何偉
文題呈現(xiàn)
美國(guó)經(jīng)典電影《肖申克的救贖》,講了一個(gè)創(chuàng)造奇跡的故事。含冤入獄19年的銀行家安迪,花了19年的時(shí)間暗自挖掘了一條隧道,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚越獄成功。而在安迪來到肖申克這座監(jiān)獄之前,盡管有一些人一開始可能反抗過、懷疑過,但最終人人都認(rèn)同了這里不符合常態(tài)的體制和生活方式。而安迪,在經(jīng)歷了許多磨難,看清真相之后,始終心懷希望與信念,憧憬自由。門其實(shí)開著,安迪19年的堅(jiān)持,最終得到了肉體的解放,獲得了心靈的救贖。
請(qǐng)以“門其實(shí)開著”為題,寫一篇文章。要求:角度自選;立意自定;除詩(shī)歌外,文體不限;不少于800字。
試題分析
首先,注意對(duì)“門”的理解。從形式上看,“門”有具體、抽象之分。
具體的門,即有形的門,既指房屋、車船處的出入口,也指在這些出入口能開關(guān)的障礙物,如鐵門等;還指形狀或作用像門的東西,如球門、閘門等。
抽象的門即無形的門,既可指方法技巧規(guī)律,如門徑、竅門等;也可指欲望、情感、境界、思想和心靈,如心靈之門、溝通之門、理解之門、幸福之門、希望之門、成功之門、新舊思想之門、自由之門、寬容之門、友誼之門、正義之門、真理之門、天堂之門等;還可指宗教、學(xué)術(shù)思想上的派別,如儒門、佛門等。
從內(nèi)涵上看,“門”意蘊(yùn)豐富。門,可以是一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)界限,也可以是一個(gè)終點(diǎn);可以是一次啟程、一次跨越、一次騰飛,也可是一次升華。我們?cè)趯懽髦幸荏w現(xiàn)出“門”的這些內(nèi)涵之一。
其次,“其實(shí)開著”關(guān)鍵在于“其實(shí)”,這個(gè)帶有轉(zhuǎn)折意味的副詞,要求文章必須體現(xiàn)出門由以為關(guān)閉到發(fā)現(xiàn)開著的變化。很多同學(xué)沒有能夠準(zhǔn)確理解“其實(shí)”二字的限定,而將題目簡(jiǎn)單地等同于“門”“門一直開著”“虛掩的門”“門永遠(yuǎn)開著”等,偷換命題,嚴(yán)重偏題。
失分陷阱
多數(shù)學(xué)生看了文題,就直覺得認(rèn)為此文只能寫記敘文,故而在選材上大都雷同。其實(shí),“門其實(shí)開著”,寫作議論文的空間更大,可以更豐富地闡釋門的寓意。比如對(duì)成功之門、希望之門、幸福之門、溝通之門、理解之門等的認(rèn)識(shí)。
多數(shù)同學(xué)對(duì)“其實(shí)”二字視而不見,并沒有體現(xiàn)出變化,只是在文末貼標(biāo)簽式、極突兀地寫到門其實(shí)開著;更不能做到由實(shí)到虛、虛實(shí)結(jié)合的特點(diǎn),很多同學(xué)或太實(shí),就門寫門,或太虛,只寫心靈之門,文章或單薄,或玄虛。
作文中相當(dāng)多同學(xué)下筆時(shí)涌向“親情之門”“心靈之門”,這導(dǎo)致對(duì)門的解讀簡(jiǎn)單而狹隘,撞車較多,優(yōu)秀文章不多。不少作文不能將所寫的內(nèi)容和門的寓意準(zhǔn)確地聯(lián)系起來,顯得生搬硬套,大貼標(biāo)簽,讀來牽強(qiáng)。