扶貧要扶智

本刊編輯部

扶貧，幫助老區(qū)的群眾脫貧致富是個系統(tǒng)工程，要幫扶的事情有很多。但是，扶貧要先扶智，這是一項不可或缺的工作。

老區(qū)大多地處山區(qū)，交通不便，信息不靈，文化教育滯后，很多老區(qū)的勞動者文化技術(shù)水平不高，與當今日新月異的社會發(fā)展的要求，差距很大，這是不爭的事實。沒有技術(shù)和技能，很多就業(yè)崗位就沒法應聘，收入高一點、待遇好一點的就業(yè)崗位就更難應聘，單靠體力打工的收入還是很有限的。

在廣大老區(qū)的農(nóng)村，剩余勞動力比較多，而且，他們大多沒有穩(wěn)定的生活來源。如果認真抓好勞動者的轉(zhuǎn)移培訓工作，有目的、有針對性地對他們進行技術(shù)、技能培訓，使他們掌握一兩門求生存、謀發(fā)展的技術(shù)或技能，他們就容易找到適合自己發(fā)展的工作，就能直接幫助他們增加收入，往往可以收到“幫扶一人，脫貧一家”的效果。長技能的人數(shù)越多，老區(qū)的勞動者越吃香。通過加強轉(zhuǎn)移培訓，實行“外輸內(nèi)轉(zhuǎn)”，他們不僅容易實現(xiàn)就業(yè)，而且，還可以逐步自主創(chuàng)業(yè)。這樣，對加快老區(qū)脫貧致富的步伐，將會起到很好的促進作用。

廣東省各級老促會自成立以來就一直重視老區(qū)人才的培養(yǎng)，多年來以助學、開培訓班等方式，為老區(qū)培養(yǎng)了大批人才，幫助無數(shù)老區(qū)家庭實現(xiàn)了脫貧致富。

2007年8月，省老促會在《請求撥給老區(qū)農(nóng)村特殊貧困戶青年轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓補助經(jīng)費的報告》中特別指出：“在重視農(nóng)村青年技能培訓、實施轉(zhuǎn)移就業(yè)工程的同時，應多關(guān)注老區(qū)農(nóng)村青年，特別是人均年收入1500元以下的貧困戶青年的培訓問題?！?/p>

近年來，在我省很多地處山區(qū)的老區(qū)，采取了很多措施，幫助農(nóng)村的勞動力掌握了技能。廣東省實施“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略后，大批企業(yè)向粵東西北轉(zhuǎn)移落戶，有力地促進了老區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展，增強了老區(qū)的地方財力，也解決了老區(qū)大批勞動力的出路問題。隨著扶貧“雙到”工作的深入開展，各地在推進貧困老區(qū)建設中，很好地將老區(qū)建設和扶貧工作結(jié)合起來，以扶貧“雙到”加快勞動力技能培訓和轉(zhuǎn)移就業(yè)，促進貧困老區(qū)發(fā)展，創(chuàng)造出很多好經(jīng)驗，取得顯著的成效。據(jù)不完全的統(tǒng)計，從開展扶貧“雙到”工作以來，全省各地開展各類技能培訓達66.87萬人次，已有近15萬戶實現(xiàn)了脫貧。但是，從實際工作的情況來看，要進一步做好這項很有意義的工作，還存在很大的空間和很大的潛力，需要社會有關(guān)方面進一步提高認識，全省各地需要結(jié)合本地實際，給予更多的資助和支持，需要完善有關(guān)制度，制訂切實可行的辦法，采取更多行之有效的措施，將智力幫扶的一些經(jīng)驗制度化、規(guī)范化，持之以恒，大膽創(chuàng)新，不斷提高培訓、扶智的水平。因此，我們在本期雜志里，特地作這一專題的介紹，推廣一些成功的做法和經(jīng)驗，以期起到“拋磚引玉”的作用。

2008年，中共廣東省委辦公廳、廣東省人民政府辦公廳出臺《關(guān)于進一步加強革命老區(qū)建設工作的意見》，提出要扶持老區(qū)加強培訓和轉(zhuǎn)移富余勞動力，優(yōu)先安排老區(qū)農(nóng)村年人均純收入低于1500元的貧困家庭中未能升入高中的子女免學費就讀中等職業(yè)學校和技工學校，并給予補助生活費。

