• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      基于lingo實現(xiàn)多媒體中圖文的滾動控制

      2012-04-29 07:59:35李志凌焦麗萍
      電腦知識與技術(shù) 2012年20期
      關(guān)鍵詞:多媒體

      李志凌 焦麗萍

      摘要:在利用Director軟件制作多媒體時,系統(tǒng)所提供的控件相對單一,針對一些個性化的設(shè)計需求,就需要借助Lingo語言來實現(xiàn)。該文通過對Lingo語言的應(yīng)用,實現(xiàn)了對多媒體中圖文界面的滾動控制。

      關(guān)鍵詞:多媒體;Director;Lingo語言;滾動控制

      中圖分類號:TP391.72文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-3044(2012)20-4983-03

      在眾多多媒體制作軟件中,Director不僅可以方便、快捷地將圖像、聲音、文字、視頻,甚至3D影像動態(tài)集成在一起,而且可以通過自帶的Lingo語言實現(xiàn)對聲音、視頻、文本、動畫等的交互控制。在一般的多媒體制作中,對于多圖像或超長文本對象的顯示控制存在功能單一、界面視覺效果平淡的缺陷,不符合個性化多媒體設(shè)計的需求。該文結(jié)合教學(xué)實踐,借助于Lingo語言,通過對自定義滾動條各元素施加腳本代碼,實現(xiàn)了對多圖超長文本界面的滾動控制。

      1 Lingo語言概述

      Lingo語言是Director自帶的模塊化、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言,是Director實現(xiàn)交互功能的重要工具語言,可以實現(xiàn)對聲音、視頻、文本、動畫等的交互控制。

      Lingo語言最基本的一點(diǎn)在于它是基于事件(event)的,當(dāng)某個事件發(fā)生的時候,才會執(zhí)行相應(yīng)的動作。而在什么時候需要采取什么樣的事件,這又是和Lingo腳本的類型有關(guān)的。

      Lingo的腳本類型通常分為frame腳本、sprite腳本、cast腳本和movie腳本,區(qū)分這些腳本類型的方法就是看這些腳本寫在什么位置上。一般來講,frame腳本寫在幀上,Sprite腳本寫在Sprite上,Cast腳本寫在Cast上,而Movie腳本寫在電影中,不依靠任何其他幀和角色。

      2多媒體中的圖文滾動控制實現(xiàn)

      2.1問題的提出

      在利用Director制作多媒體課件時,時常會遇到某個界面插入選定圖片,或者某個界面插入文字。一般情況是,在某個界面插入文字時只需要插入提綱性的文字即可。但是,在具體教學(xué)中,有可能需要使用大篇幅的文字來闡述說明一個問題,這時可通過“Text- Framing- Scrolling”的設(shè)置,以滾動文本的形式在特定區(qū)域內(nèi)顯示。

      這里,可以看到,實現(xiàn)后的文本形式并不符合個性化多媒體設(shè)計的需求,利用系統(tǒng)提供的方式不能實現(xiàn)同一界面既插入圖片又插入文本,而且界面生硬,功能實現(xiàn)比較單一。我們需要實現(xiàn)的則是既有圖片又有文字的界面,而當(dāng)全部圖文長度超出顯示框區(qū)域時,又需要圖文僅僅只在顯示框區(qū)域顯示,這就需要對圖文進(jìn)行滾動控制。

      2.2圖文界面的設(shè)計

      上述需求在界面上的實現(xiàn),我們采用遮罩的方式。首先,制作一個與背景相一致的界面,以遮擋圖文超出顯示區(qū)域部分;其次,將遮罩界面上顯示圖文的區(qū)域鏤空,制作成透明區(qū)域,以顯示圖文;然后,設(shè)計制作出個性化滾動條,以控制圖文的滾動顯示。

      在Director中導(dǎo)入精靈元素,并將精靈放置到剪輯室的通道中,此時應(yīng)注意剪輯室中各個精靈所在通道的順序,如圖1所示。

      針對界面上的元素實現(xiàn)對圖文的滾動控制,主要是通過上下按鈕、滾動浮標(biāo)精靈來實現(xiàn)。

      1)初始化上下按鈕

      property pButton--按鈕精靈

      property pButtonLocv --按鈕精靈原始位置

      property pMode--按鈕是向上還是向下

      property pDown--按鈕是否按下

      2)初始化滾動浮標(biāo)

      property pButtonSpriteNum --浮標(biāo)通道號

      property pHeight--浮標(biāo)的高度

      property pBili--移動比例

      global pHow--實際比例

      property pposition--鼠標(biāo)按下的狀態(tài)

