孩子每天發(fā)脾氣,這事兒要注意!
美國(guó)國(guó)立心理衛(wèi)生研究所資助的一項(xiàng)調(diào)查顯示,3~5歲的兒童中,每天都發(fā)脾氣的只有8.6%。在正常的成長(zhǎng)問(wèn)題和需要專業(yè)介入的臨床癥狀之間做出區(qū)分是很困難,特別是對(duì)3歲以前的嬰幼兒?!暗侨绻⒆用刻於紩?huì)哭鬧、喊叫、大發(fā)脾氣,這無(wú)疑是非常不正常的?!敝鞒诌@項(xiàng)調(diào)查的美國(guó)西北大學(xué)Wakschlag教授說(shuō)。父母需要觀察孩子發(fā)脾氣的特征和持續(xù)時(shí)間。如果沒(méi)有來(lái)由地突然爆發(fā),持續(xù)時(shí)間超過(guò)5分鐘,有較強(qiáng)的攻擊性,這樣的哭鬧,是值得擔(dān)憂的。
US News
多動(dòng)癥患兒的腦發(fā)育遲緩
以往的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn),大腦皮層厚度的發(fā)育遲緩可以作為診斷多動(dòng)癥的指標(biāo)之一。最新研究對(duì)這個(gè)結(jié)論做了擴(kuò)充,研究表明,發(fā)育遲緩的不僅僅是皮層厚度,還有皮層的表面積。研究者們是通過(guò)對(duì)比234名多動(dòng)癥兒童與231名正常兒童的腦部核磁共振數(shù)據(jù)從而發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的。他們對(duì)每位兒童進(jìn)行了4次核磁共振掃描,第一次掃描和最后一次掃描的時(shí)間間隔為7年,這樣做實(shí)現(xiàn)了對(duì)兒童的腦發(fā)育數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的追蹤收集。結(jié)果顯示,在大腦皮層負(fù)責(zé)控制與注意活動(dòng)的區(qū)域,多動(dòng)癥兒童比正常兒童約晚成熟2年左右。
Biological Psychiatry
音樂(lè)課程影響良久
最新的研究表明,音樂(lè)教育對(duì)兒童的塑造可能會(huì)讓孩子受益終生。美國(guó)西北大學(xué)的研究人員報(bào)告了大學(xué)生應(yīng)對(duì)復(fù)雜聲音時(shí)的腦電波反應(yīng)。結(jié)果表明,兒童時(shí)期接受過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練的學(xué)生能夠更好地在復(fù)雜的聲音中挑選出必要的元素,例如音高。如果兒童能夠分辨出聲音品質(zhì)中的細(xì)微差別,甚至在復(fù)雜的噪音背景下也能夠做到這一點(diǎn),那么這將對(duì)兒童學(xué)習(xí)理解口頭和書面語(yǔ)言起到重要的作用。另外,當(dāng)3~4歲孩子參加音樂(lè)課程的培訓(xùn)時(shí),得到鍛煉的不僅僅是他們的聽(tīng)覺(jué)器官,還有他們的注意力與記憶力,而這些都會(huì)轉(zhuǎn)化為幫助他們學(xué)習(xí)的基本能力。
The New York Times
孕婦大量飲酒會(huì)影響新生兒發(fā)育
一項(xiàng)新的研究顯示,如果懷孕婦女每天飲一大杯葡萄酒,就會(huì)影響嬰兒出生后的發(fā)育直到孩子9歲。哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員對(duì)85位“重度飲酒”的孕婦進(jìn)行了測(cè)試,她們每天飲用至少一大杯葡萄酒(250毫升);另外,與63位沒(méi)有飲酒或“少量飲酒”的孕婦進(jìn)行了對(duì)比。
研究人員測(cè)量新生兒的身高、體重及頭圍,并在6個(gè)月、1年、5年及9年后,于不同的時(shí)間點(diǎn)再次測(cè)量。測(cè)試結(jié)果顯示
未飲酒婦女所生下的嬰兒在5~9歲期間,平均頭圍會(huì)增加2厘米,但大量飲酒孕婦所生嬰兒的頭圍,只會(huì)增加1.6厘米。
重度飲酒婦女所生的嬰兒在重量、身高及頭圍上,測(cè)量值都要低于未飲酒或少量飲酒孕婦所生的嬰兒。頭圍是大腦發(fā)育的一個(gè)指標(biāo),孕期母親重度飲酒對(duì)新生兒大腦發(fā)育的影響始于幼兒期并持續(xù)到9歲,研究人員認(rèn)為這一影響可能持續(xù)下去。而大腦發(fā)育不良可能導(dǎo)致孩子智商變低。
重度飲酒婦女生下低體重嬰兒的幾率要比其他人高4倍,且孩子長(zhǎng)到1歲后,體重也比其他嬰兒輕許多。
研究者指出,孕期母親重度飲酒,容易直接引起孩子在出生后產(chǎn)生缺鐵性貧血,而這將進(jìn)一步影響孩子發(fā)育。酒精引起的發(fā)育問(wèn)題會(huì)促使嬰兒難以正常攝取營(yíng)養(yǎng),不管他們吃什么,到5歲時(shí),出現(xiàn)貧血的幾率仍比其他孩子高6倍。
Daily Mail
早產(chǎn)兒的語(yǔ)言能力差于足月嬰兒?
