團隊合作游戲

陸穎等

一事一議

引進團隊合作游戲要注意的問題

近些年來，團隊合作游戲被體育教師大量地運用到體育課上，已成為一種時尚。

觀其內(nèi)容，大部分是從拓展培訓中照搬過來的，它對培養(yǎng)團隊合作意識和凝聚力，確實有良效，但是有的游戲體育功能有限。例如：“風火輪”，對培養(yǎng)合作精神是有效的，但其運動量很小，行走較慢，對健身沒有什么作用。又如“摔背”只是練膽量和懂得互相保護，發(fā)展不了身體。另外，有些項目的器材場地要求過高，不適宜目前校園的現(xiàn)狀，體育課的根本任務(wù)是學習運動技能和發(fā)展身體素質(zhì)，課標對各年級都有明確的要求和規(guī)定，如果將一些健身效果不佳、費時耗精力的團隊合作游戲大量引進，那就會沖擊教學的主線任務(wù)，顯然是欠妥的。

因此，對待團隊合作游戲，首先要對內(nèi)容精選，其次，教法也要有一個消化、改造和再創(chuàng)造的過程，使之符合課程目標的需要。這方面的探究工作，已經(jīng)被越來越多的老師們意識到了。例如，“編大辮子”就是一個成功的改編范例。它用三根拔河大繩作為活動器材，中間用跳繩捆緊，將班級等分成甲乙兩隊，每隊再等分成三個小隊，分別手持一段大繩，教師發(fā)令記時，各隊如同編辮子，使三根繩有規(guī)則地交替打結(jié)，規(guī)定時間一到，看哪隊打的結(jié)多、整齊為勝。這個團隊合作游戲，既需要統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)配合，又要不斷地移動大繩，對身體肌肉的刺激大，有相當?shù)呢摵珊蛷姸?，具備了健身功能?/p>

隨著課改的深入，相信適合本土化、校園化的團隊合作游戲，一定會在不久的將來大量出現(xiàn)。（念疆）

鉤肘抱球跑

目標：

發(fā)展合作、責任、寬容和協(xié)調(diào)，以及抱球奔跑能力。

方法：

每隊8人，其中男生、女生各4名。彼此之間，鉤肘，屈臂相交，一字排開，雙手抱球。主持人發(fā)令記時后，快跑50m。途中不能掉球、散架或超出4根跑道線寬度，否則為犯規(guī)，不記名次。完成任務(wù)用時最少的隊，名次列前。

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男女合作，其樂融融。

百萬雄師過大江

目標：

模擬解放軍橫渡長江，攻下南京，發(fā)展團隊協(xié)作精神，去爭取勝利。

方法：

利用水泥地或人造草坪。準備四塊紅地毯和四面小隊旗。

4個小隊一起上場。每個小隊8人踩在一條數(shù)米長的大紅地毯上，并持一面小隊旗。主持人發(fā)令后，從起點開始，有節(jié)奏地不斷跳躍（最好充分用力高跳，并且鉤起小腿），讓2人在前面攥住地毯前進。先到達終點的隊，名次列前。

討論與分享：

可以用大面積的地毯，讓一個班的同學全部登上，安排3～6人在前面扯拉，并配上雄壯的“百萬雄師過大江”的背景音樂，這樣活動更有聲勢。

蟲子過河

目標：

依靠團隊的合作協(xié)調(diào)和智慧，去完成任務(wù)。

方法：

在空地上畫二條間距為8m的平行線，代表小河。每小隊12人，要求他們用身體創(chuàng)想組成一條毛毛蟲，而這條毛毛蟲只能用12雙手和兩只腳著地行走，而且全體小隊成員必須連接在一起成為一個整體。給5分鐘時間商量，時間一到即發(fā)令比賽開始，毛毛蟲必須從起點爬到8m外的終點，先到并且不散架的小隊名次列前。

