我不好,我還好

百無聊賴的晚自習(xí)?？戳藭?huì)兒數(shù)學(xué)，看了會(huì)兒英語，又看了看政治。煩躁了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)自己根本什么都看不進(jìn)去。1/2約我去操場，我說好。我們以上廁所為由，悄悄地繞過了教室。

操場很靜，很黑，我們就這么走著，漫無目的。兩個(gè)高三的學(xué)姐跑過我們身邊，一圈又一圈，她們不說話，后來竟聽到了她們低微的啜泣聲，一陣一陣，幽幽地掠過我的心頭。她們終于抱在一起，倒在足球場上放聲大哭。我們一直很安靜地看著她們，不說一句話。

良久，我說：“高三真可怕，我肯定會(huì)瘋。”1/2只是笑，后來她說：“我想努力了，今天我很認(rèn)真地聽課，寫作業(yè)?！蔽矣行o奈，“可我還是老樣子，我找不到目標(biāo)，沒有動(dòng)力，甚至沒有希望?！?/2自顧自地說：“我想，最起碼和他站在同一高度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他?！蔽也恢涝撛鯓尤ピu(píng)論1/2的這段感情，只能再次報(bào)以沉默。

她開始說起她的抑郁癥，說每次她控制不了自己，就咆哮、大哭，無休止地自殘。我忍不住心頭一陣難過。1/2帶我爬上看臺(tái)的最高處，我們坐在上面，看著教學(xué)樓里一個(gè)個(gè)苦學(xué)的身影。操場很黑，教學(xué)樓里一片明亮。我輕輕地摸著自己手上的傷疤，想起自己半途而廢的吉他，和自己以為要堅(jiān)持的音樂。我跟1/2說：“我們以后好好地愛我們的身體吧！”“我也想?！彼f得很淡，然后掏出手機(jī)，摟著我的脖子照了張相，我努力地做了個(gè)天然呆的表情，閃光燈刺得我睜不開眼。刺耳的下課鈴幾乎穿透我的耳膜。我說：“我們跑回教室吧。”她就牽著我的手開始跑。

我們回到教室。值周班委在講臺(tái)上坐著，同學(xué)們都在忙著自己的事情，沒有人發(fā)現(xiàn)我們消失了一節(jié)晚自習(xí)，也沒人來問我們。

我給1/2傳了張紙條——“這個(gè)世界把我們丟了?！彼匚遥骸爸辽傥覀冞€在努力，并沒有放棄這個(gè)世界?！眲倐魍昙垪l，班主任就下來了。她徑直走向我的座位，叫我出去。我們站在教室門口，她問我，“上一節(jié)晚自習(xí)去哪兒了？”我發(fā)誓我聽到她的質(zhì)問，心里是高興的，有些竊喜，至少她發(fā)現(xiàn)了我消失了一節(jié)晚自習(xí)。我很誠實(shí)地回答：“去操場逛了逛。”她無奈地?fù)u搖頭，這個(gè)動(dòng)作很像我爸，我爸每次對(duì)我失望了，總是搖搖頭。她并沒有很嚴(yán)厲地教訓(xùn)我，而是輕輕地說：“我知道你很有想法，但是你那些想法是和高考相背的。努力地去做你喜歡的事情；你不喜歡的事，比如學(xué)習(xí)，你也必須去做，因?yàn)槟愕酶呖肌！?/p>

突然很感動(dòng)，很久沒有人跟我說過這么溫暖的話了，它們溫潤地浸入我的心里，滋潤著我那即將枯萎的靈魂。我給1/2發(fā)了短信：“我們一起努力吧！”沒有等她回復(fù)，我就關(guān)機(jī)，拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)。我不是等她的一個(gè)答案，事實(shí)上她回不回答我，我都該努力了，只是單純地為我自己。

[編輯：付洋]

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