劉慧芹
開學(xué)第一天,孫女玲玲便哭著回到了家。
見玲玲哭得一塌糊涂,我心里一驚:難道是開學(xué)第一天玲玲就讓人欺負(fù)了?上前一問才知道:原來是新學(xué)期班級里競選班長,上學(xué)期還是班長的玲玲,這次居然落選了!
玲玲從上小學(xué)一年級一直到五年級,一直是班里的“領(lǐng)導(dǎo)”,這次突然“下野”,不光出乎玲玲的意料,也讓我和老伴十分意外。
我和老伴很想安慰玲玲幾句,可又不知道說什么好。我特地做了豐盛的晚餐,可是我和老伴在廚房里喊了幾次,玲玲都沒有從自己的房間里走出來。
我走進(jìn)玲玲的房間,輕聲勸她吃飯。
“不吃!”玲玲頭也沒抬:“班長讓班里那個(gè)淘氣包給爭去了,我咽不下這口氣!”她抹了抹眼淚,揚(yáng)起臉沖我喊:“老師就是偏向那個(gè)淘氣包,他紀(jì)律渙散,咋能當(dāng)班長?!”
看來玲玲是憋了一肚子的火。
不行,我必須讓她把肚里的火撒出來。也難怪,孩子從上學(xué)到現(xiàn)在一直是班長,始終處于“優(yōu)越感”中,這次落選是她第一次“碰釘子”。我忽然覺得這是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)——我何不趁機(jī)對玲玲進(jìn)行一次挫折教育呢?現(xiàn)在的孩子普遍缺乏挫折教育,一遇到點(diǎn)挫折就要死要活的,為了點(diǎn)不順心的事而離家出走、跳樓自殺的事例也屢見報(bào)端。
主意打定,我把玲玲連勸帶哄拽到客廳的沙發(fā)里,然后我跟她談起了心。
我告訴玲玲:這次落選,表面上看是壞事,其實(shí)也是件好事。它可以讓玲玲好好審視一下自己,看看自己身上存在哪些缺點(diǎn)和不足,以利今后改正。另外,通過同學(xué)們推選那個(gè)淘氣包當(dāng)班長,也可以讓玲玲從淘氣包身上發(fā)現(xiàn)一些她身上不具備的特點(diǎn)。再有,這次落選,不等于玲玲就“一無是處”,她只要強(qiáng)化“執(zhí)政能力”建設(shè),依然有“東山再起”的機(jī)會(huì)。更為重要的是,通過這次落選,可以讓玲玲接受一下挫折教育,在挫折中學(xué)會(huì)接受、面對,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和再接再厲。
這時(shí),老伴也在一旁安慰玲玲:這學(xué)期落選了,下學(xué)期再努力爭取。如果這次落選就一蹶不振了,那么就說明玲玲身上缺少一種“抗擊打能力”,是個(gè)易碎的玻璃瓶,不但同學(xué)們會(huì)瞧不起,連老師也會(huì)認(rèn)為她是個(gè)輸不起、扶不起來的阿斗。
一番話,說得玲玲停止了哭泣,她揚(yáng)起臉認(rèn)真地聽著。
我趁熱打鐵,拉著玲玲的小手,跟她一起分析這次“失利”的原因,再分析那個(gè)淘氣包身上究竟有哪些優(yōu)點(diǎn)。
在我和老伴的開導(dǎo)下,玲玲臉上“陰轉(zhuǎn)晴”了。她低頭想了好一會(huì)兒,才說:“爺爺、奶奶,我懂了,生氣是沒用的,哭更是一種示弱的表現(xiàn)。這次班長沒選上,我輸?shù)梅猓∵@說明我身上還有很多老師和同學(xué)們不認(rèn)可的缺點(diǎn)。今后我一定照你們說的去做,努力改正自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn),爭取早日達(dá)到班長的標(biāo)準(zhǔn)。下學(xué)期,我再次參選,爭取把班長的位子奪回來!我要讓同學(xué)們看看,我贏得起,也輸?shù)闷?!?/p>
望著玲玲“誓言錚錚”的樣子,我和老伴都欣慰地笑了。
(責(zé)編:辛婭)