多媒體教學(xué)于中專數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐探討

張海洋

在中專數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中運用多媒體手段，可有效地開啟學(xué)生思維的閘門，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提供大量的教學(xué)信息，優(yōu)化教學(xué)過程，提高中專數(shù)學(xué)水平.

一、運用多媒體激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，是學(xué)生獲得成功的強大動力.興趣必然引起學(xué)生的注意和追求.將數(shù)學(xué)的文字、圖形通過多媒體技術(shù)進(jìn)行呈現(xiàn)，可以產(chǎn)生色彩鮮明、活潑有趣的畫面，讓學(xué)生感覺很形象，可以調(diào)動起學(xué)生的積極性和興趣.多媒體的不同的方式、不同的手法對數(shù)學(xué)內(nèi)容是一種很大的充實，讓數(shù)學(xué)語言變得更加生動，讓學(xué)生可以輕松地進(jìn)行學(xué)習(xí).通過多媒體的呈現(xiàn)，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)可以產(chǎn)生很大興趣，充分學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的本質(zhì)規(guī)律.

二、運用多媒體軟件提供大量教學(xué)信息

多媒體的應(yīng)用，可以讓老師不再只用黑板來板書，要比傳統(tǒng)的教學(xué)手段要省時省力.同時通過多媒體的呈現(xiàn)，可以大大增加課堂的信息量，讓學(xué)生接受更多的數(shù)學(xué)知識.黑板畢竟面積有限，學(xué)生看著也不怎么舒服，通過多媒體的技術(shù)可以優(yōu)化課程的知識量，讓數(shù)學(xué)語言變得直觀、形象.多媒體技術(shù)具有很好的文字圖形處理能力，通過對文字放大，對圖像進(jìn)行移動，對畫面進(jìn)行動畫設(shè)計，可以讓數(shù)學(xué)的信息量變得很大、很形象.

例如：用PowerPoint制作數(shù)學(xué)課件.

第一步，資料庫的建立

想要在短時間內(nèi)作出一個好的課件，必須有充分的準(zhǔn)備工夫.平時要多注意各種資料的收集，如圖片、音樂、別人制好的部分課件，做好的進(jìn)行分類，要用時便可以隨手拈來，縮短課件制作時間.

第二步，腳本設(shè)計

設(shè)計腳本是按教學(xué)過程的先后順序，將知識內(nèi)容和呈現(xiàn)方式描述出來.也就是：第一，幻燈文本、圖片、影視剪輯等內(nèi)容的確定.第二，放映順序和時間的設(shè)定.第三，預(yù)設(shè)動畫，試驗多媒體效果.

第三步，CAI課件的制作

寫好腳本后，在PowerPoint的面板上寫下腳本的內(nèi)容.在數(shù)學(xué)中的課件，要對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的歸納整理，學(xué)生不懂的問題要及時記錄，回去及時調(diào)整，保證能讓學(xué)生聽得懂.創(chuàng)作好的課件，其前景和背景的設(shè)計、文字的編輯、段落的設(shè)計、圖片的選取、動畫的設(shè)計都要符合學(xué)生的特點，要讓學(xué)生提得起興趣，用積極性的心態(tài)去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué).

1.打開PowerPoint軟件

方法1：直接雙擊桌面上的Office PowerPoint圖標(biāo)；方法2：開始按鈕→所有程序→Microsoft Office→Microsoft Office PowerPoint 2003.

2.背景設(shè)計

（1）用Powerpoint軟件本身所帶有的模板作為背景.

（2）利用插入圖片的方式，把插入的圖片作為背景圖.

3.添加幻燈片

方法：直接按F5播放整個文件或按Shift+F5播放該張幻燈片.

4.文本設(shè)計

文本錄入與Word一樣，方法：插入→水平或垂直.對于字體、文字大小、文字顏色、字母的上下標(biāo)等設(shè)計與Word完全一樣，而文本框的背景設(shè)計也和Word中的設(shè)計一樣.對于像△、⊥、∥這類數(shù)學(xué)中所特有的符號的錄入方法與在Word中的錄入方法一樣.

5.動畫設(shè)計

數(shù)學(xué)課件中的動畫設(shè)計是為了解決教學(xué)難點，展示運動過程.動畫設(shè)計的對象可以是一個字、一段文字、一條線段、一個圖形或一張圖片.在PowerPoint中動畫設(shè)計有進(jìn)入、退出、強調(diào)、動作路徑四種及幻燈片的切換.

6.插入Flash動畫方法

視圖→工具欄→控件工具箱，在“控件工具箱”面板中點擊“其他控件”，在彈出的面板中，拉動滑動條，從中選擇“Shockwave Flash Object”，這時光標(biāo)變成十字形，用鼠標(biāo)在幻燈片上拖出任意大小的區(qū)域，F(xiàn)lash動畫就將在其中播放.在所拖出的區(qū)域中，按鼠標(biāo)右鍵打開快捷菜單，選擇“屬性”，彈出“屬性”窗口，選擇“自定義”.在彈出的對話框的movie內(nèi)輸入Flash動畫所在的完整路徑.

7.超鏈接設(shè)計

（1）用于幻燈片之間的轉(zhuǎn)換.

例如在課堂小結(jié)時，要用到新課知識點的幻燈片，可以在“課堂小結(jié)”這一張幻燈片中插入一個圖標(biāo)，然后點擊鼠標(biāo)右鍵出現(xiàn)功能菜單，點擊動作設(shè)置，出現(xiàn)對話框，在對話框中點擊超鏈接到，然后選擇所需的那一張幻燈片.

（2）用超鏈接可以在PowerPoint中調(diào)入用“幾何畫板”、Flash、Authorware等做好的課件.

8.在播放幻燈片的過程中進(jìn)行寫字

方法：播放幻燈片的過程中，點鼠標(biāo)右鍵→指針選項，再選擇筆型，如圓珠筆.當(dāng)需要擦除所寫的內(nèi)容的時候，可以點鼠標(biāo)右鍵→指針選項→橡皮擦.

9.文件的保存

方法：文件→保存→設(shè)定文件保存位置和文件名.

三、運用多媒體優(yōu)化教學(xué)過程

多媒體運用到中專數(shù)學(xué)中，可以克服學(xué)生的感官性，轉(zhuǎn)換學(xué)生思維方式和提高學(xué)生思維能力.計算機技術(shù)在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用，有助于學(xué)生提高對圖形的想象力，利用多媒體的動畫功能，將抽象的圖像變得具體、靜態(tài)的畫面變得動態(tài)、宏觀的畫面變得微觀，將瞬間的圖形定格下來，讓學(xué)生在大腦里對圖形有著更清晰的認(rèn)識和理解，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力.