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2012-04-29 00:00:00
作文大王·笑話大王 2012年3期
概率
小紅去參觀氣象站，看到許多預(yù)測(cè)天氣的最新儀器。
參觀完畢后，她問(wèn)站長(zhǎng)：“您說(shuō)有百分之七十五的概率下雨時(shí)，是怎樣計(jì)算出來(lái)的？”
站長(zhǎng)沒(méi)多想便答道：“那就是說(shuō)，我們這里有四個(gè)人，其中三個(gè)認(rèn)為會(huì)下雨?！?/p>
許勵(lì)肖提供（請(qǐng)作者速告知地址，以便奉寄稿酬和樣刊）
關(guān)于寫作業(yè)
君子坦蕩蕩，小人寫作業(yè)。商女不知亡國(guó)恨，一天到晚寫作業(yè)。舉頭望明月，低頭寫作業(yè)。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，就說(shuō)我在寫作業(yè)。少壯不努力，老大寫作業(yè)。垂死病中驚坐起，今天還沒(méi)寫作業(yè)。生當(dāng)作人杰，死亦寫作業(yè)。人生自古誰(shuí)無(wú)死，來(lái)生繼續(xù)寫作業(yè)。眾里尋他千百度，驀然回首，那人正在寫作業(yè)。
秦 天提供（請(qǐng)作者速告知地址，以便奉寄稿酬和樣刊）
作文成績(jī)
作文課上，老師布置了一篇500字的作文。
下課鈴響了，一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己只寫了250字，靈機(jī)一動(dòng)，在文章最后一行寫了“上述內(nèi)容×2”。
幾天后，作文本發(fā)下來(lái)了，在成績(jī)的位置上赫然寫著“80÷2”。
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乘法分配律
老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是：木（1+2+3），于是問(wèn)道：“這是誰(shuí)的作業(yè)本？”
一個(gè)學(xué)生站起來(lái)：“是我的！”
老師：“你到底叫什么名字？”
學(xué)生：“木林森！”
老師：“那你怎么把名字寫成這樣呢？”
學(xué)生：“我用的是乘法分配律！”
鄭舒文提供（請(qǐng)作者速告知地址，以便奉寄稿酬和樣刊）
距離
小紅的地理成績(jī)一直很差，媽媽不解地問(wèn)：“你的地理老師沒(méi)教會(huì)你嗎？”
小紅回答道：“沒(méi)有，而且我問(wèn)她從巴基斯坦到愛因斯坦有多遠(yuǎn)，她都答不上來(lái)。
郭梓玥提供（請(qǐng)作者速告知地址，以便奉寄稿酬和樣刊）
勇 敢
兒子和媽媽在吃魚。媽媽：“慢點(diǎn)吃，別讓魚刺卡著，那樣你會(huì)疼哭的?！眱鹤樱骸芭叮~兒真勇敢！它的身上有這么多刺兒也沒(méi)哭。”
李沐雨提供（請(qǐng)作者速告知地址，以便奉寄稿酬和樣刊）
沒(méi)關(guān)系
園長(zhǎng)：你昨天怎么沒(méi)把孔雀的籠子關(guān)好？
管理員：沒(méi)關(guān)系啦，孔雀跑出去也不會(huì)吃人。
園長(zhǎng)：獅子的籠子也沒(méi)關(guān)好！
管理員：沒(méi)關(guān)系啦，獅子不會(huì)有人偷。
園長(zhǎng)：金庫(kù)也沒(méi)關(guān)好！
管理員：沒(méi)關(guān)系啦，金庫(kù)里的錢不會(huì)跑掉的啦。
園長(zhǎng)：你明天不用來(lái)了。
管理員：沒(méi)關(guān)系啦，明天是星期天。
吳茗燁提供（請(qǐng)作者速告知地址，以便奉寄稿酬和樣刊）
哪里最涼快
夏季，天真熱。爺爺一邊擦汗一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到哪兒找個(gè)涼快的地方歇會(huì)兒？”
一旁的小孫子說(shuō)：“爺爺，直升機(jī)里面涼快?！?/p>
爺爺問(wèn)：“你沒(méi)坐過(guò)直升機(jī)，怎么知道里面涼快？”
小孫子：“那么大的電風(fēng)扇，能不涼快嗎？”
蘇燕南提供（請(qǐng)作者速告知地址，以便奉寄稿酬和樣刊）
蘑 菇
兒子：爸爸，蘑菇是長(zhǎng)在潮濕的地方嗎？
爸爸：是啊，長(zhǎng)在愛下雨的地方。
兒子：哦，怪不得蘑菇要長(zhǎng)成傘的形狀！
537226 廣西桂平縣南木二中092班 薛慶月提供
（老叔〈流口水〉：肚肚打鼓，吃菇！古嚕?！磽项^〉：老叔餓得胡言亂語(yǔ)了？匹匹：哈哈，老叔在唱何韻詩(shī)的——《菇菇歌》。據(jù)說(shuō)他根據(jù)這首歌制定了自己的減肥餐，大家快去聽聽，發(fā)現(xiàn)了什么蛛絲馬跡，歡迎來(lái)“爆料三人組”做客?。?/p>
概率
小紅去參觀氣象站，看到許多預(yù)測(cè)天氣的最新儀器。