在培訓農(nóng)村勞動力過程中，廣東各地亮點紛呈。梅州、江門、湛江等地成功打造了“梅州的哥”、“客家大嫂”、“臺山廚師”、“湛江月嫂”等一批勞動力輸出品牌。廣州、佛山、肇慶等市開展廣佛肇職業(yè)教育培訓合作，推動建立跨區(qū)域合作培訓模式。中山、茂名兩市共建省級農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)職業(yè)技能培訓示范基地，根據(jù)中山市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，組織開展“訂單式”培訓。珠海、陽江市將“雙轉(zhuǎn)移”與“雙到”扶貧開發(fā)工作緊密結(jié)合，組織革命老區(qū)、貧困戶勞動力參加技能培訓。河源市實施“一縣一品”的特色農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，采取集中辦班、現(xiàn)場指導、示范引導等形式開展實用性的農(nóng)業(yè)科技培訓。汕尾市專門開發(fā)適應農(nóng)村勞動力培訓需求的職業(yè)（工種）項目標準，提高培訓的針對性。

清遠市

○ 培訓課堂下移、培訓設備下移、培訓師資下移

○ 開展有針對性的生產(chǎn)技能培訓

○ 將特色工種開發(fā)、高寒山區(qū)移民技能培訓和扶貧工作進行有機結(jié)合

近年來，清遠市把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移作為經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略決策，共轉(zhuǎn)移革命老區(qū)農(nóng)村富余勞動力14.85萬人。

清遠市以扶貧“雙到”為契機，以國務院扶貧培訓基地（清遠市高級技工學校）和省扶貧培訓基地（清遠職業(yè)技術(shù)學院）為載體，積極開展農(nóng)村貧困人口勞動力免費職業(yè)技能培訓。該市把培訓扶貧“雙到”工作與勞動力“雙轉(zhuǎn)移”工作結(jié)合起來，將培訓課堂下移、培訓設備下移、培訓師資下移，就近就地為村民舉辦職業(yè)技能培訓班。同時，通過各類龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社等輻射帶動，對全市貧困勞動力開展有針對性的生產(chǎn)技能培訓。

清遠市以實施高寒山區(qū)群眾搬遷為突破口，以夯實產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎為著力點，創(chuàng)造性地將特色工種開發(fā)、高寒山區(qū)移民技能培訓和扶貧工作進行有機結(jié)合，提出了以開發(fā)連南瑤族民間世代流傳的古老的民族服飾刺繡手工技藝為重點，把勞動力職業(yè)培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)和開發(fā)瑤繡工種培訓工作相結(jié)合的扶貧模式，將勞動力職業(yè)培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)和開發(fā)工種及培訓工作引向深入。目前，連南已經(jīng)新開發(fā)了領(lǐng)帶、香包、圍巾、《萬山朝王》、龍鳳圖等一批手工繡品，在縣城移民新村試行了繡娘“手把手”式、定單式培訓，已培訓首批瑤繡技藝師32人，帶動了200多名瑤漢婦女“在家刺繡、在家創(chuàng)收”。同時，積極組織廣州、佛山及本市多家知名企業(yè)舉辦參加“兩不具備”貧困村莊勞動力就業(yè)幫扶專場招聘會。今年以來，全市組織“兩不具備”搬遷對象勞動力技能培訓1631人，轉(zhuǎn)移“兩不具備”搬遷對象勞動力就業(yè)1.02萬人次。（李明華）

潮州市

○ 把老區(qū)“雙轉(zhuǎn)移”培訓工作列入黨委、政府十大惠民措施之一

○ 利用潮州市特色產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢

○ 送教下鄉(xiāng)、送崗上門、送工入廠

近年來，潮州市委、市政府加大對老區(qū)農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓，實行市、縣（區(qū)）鎮(zhèn)聯(lián)動機制，把老區(qū)“雙轉(zhuǎn)移”培訓工作列入黨委、政府十大惠民措施之一，投入培訓經(jīng)費近20萬元，培訓51078人次，轉(zhuǎn)移農(nóng)村老區(qū)勞動力7530人。