分享與討論：

既要動腦筋思考，又要講究團隊合作，還要有相當?shù)捏w力，才能完成這個游戲，因此很適宜中學男生活動。

合球游戲

目標：

發(fā)展綜合體能，融洽男女生關(guān)系。

方法：

場地為長40m、寬20m，一條中線將場地分成兩個正方形，互為雙方的進攻區(qū)和防守區(qū)。在距兩端6.67m處的場地中軸線上各有一個籃柱，籃柱頂端是籃筐，籃筐上沿距地面3.5m，為了不能出現(xiàn)扣籃動作，所用的球尺寸與足球相等，略重。比賽時雙方各出4男4女共8人，其中2男2女在防守區(qū)，2男2女在進攻區(qū)。在進攻區(qū)投中一球得一分，兩隊得分相加為偶數(shù)時，本隊隊員更換攻防區(qū)。比賽時間為上、下半場各30分鐘，中場休息10分鐘。下半場開始時，雙方交換場地。積分多的隊為勝。

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合球是一種男女同場競賽的唯一項目，它好比是用足球打籃球，并且規(guī)則獨特，不會發(fā)生沖撞，安全、和諧和快樂，是值得倡導(dǎo)的新興項目。各地可根據(jù)實際情況，對場地、人數(shù)、籃筐高度等靈活調(diào)整，組織學生活動。

目標：

發(fā)展綜合體能，融洽男女生關(guān)系。

方法：

場地為長40m、寬20m，一條中線將場地分成兩個正方形，互為雙方的進攻區(qū)和防守區(qū)。在距兩端6.67m處的場地中軸線上各有一個籃柱，籃柱頂端是籃筐，籃筐上沿距地面3.5m，為了不能出現(xiàn)扣籃動作，所用的球尺寸與足球相等，略重。比賽時雙方各出4男4女共8人，其中2男2女在防守區(qū)，2男2女在進攻區(qū)。在進攻區(qū)投中一球得一分，兩隊得分相加為偶數(shù)時，本隊隊員更換攻防區(qū)。比賽時間為上、下半場各30分鐘，中場休息10分鐘。下半場開始時，雙方交換場地。積分多的隊為勝。

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合球是一種男女同場競賽的唯一項目，它好比是用足球打籃球，并且規(guī)則獨特，不會發(fā)生沖撞，安全、和諧和快樂，是值得倡導(dǎo)的新興項目。各地可根據(jù)實際情況，對場地、人數(shù)、籃筐高度等靈活調(diào)整，組織學生活動。

橫空出世

目標：

步調(diào)一致，在歡樂的團隊中一起發(fā)展投擲能力。

方法：

將十只小米袋內(nèi)各裝一只實心球，再用繩扎牢，留夠間距，連接成一條“龍”。每隊10人，橫隊，共同將這條“龍”高舉過頭，助跑至投擲線前，大喊“嘿！”把它投向遠處。落地后，以“龍”與投擲線最遠點為計量成績。每隊可投5次，積分多的隊，名次列前。

分享與討論：

投實心球練習較枯燥，將其連接成“龍”，集體一塊投，橫空出世，場面熱鬧，頗能邀發(fā)興趣和積極性。

放飛大傘

目標：

培養(yǎng)團隊協(xié)作。

方法：

1.大家圍住一頂真的降落傘，用雙手扯住傘的四周，在主持人的帶領(lǐng)下，一二三，將其抖動，飄上天空，形成一個好看的大蘑菇；接著趁其緩慢下落之際，按口令做逆（順）時針方向轉(zhuǎn)動；或者大家迅速聚集在中間，讓傘落下復(fù)蓋……這是一個可以啟發(fā)大家不斷創(chuàng)新玩法的有趣的集體游戲，場面壯闊，絢麗多彩，熱鬧非凡！

2.打開傘繩，要求大傘升至最高處時，扯住繩頭，然后按逆（順）時針方向，做旋轉(zhuǎn)跑，跑的圈數(shù)多的隊名次列前（目前最好紀錄是放飛12m高，旋轉(zhuǎn)跑5圈）。