參觀完畢后，她問(wèn)站長(zhǎng)：“您說(shuō)有百分之七十五的概率下雨時(shí)，是怎樣計(jì)算出來(lái)的？”
站長(zhǎng)沒(méi)多想便答道：“那就是說(shuō)，我們這里有四個(gè)人，其中三個(gè)認(rèn)為會(huì)下雨?！?/p>
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關(guān)于寫作業(yè)
君子坦蕩蕩，小人寫作業(yè)。商女不知亡國(guó)恨，一天到晚寫作業(yè)。舉頭望明月，低頭寫作業(yè)。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，就說(shuō)我在寫作業(yè)。少壯不努力，老大寫作業(yè)。垂死病中驚坐起，今天還沒(méi)寫作業(yè)。生當(dāng)作人杰，死亦寫作業(yè)。人生自古誰(shuí)無(wú)死，來(lái)生繼續(xù)寫作業(yè)。眾里尋他千百度，驀然回首，那人正在寫作業(yè)。
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作文成績(jī)
作文課上，老師布置了一篇500字的作文。
下課鈴響了，一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己只寫了250字，靈機(jī)一動(dòng)，在文章最后一行寫了“上述內(nèi)容×2”。
幾天后，作文本發(fā)下來(lái)了，在成績(jī)的位置上赫然寫著“80÷2”。
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乘法分配律
老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是：木（1+2+3），于是問(wèn)道：“這是誰(shuí)的作業(yè)本？”
一個(gè)學(xué)生站起來(lái)：“是我的！”
老師：“你到底叫什么名字？”
學(xué)生：“木林森！”
老師：“那你怎么把名字寫成這樣呢？”
學(xué)生：“我用的是乘法分配律！”
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距離
小紅的地理成績(jī)一直很差，媽媽不解地問(wèn)：“你的地理老師沒(méi)教會(huì)你嗎？”
小紅回答道：“沒(méi)有，而且我問(wèn)她從巴基斯坦到愛因斯坦有多遠(yuǎn)，她都答不上來(lái)。
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勇 敢
兒子和媽媽在吃魚。媽媽：“慢點(diǎn)吃，別讓魚刺卡著，那樣你會(huì)疼哭的?！眱鹤樱骸芭叮~兒真勇敢！它的身上有這么多刺兒也沒(méi)哭。”
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沒(méi)關(guān)系
園長(zhǎng)：你昨天怎么沒(méi)把孔雀的籠子關(guān)好？
管理員：沒(méi)關(guān)系啦，孔雀跑出去也不會(huì)吃人。
園長(zhǎng)：獅子的籠子也沒(méi)關(guān)好！
管理員：沒(méi)關(guān)系啦，獅子不會(huì)有人偷。
園長(zhǎng)：金庫(kù)也沒(méi)關(guān)好！
管理員：沒(méi)關(guān)系啦，金庫(kù)里的錢不會(huì)跑掉的啦。
園長(zhǎng)：你明天不用來(lái)了。
管理員：沒(méi)關(guān)系啦，明天是星期天。
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哪里最涼快
夏季，天真熱。爺爺一邊擦汗一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到哪兒找個(gè)涼快的地方歇會(huì)兒？”
一旁的小孫子說(shuō)：“爺爺，直升機(jī)里面涼快?！?/p>
爺爺問(wèn)：“你沒(méi)坐過(guò)直升機(jī)，怎么知道里面涼快？”
小孫子：“那么大的電風(fēng)扇，能不涼快嗎？”
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蘑 菇
兒子：爸爸，蘑菇是長(zhǎng)在潮濕的地方嗎？
爸爸：是啊，長(zhǎng)在愛下雨的地方。
兒子：哦，怪不得蘑菇要長(zhǎng)成傘的形狀！
537226 廣西桂平縣南木二中092班 薛慶月提供
（老叔〈流口水〉：肚肚打鼓，吃菇！古嚕?！磽项^〉：老叔餓得胡言亂語(yǔ)了？匹匹：哈哈，老叔在唱何韻詩(shī)的——《菇菇歌》。據(jù)說(shuō)他根據(jù)這首歌制定了自己的減肥餐，大家快去聽聽，發(fā)現(xiàn)了什么蛛絲馬跡，歡迎來(lái)“爆料三人組”做客?。?/p>