為進一步做好“雙轉(zhuǎn)移”老區(qū)勞動力培訓工作，潮州市深入開展老區(qū)農(nóng)民工就業(yè)，扎實推進勞務協(xié)作和勞務轉(zhuǎn)出，積極探索和推進靈活多樣的就業(yè)方式，以“強培訓，促轉(zhuǎn)移”為抓手，利用潮州市特色產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢，緊貼企業(yè)用工需求，全力打造潮菜烹飪、服裝車縫、陶瓷制品、茶葉制作等十個適用性強、就業(yè)率高的老區(qū)農(nóng)村勞動力技能培訓亮點項目，全方位、多渠道對老區(qū)農(nóng)村勞動力、新生代農(nóng)村勞動力和農(nóng)村技能人員實施分類培訓。與此同時，大力開展“送教下鄉(xiāng)、送崗上門、送工入廠”等活動，實現(xiàn)技能培訓和轉(zhuǎn)移就業(yè)一體化，促進老區(qū)農(nóng)村勞動力素質(zhì)就業(yè)和穩(wěn)就業(yè)，增加老區(qū)人民群眾經(jīng)濟收入，加快脫貧步伐。

到目前為止，潮安縣累計完成老區(qū)農(nóng)村就業(yè)勞動力培訓7095人，實現(xiàn)老區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)3526人，全縣39個貧困村有勞動能力的貧困戶基本實現(xiàn)脫貧；饒平縣71個貧困村集體經(jīng)濟收入平均達到9.29萬元，貧困戶人均純收入達到5570元，全縣有勞動能力的貧困戶脫貧率達到99.7%。（陳洽浩）

汕頭市

○ “一戶一技能計劃”

○ 校企合作、送教下鄉(xiāng)、訂單培訓

○ 下達智力扶貧生招生指標時給予革命老區(qū)較多照顧

汕頭市按照省市有關(guān)“雙轉(zhuǎn)移”政策規(guī)定，合理整合培訓資源，負責承擔該地區(qū)富余勞動力的免費職業(yè)技能培訓任務。培訓點開設計算機操作員、維修電工、服裝縫紉工、餐廳服務員、前廳服務員、創(chuàng)業(yè)培訓等幾十個職業(yè)工種的項目，充分滿足富余勞動力的培訓需求。

汕頭市全面實施“一戶一技能計劃”，全市34家農(nóng)村勞動力技能培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)定點培訓機構(gòu)緊密結(jié)合市場需求，通過采取校企合作、送教下鄉(xiāng)、訂單培訓等多種形式，對革命老區(qū)45周歲以下有就業(yè)能力和培訓愿望的農(nóng)村中青年勞動力開展免費職業(yè)技能培訓，并針對不同人群開設各有特色的培訓項目。

2011年以來，汕頭市組織農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓人數(shù)23945人，新增轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)86699人。其中，潮陽區(qū)、潮南區(qū)、澄海區(qū)、南澳縣等革命老區(qū)集中地區(qū)組織農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓人數(shù)17923人，80%以上參加培訓的人員實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。

據(jù)了解，自2002年以來，汕頭市為全市3351名農(nóng)村戶籍貧困家庭子女提供免費入讀技工學校、享受職業(yè)技能培訓的機會，幫助貧困學子掌握技能、確保就業(yè)、實現(xiàn)脫貧。在充分考慮到革命老區(qū)群眾經(jīng)濟困難等問題的基礎上，汕頭市在下達智力扶貧生招生指標時給予革命老區(qū)較多照顧，確保革命老區(qū)扶貧生實現(xiàn)100%畢業(yè)和就業(yè)，幫助革命老區(qū)經(jīng)濟困難家庭實現(xiàn)脫貧。（林錦清）

肇慶市

○ 把老區(qū)農(nóng)村勞動力技能培訓納入黨政部門政績考核內(nèi)容

○ 采取多形式培訓，實現(xiàn)全方位就業(yè)

○ 建立了農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移示范基地

2009至2011年，肇慶市共培訓老區(qū)農(nóng)村勞動力36020人，轉(zhuǎn)移就業(yè)29883人。為把“雙轉(zhuǎn)移”工作落到實處，2008年肇慶市各縣（市）把老區(qū)農(nóng)村勞動力技能培訓納入黨政部門政績考核內(nèi)容，對老區(qū)農(nóng)村勞動力技能培訓工作起到了促進作用。

