丘成桐:本科教育沒搞好

本科生教育沒搞好，是近十年中國教育的一大毛病。

（丘成桐，著名數(shù)學(xué)家）

作為博士生導(dǎo)師、數(shù)學(xué)家，丘成桐教授敏感地感受到了近十年來中國教育的毛病。本科生教育是教育組成部分中非常重要的一環(huán)，但是現(xiàn)在卻沒有引起重視，教育質(zhì)量的下降讓人擔(dān)憂?；蛟S，本科教育所教授的并不是相對(duì)專業(yè)的學(xué)問，但作為本的。科教育最基本的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，也還是非常不到位的。適用話題：本科教育，人文素養(yǎng)，教育質(zhì)量，大學(xué)趨利化等。

周光禮：官員和老板爭戴博士帽

官員和老板也涌進(jìn)校園爭戴博士帽，有不少老板只有高中甚至初中學(xué)歷！

（周光禮，華中科技大學(xué)教授）

周光禮教授的話可以有多重解讀。首先，官員與老板是不是就不能有進(jìn)修的機(jī)會(huì)？答案是否定的，人無權(quán)干涉任何人求學(xué)的需求。在此基礎(chǔ)上，是不是大學(xué)可以隨意招收并不符合條件的博士生？答案也是否定的。周光禮教授所批駁的，是那些為了虛榮而利用權(quán)力、錢財(cái)為求學(xué)之路作鋪墊和變通的人。這是一個(gè)亂現(xiàn)象，也是一個(gè)怪現(xiàn)象，需要社會(huì)的監(jiān)督和輿論的關(guān)注。適用話題：虛榮，公平，求學(xué)，學(xué)歷膜拜等。

王蒙：現(xiàn)在我們只有段子

唐有詩，宋有詞，明清有小說，現(xiàn)在我們有什么？只有段子。

（王蒙，著名作家）

現(xiàn)在是“微”文化橫行的時(shí)代，微博貫穿于人們的生活中?，嵥榈男畔⑴胖?duì)或者雜亂無章地朝人們撲來，人們只有被迫地接受，于是，各種各樣的娛樂，各種各樣的段子充斥著人們的生活。王蒙提出了這個(gè)振聾發(fā)聵的問題：當(dāng)今的時(shí)代，我們有引以為傲的文化形式嗎？這不得不讓我們深深地反思。適用話題：時(shí)代文化，反思，快餐文化，文學(xué)等。

于丹：生命猶如一片綠葉

◎生命猶如一片綠葉，隨著時(shí)間的流逝，慢慢變得枯黃，但它的葉脈還是那么清晰可見。

◎一個(gè)人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。

◎有所得是低級(jí)快樂，有所求是高級(jí)快樂。

◎敵人變成戰(zhàn)友多半是為了生存，戰(zhàn)友變成敵人多半是為了金錢。

◎?qū)W習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會(huì)要乘，懶惰要除。

◎有一種人只做兩件事：你成功了，他妒嫉你；你失敗了，他笑話你。

（于丹，著名文化學(xué)者、北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師）

于丹的只言片語總能夠給我們有益的感悟。正如她所說，生命猶如一片綠葉，盡管會(huì)漸漸泛黃、老去，但葉脈，也就是生命的足跡卻清晰可見。在這生命的足跡中，得到的，是低級(jí)快樂；奮力追求的過程，才是高級(jí)快樂。于丹關(guān)于快樂的解釋，讓人常讀常新。適用話題：生命的足跡，自卑的根源，快樂，人生的加減乘除，朋友與敵人等。