舉一反三 融會貫通
2012-04-29 00:44:03汪正平
數(shù)學(xué)學(xué)習與研究 2012年13期
汪正平
《數(shù)學(xué)課程標準》指出：數(shù)學(xué)學(xué)習不應(yīng)只限于接受、記憶、模仿和練習，還應(yīng)歸納類比、抽象概括、反思建構(gòu)等，通過自己的主動性，力求使學(xué)習過程變成“再創(chuàng)造”過程，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)能力.在學(xué)習過程中要不斷地舉一反三，方能融會貫通.
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