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    迎合時(shí)代浪潮之驕子

    2012-04-29 00:00:00于倩
    求學(xué)·理科版 2012年7期

    浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“浙財(cái)”)位于中國(guó)歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地浙江省杭州市,素有求學(xué)勝地之美稱。浙財(cái)占地2360余畝,分下沙、文華和長(zhǎng)安3個(gè)校區(qū)。其中,下沙校區(qū)占地1200余畝,校園依山傍水,花木繁茂,與西湖美景交相輝映,相得益彰,是讀書治學(xué)的理想園地。

    浙財(cái)前身是建于1974年的浙江財(cái)政銀行學(xué)校,1987年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)正式成立浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院,1991年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),2006年獲教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀。風(fēng)雨38年,我們站在浙財(cái)?shù)男@里,分明可以感受到她的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

    【經(jīng)管類為主體,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)特色】

    學(xué)校現(xiàn)已形成經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科特色明顯,經(jīng)、管、文、法、理、工多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,結(jié)構(gòu)比較合理的學(xué)科體系。現(xiàn)設(shè)有財(cái)政學(xué)等38個(gè)本科專業(yè),15個(gè)碩士點(diǎn),碩士點(diǎn)布局覆蓋了社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)和人文科學(xué)等三大學(xué)科門類。財(cái)政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)科、企業(yè)管理、倫理學(xué)和行政管理為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等4個(gè)專業(yè)被確定為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅務(wù)、財(cái)務(wù)管理、英語(yǔ)、信息管理與信息系統(tǒng)等11個(gè)專業(yè)為浙江省重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校政府管制與公共政策研究中心為浙江省社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)政學(xué)為浙江省高校人文社科重點(diǎn)研究基地,政府管制理論與政策研究為浙江省人文科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),產(chǎn)業(yè)發(fā)展與財(cái)政金融政策為浙江省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

    在建設(shè)老牌經(jīng)管類學(xué)科的同時(shí),創(chuàng)建“一體化、多層次”的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系是浙財(cái)走出的一條特色之路。其中,現(xiàn)代金融實(shí)驗(yàn)中心、經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)中心、信息實(shí)驗(yàn)中心、人文藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、ERP實(shí)驗(yàn)中心、心理健康教育與咨詢實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)輔助外語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心為浙江省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,ERP實(shí)驗(yàn)中心同時(shí)為浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

    【開放的國(guó)際交流視野,豐富多彩的校園生活】

    浙財(cái)注重國(guó)際交流與合作,先后與美國(guó)、英國(guó)、日本等18個(gè)國(guó)家和地區(qū)的52所高校建立了良好的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系,其中不乏歐美國(guó)家的“常青藤”學(xué)校,如美國(guó)的伯克利大學(xué)分校、日本的早稻田大學(xué)等,同時(shí)也有來(lái)自荷蘭、日本、韓國(guó)和愛爾蘭等國(guó)家的學(xué)生在我校留學(xué)。學(xué)校還被確定為“三菱”“櫻花”和“三井”國(guó)際獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校,成為全國(guó)6所“三井”國(guó)際獎(jiǎng)學(xué)金大學(xué)中的一所。

    校園是社會(huì)之縮影,學(xué)生均以適應(yīng)社會(huì)、貢獻(xiàn)于社會(huì)為學(xué)習(xí)的最終目的。在培養(yǎng)一批優(yōu)秀留學(xué)生成為國(guó)家棟梁的同時(shí),浙財(cái)還重視用實(shí)踐型的校園文化來(lái)滋養(yǎng)和培育學(xué)生,以期畢業(yè)生可以更快地適應(yīng)社會(huì)。浙財(cái)將專業(yè)學(xué)習(xí)滲透于文娛活動(dòng)中,辯論賽提高學(xué)生思辨能力,《創(chuàng)業(yè)課堂》令學(xué)子提前進(jìn)入就業(yè)狀態(tài),頻繁的專家、教授講座,更讓浙財(cái)學(xué)子大開眼界。在豐富的校園文化中,學(xué)生耳濡目染,既能汲取各學(xué)科之精髓,又能擇其所好有所專長(zhǎng),浙財(cái)實(shí)為莘莘學(xué)子提供了一方精神凈土。

    浙財(cái)文化,數(shù)十年沉淀,幾代人傳承,底蘊(yùn)深厚,而今又站在時(shí)代前沿。在這種文化的熏陶下,浙財(cái)學(xué)子向來(lái)著眼未來(lái),時(shí)刻關(guān)注世界的發(fā)展。浙財(cái)?shù)摹扒笫恰本?,更在?chuàng)業(yè)、創(chuàng)新時(shí)代大潮中,為學(xué)校建設(shè)注入了新的內(nèi)容。浙財(cái)學(xué)子,可謂天賜甚厚,求學(xué)于此,定能搏擊于時(shí)代,遨游于科技文化的海洋。

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