段紅霞
摘要:當一個學生難,當一個老師更難,如何將師生情轉化為朋友情,又怎樣將朋友情表達得淋漓盡致?這需要愛。因愛而選擇;憑愛而堅持;用愛去溫暖;在愛中收獲。
關鍵詞:教師;愛;選擇;堅持;溫暖;感恩
中圖分類號:G635 文獻標志碼:C 文章編號:1674-9324(2012)09-0054-02
我是幸福的,因為我愛,因為我有愛。
——白朗寧
我是一名普通的高中教師,畢業(yè)于河南大學,參加教育工作。在這二十年的教師生涯中,我深深地感受到:愛的力量是神奇的。世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣東西卻是越分越多,那就是愛。愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予。
而在我們的日常生活中,我們把愛看的狹隘了,可能我們只生活愛情的愛之中。但是我們的身邊還有親情、友情、兄弟情、姐妹情等等,只要我們對一個人給予關心與幫助,那就是愛。這種愛不是建立在好感的基礎上,而是一種善意的解讀。教師與學生的關系,如果只是師生關系,你會發(fā)現,那是很難相處的。老師經常會以一種威嚴的態(tài)度來告訴他的學生,我是老師。而作為一個朋友,他會用一個微笑告訴你,我們其實沒有距離。當一個學生難,當一個老師更難,如何將師生情轉化為朋友情,又怎樣將朋友情表達得淋漓盡致?這需要愛。愛自己,愛家人,實為小愛;愛集體,愛天下,則為大愛。所以將大愛如何演化為平常,需要時間和耐心來檢驗。
一、因愛而選擇
許多時候,一次偶然的選擇就注定了人的一生。1989年,我18歲,上高三。當我正埋頭進行緊張的高考備考時,傳來了父親病逝的消息。父親是位教師,很多年前,為了多給家里分點地,將自己由一個公辦教師轉成了民辦。后來,公辦教師收入提高,父親想再轉回去,結果跑斷了腿,求遍了人,也沒有辦成,并且病倒在工作崗位上,搶救無效而去世。跪在父親的靈前,我暗暗發(fā)誓——要做一位正式的人民教師。同年夏天,我被河南大學錄取。因為愛父親,我選擇了河大歷史系教育專業(yè),也就選擇了我一輩子的教師生涯。
二、憑愛而堅持
“路漫漫其修遠兮”。在漫長的風雨人生路上,有多少坎坷在對人的意志進行著考驗。1993年,我大學畢業(yè),當時正值下海潮流浪涌神州,許多同學到南方經商了,也有的同學從政了。他們邀我一同去闖蕩,我拒絕了。我愛父親,因此我堅持我的誓言。我義無反顧地回到家鄉(xiāng),做了一名教師。
教師的生活是平淡的,但我的人生路卻是坎坷的。1995年,我25歲。這個年齡應該是年輕人最幸福最浪漫的時候,而對于我來說,那一年,卻是一生中最艱難的時期。當時,我的孩子半歲。由于正值學生入學高峰期,學校分給我一個81個學生的大班。接班不久,我的家庭出現了變故,而后我唯一依靠的母親患上癌癥病倒在床。母親、孩子、學生,他們都需要我的照顧,而我又有多少時間和精力?無奈之下,我將孩子送到附近一農民家中,讓人家?guī)兔φ湛?。每天下班,先回家為母親煎藥喂飯,再接孩子。有很多次,當我接到孩子時,孩子已睡著了,眼角還殘留著哭過的痕跡。背著熟睡的孩子走在冷清的街上,我感覺很疲憊。而當我站在講臺上,看著那81雙期盼的眼睛,我什么都忘了,青春的血液在我胸中激蕩。我愛我的母親和孩子,再苦,我必須堅持;我愛我的學生,再累,我也要支持。
三、用愛去溫暖
愛是默默地關懷。當身邊的人遇到意外時,毫不猶豫地伸出手,給予及時扶助,這就是愛。我不是一個性格外向、滿腔激情的人,但我有女人溫柔的情懷,我用我柔軟的愛去溫暖每一個需要幫助的人。我班曾經有過這樣一個學生,來自于山區(qū),家庭非常貧困,衣著打扮儉樸,生活在一群家庭條件比較優(yōu)越的城市學生中,她很是自卑,整天除了吃飯去廁所,一般不出教室門,也不和其他同學交往。由于家遠,她整個學期都不回家。周末,其他同學都回家了,她更顯得孤單。自卑和孤單使她的性格越發(fā)孤僻,學習成績也有所下降。發(fā)現這些情況后,我想了很多辦法。她善長書法,課堂上,我就讓她上臺板演;她周末孤單,我讓她領我的孩子到公園玩;每逢節(jié)日,我邀她到家中吃飯。久而久之,她逐漸開朗起來,和同學們的交往多了,成績也上去了。
形勢剛剛好轉,意外發(fā)生了。一天晚自習放學后,一個同學不小心打碎了暖水瓶,滾燙的開水一下子全澆到了我這位學生的腳上,兩只腳馬上起滿了大水泡。得知情況后,我飛奔到校,背著她往醫(yī)院跑。往她家打電話,她父親外出打工,母親病倒在床,照顧她的責任就落在了我身上。我將她安頓在寢室里,給她買來了蛋糕牛奶??此_面腫得老高,鞋子穿不上,我又給她買了拖鞋。病情稍有好轉后,我又派幾名學生輪流背扶她上下課。經過這件事后,她完全變了,和同學們的關系親如姐妹,雖然仍是穿著花格子上衣,手納的布底鞋,但卻大大方方地走在同學們中間。春節(jié)開學時,她把一向羞于拿出手的土饃送給我和同學們??粗瑢W們津津有味地分享著她的禮物,她開心地笑了。是冰,總會融化,用愛去溫暖,它便化成一灣暖暖的海水。
四、在愛中收獲
鮮花播種一縷清香,收獲一片贊揚;春天播種一絲綠意,收獲一片生機;紅日播種一縷陽光,收獲一片溫暖。人也是這樣:你播種一份真愛,收獲一生的幸福。
在一次家長會上,一位家長代表發(fā)言說:“名位家長朋友們,你們知道嗎?當老師在和我們不厭其煩地談我們的孩子時,她的孩子卻在家里嗷嗷待哺,病床上的母親還等著她去照顧。所以,家長們,我們要承擔起我們作為家長的一份責任,盡量給老師減輕負擔。”聽到這里,我哭了,我雖然是苦的,是累的,但是我是幸福的,因為我收獲了他人的體諒。
在畢業(yè)典禮上,全班同學站在典禮臺上向我深深地鞠了一躬,然后雙手交叉放在胸前,齊聲合唱“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心……”聽著他們發(fā)自肺腑的歌聲,看著一張張真誠的面孔,我熱淚盈眶,此刻的我是幸福的。我付出的汗水和淚水得到了回報,回報我的是一顆顆感恩的心。
近觀眼前滿目春,放眼遠處春更濃。我深知,要想讓學生飛得更高更遠,自己還有很長的路要走。我愿做人梯,用我的堅韌,讓學生踩著我的肩膀奔向新的征程;我愿化作春蠶,用我的才能,讓知識的綢緞從我身上延伸;我愿當蠟燭,用我的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明。
如果有一天,一個學生告訴我:“老師,我成功了?!蔽視詾榘?,雖然他不是我的孩子,但是勝似我的孩子。他們每一個人都一樣,因為愛也一樣的,沒有差別。