)矩是怎么定的?到底應(yīng)該是多少?這個錢是干什么用的?你要把它弄清楚?!?/p>
崔永元曾經(jīng)參與發(fā)起過“給孩子加個菜”項目,志愿者開著車一趟一趟去捐助地監(jiān)督飯菜質(zhì)量和食堂情況。志愿者要吃要喝,汽車更要加油,這些錢就是所謂公益項目中的“手續(xù)費”,也叫執(zhí)行費用。崔永元堅持否決這筆費用,因此,“給孩子加個菜”的執(zhí)行費用是零。
他設(shè)想的理想格局是:募捐者如果只是想讓孩子把這筆錢完整地吃到嘴里,那就捐助主項目;執(zhí)行費用,就是“手續(xù)費”,再由愿意的捐助者認捐。這筆錢其實很少:“按高了算5%,每100萬就5萬?!?/p>
但無論主項目還是執(zhí)行費用,都應(yīng)安排專人在網(wǎng)上公示每一筆明細,哪個菜是在哪個菜市場買的,價格是多少。公眾可以去那家菜市場親自核實。
“鄉(xiāng)村教師培訓計劃”對鄉(xiāng)村教師的學歷沒有限定,小學、中學、高中的鄉(xiāng)村教師都可以入選。教齡不能少于10年,年齡要在45歲以下,“雙肩挑”教師優(yōu)先,參訓學員不得攜帶家屬,教育系統(tǒng)干部不列入培訓范圍。
進行到第五屆,有教育主管部門的干部冒充鄉(xiāng)村教師,混了進來。細心的義工發(fā)現(xiàn)這幾位的穿著打扮、行為舉止都“不大正?!?,于是報告給基金會工作人員,把他們“勸退”了,并要求他們退回參加培訓的所有款項。除去培訓費,還包括實物贊助(如用餐、服裝等)成本折算的款項,基金會對此也一一對外公示。
“為什么我還能流眼淚,還能感受到這個社會的美好?這是一個全民的心理調(diào)適過程,讓大家知道一個國家、一個政府正常的運行狀態(tài)是什么樣,就是好事連連,壞事不斷?!?/p>