肇慶市采取多形式培訓，實現(xiàn)全方位就業(yè)。一是建立“基地化運作，一校多點”培訓機制，大力開展“一戶一技能”培訓計劃，對年齡較小的應屆或往屆初中畢業(yè)生采取技校集中培訓辦法，安排在市高級技工學校進行全脫產(chǎn)免費技能培訓。二是對年齡相對較大的農(nóng)村勞動力、被征地農(nóng)民和失業(yè)農(nóng)民工，采取?？h（市、區(qū)）或校企合作的形式，組織他們在本地企業(yè)進行1—3個月左右的短期免費技能培訓。三是對農(nóng)村留守婦女勞動力開展1個月左右適應性就業(yè)技能培訓。四是對受國際金融危機影響生產(chǎn)的企業(yè)，組織其在崗農(nóng)民工進行技能提升培訓，提高技能等級。五是針對返鄉(xiāng)失業(yè)農(nóng)民工進行創(chuàng)業(yè)培訓，提高創(chuàng)業(yè)技能。六是部門與學校聯(lián)合培訓。七是對口扶貧培訓。

2008年7月，肇慶市在廣寧縣古水鎮(zhèn)建立了農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移示范基地，通過實施技能培訓，促進了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，帶動了農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整和農(nóng)民收入持續(xù)穩(wěn)定增長。近年，肇慶市還加快建設市級高技能公共實訓基地、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)孵化基地、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)職業(yè)技能培訓示范基地建設，形成全市低、中、高不同等級人力資源開發(fā)平臺和促進就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的工作體系。（趙根樹）

湛江市

○ 與扶貧部門相互支持、相互促進

○ 著力于提高老區(qū)群眾的生產(chǎn)技能

○ 大力舉辦科技種養(yǎng)班

今年以來，湛江市老促會與扶貧部門相互支持、相互促進，共辦種植、養(yǎng)殖、勞動力培訓轉(zhuǎn)移方面的培訓班230期，參訓12788人次。

湛江市老促會的培訓根據(jù)老區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展需要，著力于提高老區(qū)群眾的生產(chǎn)技能。如徐聞縣為了解決老區(qū)群眾的果菜銷售，專門舉辦蔬菜專業(yè)合作社培訓班，指導幫助老區(qū)群眾成立專業(yè)合作社。2011年成立蔬菜、香蕉專業(yè)合作社23個，社員1357人。雷州市客路鎮(zhèn)農(nóng)戶通過參加養(yǎng)豬技術(shù)培訓后，全鎮(zhèn)增加養(yǎng)豬專業(yè)戶58戶，實現(xiàn)了35戶貧困戶脫貧。遂溪縣的培訓則是積極推廣良種良法和新技術(shù)，使農(nóng)作物的產(chǎn)量產(chǎn)值都有明顯的提高，農(nóng)民的收入有所增加。

廉江市的科技培訓工作碩果累累，參加過湛江市老促會與廉江市老促會共同培訓的新民鎮(zhèn)水果專業(yè)合作社社長李太祥，精心經(jīng)營合作社。目前，合作社已擴展到235戶，種果面積達12000多畝，合作社社員戶均收入超過8萬元。

吳川市根據(jù)塘綴鎮(zhèn)大洋村栽培淮山薯較多的特點，在大洋村舉辦了三期“淮山薯高產(chǎn)栽培技術(shù)”培訓班，通過培訓，促使大洋村的淮山薯栽培面積快速擴大，全部按無公害栽培要求進行栽培。截止到目前，吳川全市老區(qū)農(nóng)村富余勞動力技能培訓89期，培訓7290人次，實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移31009人。

此外，麻章、坡頭、湛江開發(fā)區(qū)、霞山等區(qū)都大力舉辦科技種養(yǎng)班，效果顯著。（符水清）

云浮市

○ 與企業(yè)開展深層次、多形式的培訓合作

○ 緊緊圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)，深化特色培訓模式

○ 在全省率先開發(fā)了創(chuàng)業(yè)培訓信息管理系統(tǒng)

云浮市大力推進農(nóng)村勞動力技能培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，2011年組織技能培訓4.19萬人，培訓后轉(zhuǎn)移就業(yè)3.77萬人，培訓后轉(zhuǎn)移就業(yè)率89.9%。

