讓雨天室內(nèi)游戲變得陽(yáng)光快樂(lè)

1.雨天室內(nèi)游戲內(nèi)容的可以是運(yùn)動(dòng)負(fù)荷小的活動(dòng)性游戲，或是集中注意力游戲，或是體育謎語(yǔ)類的益智游戲，或是小組協(xié)作的集體游戲等。盡量不選擇繞教室奔跑或往返接力跑動(dòng)的游戲。

2.室內(nèi)游戲可利用的空間非常有限，容易發(fā)生碰撞與受傷，因此要注意場(chǎng)地的安全性。充分考慮桌椅的安全隱患，通過(guò)不同方向的歸并桌椅，來(lái)調(diào)整合理安全的活動(dòng)空間。需要小組協(xié)作的可以將前兩橫排桌椅向后（或后兩橫排向前）歸并，或?qū)⒅虚g的桌椅向左右方向歸并，騰出中間區(qū)域進(jìn)行游戲。

3.游戲教具的選擇應(yīng)側(cè)重質(zhì)量輕、體積小、安全的教具，例如乒乓球、氣球、廢報(bào)紙團(tuán)等，教師也可以發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手制作，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

4.注意調(diào)節(jié)課堂氣氛，游戲往往令學(xué)生熱情高漲，所以要時(shí)時(shí)控制學(xué)生的喧鬧聲，以免影響其他教室的上課。

5.適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，不損壞桌椅、門(mén)窗、黑板等；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)協(xié)作交流的精神等。

選擇合理的雨天室內(nèi)游戲項(xiàng)目，認(rèn)真準(zhǔn)備，有序?qū)嵤?，反思總結(jié)，令雨天室內(nèi)游戲變得充實(shí)、高效，同樣會(huì)使學(xué)生感受到體育的陽(yáng)光與快樂(lè)。（巖石）