分享與討論：

要想將大傘拋起來，大家用力必須一致，當它上升時，通過手指攥成的空管，讓傘繩上至最高處時，才拉繩頭，早了影響上升，遲了失控，因此，要有一個練習的過程。

飛碟

目標：

學會團隊協(xié)商與合作，去完成任務(wù)。

方法：

每隊12人，要求不用任何器材，每一個人除了雙腳而外，其他部位皆不得觸地，大家相互依賴，將自己的上體壓在前一人的大腿或腹部，組合成一個圓形的飛碟，要牢固，能夠展臂，甚至移動行走也不散架。

分享與討論：

先討論研究出一個可行的方案，按照片練習，等到有感覺了，再一舉搭成，將會產(chǎn)生一種成就感。熟練后，還可以增加人數(shù)，組成一個大大的飛碟。

跑圈取物

目標：

發(fā)展奔跑、靈敏和合作。

方法：

將全班同學圍成一個圓陣，從排頭開始，依次1至3報數(shù)并且分成若干個小組。在圓圈中間的地上，布置沙包（或接力棒等小物件），數(shù)量比組數(shù)少一個。教師規(guī)定的動作口令有：（1）甲乙內(nèi)側(cè)手相牽，高舉過頭，組成一個大門；與此同時，丙迅速繞大圓陣跑一周，從大門通過，至圓中間，奪取一枚小物件。（2）甲乙面對面體前屈，雙臂搭肩，組成一個壕溝；之后丙動作同1。（3）甲乙面對面，坐在地上，上肢后撐，雙腿伸直，足尖對貼，組成一個山洞；之后丙動作同1。（4）甲乙相距三步，體前屈，雙手撐膝做“人馬”；丙跑一圈后連做兩個撐人馬分腿騰越后再奪物。（5）丙跑一周后，由甲乙將其抬起，開飛機沖進圓心，奪取小物件。

分享與討論：

各小組的甲乙丙角色，可由自己商定。跑圈所通過的障礙，可根椐學生的年齡靈活選用，也可以由學生來創(chuàng)想。

百足蟲競賽

目標：

發(fā)展合作，培養(yǎng)團隊精神，提高撥滾球能力。

方法：

每隊16人，成二路縱隊，內(nèi)側(cè)手共同握住一根長繩，外側(cè)手持一只籃球，組成一條百足蟲。主持人發(fā)令記時后，從起點一起貼地撥滾球前進，途中不得有一人失球，先到達終點并且始終撥滾球不離手的隊，名次列前。

分享與討論：

欲速則不達。開始要分配好位置，適宜用右手或左手撥滾球的盡量合理。接著要練習，寧慢別丟球，熟練后再參與比賽。

坦克換防

目標：

通過肢體運動，提高團隊合作能力。

方法：

事先準備5m長的紅、黃、綠和白色的寬帶子各兩根（若有條件寬帶子可裝飾流蘇下垂）。將游戲者等分成四隊，每隊再半分成甲乙兩組，要求男女各半（如：三男三女）。在空地上畫二條平行線，間距為30m。各隊甲、乙組相對而站，預(yù)備時，將同色的寬帶子兩頭打個結(jié)，套在所有組員的腰上，外展頂住，不準用手扶碰。主持人發(fā)令記時后，同時迎面而跑，相遇后，互相對換寬帶圈，依然不準用手碰觸寬帶，更不可落地。一旦換防完成，迅速返回原處，先從主持人手中奪得小紅旗的隊為勝。

分享與討論：

組員們用腰頂住寬帶跑動和換防，應(yīng)有一名指揮員來協(xié)調(diào)，否則容易失誤。為防止犯規(guī)，條件允許，可讓每人雙手抱一個籃球來做這個游戲，場面相當歡樂可笑。

多編團隊游戲

新課標非常強調(diào)團隊合作精神，那么如何編好呢？例如：“同心協(xié)力”各組三人雙膝夾住一只排球，站成縱隊，后一人雙手搭在前一人肩上，排頭雙手叉腰。發(fā)令后，一起跳躍前進，至10米標志物，繞過向后轉(zhuǎn)，左手搭住前一人的右肩，排頭左手叉腰，右手運球返回，先完成任務(wù)，名次列前。夾球雙足跳，對發(fā)展下肢力量有效，三人搭肩組成一條小龍，一起跳和運球，能體驗到合作的重要性。（樂樂）