該市以提高勞動者技能為抓手，深化三種培訓模式，促進農(nóng)村勞動力技能化轉(zhuǎn)移就業(yè)。一是深化“校企合作”訂單式培訓模式，進一步推廣訂單式和校企定向培訓模式，指導定點培訓機構(gòu)與企業(yè)開展深層次、多形式的培訓合作，實施具有針對性的崗前培訓和在崗培訓。組織羅定職業(yè)技術(shù)學院、市技工學校等16家技工院校與中山、東莞等5個勞務對接市簽訂勞務輸出協(xié)議。二是深化“技能下鄉(xiāng)”培訓模式，推動公辦培訓機構(gòu)與基層鎮(zhèn)政府、村委會簽訂培訓協(xié)議，送教進村入戶，擴大技能下鄉(xiāng)培訓規(guī)模。結(jié)合農(nóng)民需求，培育了腐竹生產(chǎn)技術(shù)、果樹栽培技術(shù)、農(nóng)藝師等一批富有地方特色和專業(yè)優(yōu)勢的培訓項目。三是緊緊圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)，深化“特色培訓”培訓模式。如與省人社廳合作開發(fā)了石材質(zhì)地鑒別等8個專項能力工種，開展石材行業(yè)從業(yè)人員技能培訓12期，共411人。目前，腐竹生產(chǎn)技術(shù)、石材商務英語和石材工藝等具有地方特色新職業(yè)工種培訓已全面推廣。

云浮市以建設“宜業(yè)的創(chuàng)業(yè)新城”為統(tǒng)攬，以創(chuàng)業(yè)帶動全民就業(yè)為目標，2011年在全省率先開發(fā)了創(chuàng)業(yè)培訓信息管理系統(tǒng)，強化了對創(chuàng)業(yè)培訓的監(jiān)督管理和跟蹤服務。2011年，全市共自主創(chuàng)業(yè)9460人，帶動就業(yè)5萬多人；組織免費創(chuàng)業(yè)培訓2990人，成功創(chuàng)業(yè)927人，帶動就業(yè)2967人。（馮耀華）

化州市

○ 按“訂單”開設專業(yè)課程

○ 聘請企業(yè)、行業(yè)技術(shù)能手任教

○ 舉辦創(chuàng)業(yè)型培訓

近年來，化州市市委、市政府把農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)工作確定為全市“10個民生”工程之一，全市累計投入1837萬元免費培訓勞動力23665人。培訓后的勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)16503人，就業(yè)率達到81%。幾年來，全市新增轉(zhuǎn)移就業(yè)99300人。

化州市在勞力轉(zhuǎn)移培訓中，注重三大特色：一是突出實用性，實行培訓與企業(yè)掛鉤，采取定向式、訂單式等方式進行培訓。如化州市技工學校推行“校企合作，訂單辦學”的辦法，為學生開辟廣闊的就業(yè)門路。該校先后與珠三角10多家實力雄厚的企業(yè)建立合作關(guān)系，按“訂單”開設專業(yè)課程，為企業(yè)培訓輸送適用人才。二是突出職教性。各培訓機構(gòu)重視師資隊伍建設，加快培養(yǎng)“雙師型”專業(yè)課教師隊伍，聘請企業(yè)、行業(yè)技術(shù)能手任教，從而使勞動技能培訓不斷專業(yè)化、規(guī)范化、職業(yè)化。三是突出服務性。由于農(nóng)村勞動力居住分散，該市大力開展送教下鄉(xiāng)活動，將職業(yè)技能培訓班辦到農(nóng)民家門口，深受廣大群眾的歡迎。該市還于2011年7月開始舉辦創(chuàng)業(yè)型培訓，培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)的人才，到2011年底止，共開設10期，培訓學員300多人。培訓后大多數(shù)學員走向社會，當起老板，實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

化州市在每月15、30日舉辦現(xiàn)場招聘會的基礎上，積極開展專項公共就業(yè)服務活動。近年來，共開展“就業(yè)援助”、“春暖行動”、“民營企業(yè)招聘會”、失地農(nóng)民就業(yè)等各種形式的專場招聘會，加快農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)。（陳?旺?劉等信）

平遠縣

○ “零距離”服務轉(zhuǎn)移培訓

○ 圍繞需求辦培訓，以培訓促就業(yè)