提起早產(chǎn)兒,不少人的第一印象是:容易生病。但是除了身體健康之外,早產(chǎn)兒的動(dòng)作和語(yǔ)言能力又是怎樣的呢?心理學(xué)家們對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了研究。
在這個(gè)研究中,心理學(xué)家找了意大利的早產(chǎn)兒(平均胎齡約為29.5周)跟足月嬰兒進(jìn)行對(duì)比。心理學(xué)家們對(duì)這些嬰兒追蹤研究,分別在12個(gè)月、18個(gè)月以及24個(gè)月的時(shí)候讓父母給嬰兒測(cè)量他們?cè)趧?dòng)作、語(yǔ)義理解以及詞語(yǔ)產(chǎn)生的時(shí)間。
研究人員分析結(jié)果得出結(jié)論:早產(chǎn)兒在這三個(gè)方面學(xué)得比足月嬰兒要慢一些。在嬰兒兩歲的時(shí)候,研究人員再次對(duì)這些嬰兒進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)20%的早產(chǎn)兒開(kāi)始說(shuō)話的年齡晚于一般嬰兒的平均年齡,到2歲時(shí),還有14%的嬰兒仍未學(xué)會(huì)說(shuō)話。當(dāng)然,研究人員還發(fā)現(xiàn)其他一些因素,如支氣管發(fā)育不良,缺乏早教會(huì)延后嬰兒學(xué)會(huì)說(shuō)話的年齡。
根據(jù)研究結(jié)果看來(lái),父母在關(guān)注早產(chǎn)兒的身體健康之外,最好還要同時(shí)關(guān)注早產(chǎn)兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力,多對(duì)他們進(jìn)行語(yǔ)言方面的教育,這樣早產(chǎn)兒才能更好更全面地成長(zhǎng)。
Neuropsychologia
心理虐待要不得
心理虐待已經(jīng)成為最為普遍發(fā)生的兒童虐待形式。美國(guó)McMaster大學(xué)教授Harriet MacMillan認(rèn)為心理虐待至少包括對(duì)兒童刻意地貶低、誹謗、壓榨、忽視等行為,比如母親一整天把嬰兒扔到小床上不予理會(huì)。這些極端行為會(huì)讓孩子產(chǎn)生無(wú)助感、無(wú)價(jià)值感或認(rèn)為自己不被父母疼愛(ài)。當(dāng)然,母親因?yàn)檫B續(xù)8次反復(fù)要求孩子穿上鞋子而提高訓(xùn)斥的嗓門,并不屬于心理虐待。但如果整天沖孩子吼叫,并在言談中透露自己對(duì)孩子是多么失望痛恨以至于后悔生下他,則會(huì)對(duì)孩子構(gòu)成潛在的嚴(yán)重傷害。過(guò)去25年的研究認(rèn)為,心理虐待與依戀障礙、發(fā)展和教育問(wèn)題、社會(huì)化問(wèn)題、破壞性行為障礙都有關(guān)聯(lián)。尤其是出生后頭3年所受到的心理虐待將是非常深刻的、影響深遠(yuǎn)的。
American Academy of Pediatrics