王偉
同學(xué)們,今天我們學(xué)寫幾個帶有“人字頭”的字。
認(rèn)識“人字頭”
看:你們發(fā)現(xiàn)了嗎?“人字頭”像一把大傘,撇的起筆在豎中線上,撇尖稍稍超過橫中線,捺腳寫在橫中線上。
練:下面請同學(xué)們拿起筆來試試吧,記住“撇伸捺展形似大傘”。先描紅,再臨寫。
評:為了使我們進步得更快,我們還要對照范字評一評自己寫的字。評價時要根據(jù)咱們剛才總結(jié)的要點:字形像不像一把大傘?撇的起筆、收筆、捺腳的位置對嗎?
學(xué)寫“全”字
同學(xué)們要先看字的結(jié)構(gòu),再看字的筆畫,寫好“全”字還有個口訣呢!
記住口訣,你就一定能寫好這個字!
對照范字,根據(jù)口訣評一評自己的字。然后再練寫一個!
學(xué)寫“今”字
寫好這個字,一定要擁有一雙火眼金睛!認(rèn)真觀察“今”字的結(jié)構(gòu)和每一個筆畫。你發(fā)現(xiàn)了嗎?寫好這個字有一個很關(guān)鍵的地方—— 撇。它的起筆、第三筆的點、橫折的收筆要在一條直線上。把握好三點的位置,“今”字的重心就穩(wěn)了。老師還有一個小口訣呢!
根據(jù)剛才的觀察所得,先描紅,再臨寫。
和你的同桌互評一下對方的“今”字,別忘了咱們的口訣喲!
通過學(xué)習(xí),你把帶有“人字頭”的字寫漂亮了嗎?你掌握寫字三步法了嗎?那就是“一看、二練、三評”。搜集學(xué)過的帶有“人字頭”的字,運用這種方法練一練,玩一玩,快樂學(xué)寫字。
責(zé)任編輯白婧囡