○ 推行農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓券

2008年以來，平遠縣共開展了六個行業(yè)17個工種154期的農(nóng)村勞動力技能培訓，有16490名農(nóng)村勞動力接受了技能培訓，考取職業(yè)資格證書13687人，考證合格率達83%，獲證后轉(zhuǎn)移就業(yè)率達74%。

平遠縣展開“零距離”服務轉(zhuǎn)移培訓，打造“流動教室”送技進廠、送培到村、送教到校，把培訓班辦到企業(yè)、辦到鎮(zhèn)村、辦到家門口。堅持“圍繞需求辦培訓，以培訓促就業(yè)”思路，瞄準市、縣園區(qū)電子加工企業(yè)、家政服務業(yè)的用工市場，積極開展“技崗對接”的訂單式、定向式轉(zhuǎn)移培訓，做好勞動力轉(zhuǎn)移后的跟進培訓服務，開展產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移企業(yè)用工崗位需要的技術(shù)培訓和崗前培訓，實施培訓、轉(zhuǎn)移就業(yè)一條龍無縫對接服務。

近年來，平遠縣完善了技能培訓體系，打造兩個培訓基地，建立了較完善的培訓教學制度，開通廣東省遠程職業(yè)培訓網(wǎng)，率先在全市推行農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓券，讓農(nóng)村勞動力更靈活接受非農(nóng)業(yè)類技能培訓。據(jù)統(tǒng)計，至目前止，共發(fā)放培訓券2100張，有2100名農(nóng)村勞動力通過這種方式參加了汽車駕駛、電工、家用電器維修和計算機等培訓，占總培訓人數(shù)的12.7%。此外，該縣還加強職業(yè)技能鑒定機構(gòu)建設，共設有農(nóng)藝工、汽車駕駛員、車工等11個職業(yè)初級、中級職業(yè)技能鑒定項目。（張學遠）

興寧市

○ 重視發(fā)揮培訓基地的“龍頭”作用

○ 與廣州市南方人才市場建立長期合作關(guān)系

○ 與廣汽豐田等大型企業(yè)建立用工關(guān)系

2008年以來，興寧市職業(yè)技能培訓6.3萬人，其中農(nóng)村勞動力培訓5.07萬人，技能鑒定3.15萬人，新增轉(zhuǎn)移就業(yè)11萬多人。通過開展農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，提高了農(nóng)戶和貧困戶的經(jīng)濟收入，有3600多戶貧困戶實現(xiàn)了脫貧致富。

為確保農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)工作落到實處，該市成立了由有關(guān)部門組成的勞動力培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)工作領(lǐng)導小組，把農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)工作列入政府的“惠民工程”和“扶貧工程”以及評價各級領(lǐng)導干部落實科學發(fā)展觀考核評價體系的重要內(nèi)容。

該市十分重視發(fā)揮培訓基地的“龍頭”作用，從2007年起投入1500多萬元新建了面積達203畝的省重點技校興寧市技工學校新校區(qū)。充分依托技工學校，建立綜合性職業(yè)技能培訓基地和示范基地，大力開展農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓，每年培訓人數(shù)都達5000人以上。同時通過校企合作、鎮(zhèn)（街道）村合作，積極開展校內(nèi)辦班培訓和送教到鎮(zhèn)、到村、到企業(yè)，開設維修電工、摩托裝配、裁縫等多種職業(yè)技能培訓，完成農(nóng)村勞動力培訓總數(shù)的69.9%。

興寧市利用廣州市對口幫扶該市的優(yōu)勢，與廣州市南方人才市場建立長期合作關(guān)系，定期在該市舉行勞動力專場招聘會，并與廣汽豐田、廣汽本田、廣汽零配件、康師傅等大型企業(yè)建立用工關(guān)系，組織實施就業(yè)轉(zhuǎn)移。此外，積極做好為梅州高新開發(fā)區(qū)和東莞石碣（興寧）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園輸送員工工作。僅今年，全市就組織舉辦各類招聘會60多場次，組織進場招聘企業(yè)492家，提供崗位19110個。（鐘華柱 張群潔 陳凱榮）