      3)初始化圖文精靈

      property pSprites--圖文精靈列表

      property pSpritesLocv --圖文精靈原始位置

      property pLength--圖文移動的距離

      2.3圖文界面滾動的控制實現(xiàn)

      2.3.1鼠標(biāo)對滾動浮標(biāo)的拖動實現(xiàn)

      實現(xiàn)代碼:

      on exitframe me

      if pposition then

      sprite(me.spritenum).locv = the mouseV

      pHow=float(the mouseV- sprite(pBarNumber).rect.top)/sprite(pBarNumber).rect.height

      if pHow > 1 then

      pHow = 1

      end if

      if pHow <0 then

      pHow = 0

      end if

      changeloc(pHow)

      end if

      end exitframe

      腳本中對于滾動浮標(biāo)的移動范圍進(jìn)行了控制,避免了滾動浮標(biāo)移動的范圍超出滾動條的長度。

      2.3.2與滾動浮標(biāo)相對應(yīng)的圖文滾動實現(xiàn)

      實現(xiàn)代碼:

      pSpriteslocv =[]

      i = 1

      repeat while (i <= pSprites.count)

      add pSpriteslocv ,sprite(pSprites[i]).locv

      i = i+1

      end repeat

      通過獲取的圖文精靈通道號及其原始位置,根據(jù)pHow的值通過函數(shù)changeloc()控制圖文的移動。

      2.3.3上下按鈕功能的實現(xiàn)

      實現(xiàn)代碼:

      on exitframe me

      if pDown then

      if pMode = "up" then

      pHow = pHow - pBili --減少pHow

      else if pMode = "down" then

      pHow = pHow + pBili --增加pHow

      end if

      if pHow<0 then pHow = 0

      if pHow>1 then pHow =1

      sendsprite(pButtonSpriteNum,#changeloc,pHow)

      end if

      end exitframe

      在上下按鈕功能的實現(xiàn)過程中,滾動浮標(biāo)和圖文位置的改變是通過調(diào)用滾動浮標(biāo)上的changeloc函數(shù)來實現(xiàn)的。

      3結(jié)束語

      目前,制作多媒體課件的軟件很多,而且各軟件又各具特色,由于Lingo語言的引入,使得Director具備了強(qiáng)大的集成功能和交互功能。該文對Lingo語言的應(yīng)用也僅限于初步探討階段,但其應(yīng)用的多面性和廣泛性使得Director在多媒體制作軟件中占據(jù)了重要地位。

      參考文獻(xiàn):

      [1]盧詩驕.Director11.5制作基于lingo語言的嵌入式音頻播放器[J],計算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用, 2011(21),140-141.

      [2]金暉.基于Director的電子雜志的設(shè)計與制作[J],科技信息,2011(25).

      [3]郭新房,何方.Director 11交互式多媒體開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)教程[M],北京:清華大學(xué)出版社,2009

      [4]張豪,何方.Director交互式多媒體開發(fā)從新手到高手[M],北京:清華大學(xué)出版社,2009.

      猜你喜歡
      多媒體
      借助多媒體探尋有效設(shè)問的“四度”
      巧用多媒體 學(xué)生樂識字
      甘肅教育(2020年21期)2020-04-13 08:09:26
      移動云計算中多媒體工作流的節(jié)能計算卸載
      電子制作(2019年22期)2020-01-14 03:16:28
      多媒體在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
      時代人物(2019年29期)2019-11-25 01:35:20
      多媒體在《機(jī)械制圖》課中的應(yīng)用
      初中化學(xué)因多媒體而綻放光彩
      基于Android 多媒體管理系統(tǒng)的研究
      巧用多媒體 讓課堂練筆更加有效
      多媒體達(dá)人煉成記
      河南電力(2016年5期)2016-02-06 02:11:40
      提高高中數(shù)學(xué)多媒體課件質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
      虎林市| 鄂托克旗| 莱西市| 辉县市| 五原县| 扶绥县| 南木林县| 庆阳市| 星子县| 洮南市| 右玉县| 昭通市| 图木舒克市| 东乌珠穆沁旗| 博野县| 肥西县| 哈密市| 桃源县| 博乐市| 克什克腾旗| 文登市| 苗栗县| 张家界市| 成都市| 内黄县| 孙吴县| 吉安县| 虎林市| 大关县| 洪湖市| 秦皇岛市| 东乌| 通城县| 盐池县| 寿光市| 德格县| 垦利县| 沽源县| 丁青县| 珠海市| 揭西县|