大埔縣

○ 與10多家規(guī)模陶瓷生產(chǎn)企業(yè)建立合作關(guān)系

○ 校企合作、校鎮(zhèn)合作、校村合作、送教上門、流動教學

○ 針對該縣支柱產(chǎn)業(yè)對技能人才的需求進行培訓轉(zhuǎn)移

近年來，大埔縣結(jié)合實際，突出特色，走出了一條農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)工作新路子。2008年以來，共培訓農(nóng)村勞動力19790人，經(jīng)考試鑒定合格有16095人，其中陶瓷工藝184人，農(nóng)藝工6574人，培訓后就業(yè)12081人，有效促進了縣域經(jīng)濟的發(fā)展。

大埔縣評估認定了田家炳高級職業(yè)學校為全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)職業(yè)技能培訓示范基地和縣級綜合培訓基地。2011年縣財政再投入資金42.67萬元購置教學設備，為培訓工作創(chuàng)造了良好條件。縣技工學校、田家炳高級職業(yè)技術(shù)學校分別與大埔縣寶豐陶瓷有限公司等10多家規(guī)模陶瓷生產(chǎn)企業(yè)建立合作關(guān)系，建設學生實踐基地，增強培訓工作的針對性和實效性。

大埔縣充分利用縣、鎮(zhèn)、村三級互聯(lián)互通的信息網(wǎng)絡平臺，積極開展農(nóng)村勞動力調(diào)查摸底工作。該縣圍繞建設陶瓷產(chǎn)業(yè)基地、電力產(chǎn)業(yè)基地、旅游休閑度假基地和精致高效農(nóng)業(yè)基地目標要求，不斷創(chuàng)新培訓模式，采取校企合作、校鎮(zhèn)合作、校村合作、送教上門和流動教學等形式，開展靈活多樣、實用有效的培訓。在培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)工作中，抓好服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的培訓，針對該縣支柱產(chǎn)業(yè)對技能人才的需求，結(jié)合“東茶西果南瓷北煙中菜”的產(chǎn)業(yè)布局，加大對陶瓷工藝、農(nóng)藝工品牌培訓力度，對陶瓷主產(chǎn)區(qū)的勞動力開展陶瓷工藝技能培訓，對茶葉種植區(qū)和烤煙種植區(qū)的勞動力重點開展茶葉生產(chǎn)和烤煙的適應性就業(yè)培訓，對蜜柚等水果種植地區(qū)的勞動力開展系統(tǒng)的種植技術(shù)、修剪技術(shù)、水果深加工技術(shù)等農(nóng)藝專業(yè)培訓。（丘佳納）

新豐縣

○ “百村千戶萬民”技能培訓工程

○ 與珠三角多間技校聯(lián)合開展培訓

○ 與珠三角企業(yè)合作建立“定單”式培訓

新豐縣目前逐步形成以縣勞動力市場為主體，鎮(zhèn)（街）勞動保障機構(gòu)為依托，最終延伸到村級和社區(qū)的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)移就業(yè)服務體系，為推動勞動力培訓和轉(zhuǎn)移就業(yè)提供堅強保障。2011年，該縣培訓農(nóng)民達1799人。

2009年以來，新豐縣按《新豐縣“百村千戶萬民”技能培訓工程實施方案》的精神要求，依托韶關(guān)市交通技工學校、粵北技工學校、縣藍翔職業(yè)培訓學校、縣職業(yè)中學，采用送教到廠、鎮(zhèn)（村）的方式，深入鎮(zhèn)（村）、工廠積極組織符合培訓年齡段的農(nóng)村富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力城鎮(zhèn)待業(yè)青年、下崗職工、外省農(nóng)民工等開展技能培訓。

新豐縣分別與廣州市白云職業(yè)技術(shù)學院、東莞市南博職業(yè)技術(shù)學院、粵北技工學校、韶關(guān)市交通技工學校等技校簽訂了聯(lián)合開展培訓的合作協(xié)議，采取送教上門、委托培訓、推薦就業(yè)等形式，在該縣建立教學培訓基地。另外，還加強與珠三角企業(yè)的合作，建立比較穩(wěn)定的“定單”式培訓，通過廣州黃埔港務公司、船務公司和廣州電信局守信物業(yè)有限公司等勞務輸出基地，積極開展對口培訓和勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。（潘啟旋?呂繼新）