訊問語言修辭手段的選擇與運用

王 亮

(廣東司法警官職業(yè)學(xué)院，廣東廣州510520)

訊問語言修辭手段的選擇與運用

王 亮

(廣東司法警官職業(yè)學(xué)院，廣東廣州510520)

訊問語言修辭是在訊問犯罪嫌疑人活動中，適當(dāng)?shù)剡\用修辭方法、手段，增強訊問語言的表達(dá)效果，以促使犯罪嫌疑人的心理和行為良性轉(zhuǎn)化，達(dá)到審訊目的的一種語言活動。訊問語言修辭是在十分特殊語境中運用的修辭形式。訊問語言中運用修辭手段要遵守選用訊問語言技巧的原則要求，處理好選用修辭手段和遵循訊問活動的法律要求之間的關(guān)系。在訊問語言中選擇運用好比喻、借代、對比、排比、層遞、反復(fù)、設(shè)問、反問和雙關(guān)等。

訊問人員;訊問語言;修辭手段;選用

為了使語言達(dá)到準(zhǔn)確、鮮明、精練、主動，讓人聽了看了印象深刻，就必須針對不同的表達(dá)內(nèi)容和語境，選擇運用最恰當(dāng)、最完美的語言形式，這種語言形式及其選擇運用，就是修辭。簡言之，“修辭”就是在使用語言的過程中，利用多種語言手段以收到盡可能好的表達(dá)效果的一種語言活動。修辭包括兩層含義:其一是形式問題，即語言中加強表達(dá)效果的方法和手段;其二是選擇運用問題，即人們在語言活動中對各種加強語言表達(dá)效果的方法和手段的運用。

訊問語言的修辭問題，主要是研究在訊問言語活動中，對某些適于增強訊問語言表達(dá)效果的修辭方法、手段的運用問題。因而，訊問語言修辭就是在訊問犯罪嫌疑人活動中，適當(dāng)?shù)剡\用修辭方法、手段，增強訊問語言的表達(dá)效果，以促使犯罪嫌疑人的心理和行為良性轉(zhuǎn)化，達(dá)到審訊目的的一種語言活動。訊問語言修辭是一種特殊的語言修辭活動，因而，它和普通的言語和寫作修辭活動之間，存在著一般和特殊的關(guān)系。從一般意義上講，訊問語言修辭也是言語修辭活動，也要使用修辭手段，遵守有關(guān)規(guī)則。另外，由于訊問語言修辭活動是一種特殊的言語修辭活動，所以，還必須按特殊的要求來進(jìn)行。這表現(xiàn)在:首先，并不是所有的修辭手段都經(jīng)常被運用于訊問語言之中，就是說，有些修辭手段并不十分適合于訊問語言。訊問語言的修辭手段是指修辭形式中合乎審訊活動要求、適于訊問語言特點的那些形式。其次，訊問語言修辭是在十分特殊語境中運用的修辭形式。這里，訊問人員與被訊問人有著截然不同的地位;雙方交流思想，在大部分情況下是出于根本不同的目的;交流思想的要求也有著本質(zhì)的不同。所以，在這種語境中使用修辭手段的條件、方法、要求等，都應(yīng)該獨具特色。

那么，訊問語言中運用修辭手段要注意哪些問題呢?除了要遵守選用訊問語言技巧的原則要求以外，還應(yīng)強調(diào)處理好選用修辭手段和遵循訊問活動的法律要求之間的關(guān)系。法制原則一方面要求訊問人員盡職盡責(zé)，用最有效的表達(dá)形式爭取訊問語言的最優(yōu)效果。另一方面，又要求訊問人員在訊問過程中必須實事求是，尊重事實，尊重法律，依法辦案，文明審訊。因而，我們在訊問中要堅決反對利用修辭手段夸大其詞，無中生有，侮辱被訊問人人格之類的做法。

在一般性的言語交流活動中，修辭有著重要的加強效果作用，這是毫無疑問的。同樣，在訊問犯罪嫌疑人的活動中，語言的修辭也有著十分重要的意義。一方面，訊問中恰當(dāng)運用語言修辭手段，可以增強表達(dá)效果;另一方面，有些修辭手段運用于訊問語言之中，具有重要的策略性意義和作用。這些修辭手段的自身特點和訊問犯罪嫌疑人這種特殊言語活動結(jié)合起來，往往能起到迷惑疑犯，引發(fā)疑犯心理失衡，便于訊問人員貫徹訊問活動的法律要求等重要作用。這方面，審訊活動和相應(yīng)的修辭手段之間存在著一種天然的聯(lián)系，這種天然聯(lián)系恰恰反映了訊問中運用語言修辭的必要性和可能性。

語言的修辭方法很多，適于在訊問犯罪嫌疑人中使用的也為數(shù)不少。根據(jù)審訊工作的實際經(jīng)驗，現(xiàn)就常用的修辭手段介紹如下:

一、訊問語言中的比喻

描寫事物或說明道理時，用同它有相似點的別的事物或道理來打比方，叫做比喻。訊問語言中的比喻，是訊問人在訊問語言中，運用比喻修辭的方法，來陳述事實、闡明道理、分析問題、表明觀念和主張、駁斥謬誤以及實施策略意圖的訊問語言手段。在這里，明喻、暗喻和借喻都可以根據(jù)需要來選用。

訊問語言中比喻的作用，在不同的條件下有不同的表現(xiàn):其一，在陳述事實或表明觀念、主張的時候運用比喻，可以使訊問語言內(nèi)容更加生動、具體和鮮明，給被訊問人留下深刻的印象，發(fā)揮更大的影響作用。例如:“用雪堆里埋死尸”來比喻被訊問人的隱瞞行為;用“泥菩薩過江”來比喻犯罪團伙或集團成員被拘捕后的處境;用“猴子撈月亮”比喻被訊問人的徒勞和幻想;用“天網(wǎng)”比喻法律的威嚴(yán)……顯然，這些內(nèi)容如果用直接說明的方法，其效果必然要遜色許多。其二，在闡述一些深奧、抽象的道理的時候，用淺顯常見的事物加以說明，可以幫助和加深被訊問人的理解。例如:要說明“只有徹底交代罪行，才有出路”這個被訊問人十分難以接受的道理，如果直接說明，就可能難以達(dá)到應(yīng)有的效果。相反，如果用“一個人長了腫瘤，他只有痛下決心，請醫(yī)生切除腫瘤，才能恢復(fù)身體健康。反之，他要是不愿動手術(shù)，讓腫瘤繼續(xù)留在身上，那么，他就相當(dāng)危險”這種事例加以比方說明，解決問題就容易得多了。其三，在批駁被訊問人的錯誤觀點和立場的時候，恰當(dāng)?shù)剡\用比喻，可以增強駁斥的力量。例如:用“風(fēng)過起塵，雁過留聲”來批駁被訊問人“犯罪未留下任何痕跡”的錯誤認(rèn)識;用“死胡同”來形容被訊問人所選擇的道路等等。其四，在用語言實施某些審訊謀略的時候，比喻也能發(fā)揮重要的作用。首先，比喻可以在實施引而不發(fā)謀略時大顯身手。即用比喻的方法影射某些犯罪事實。如用“吃窩邊草”影射被訊問人就近作案;用“吃夜食”揭露被訊問人夜晚作案;用“吃獨食”暗示被訊問人單獨作案或獨占贓物。其次，比喻有助于正確地使用證據(jù)。即用比喻的方法可以貫徹使用證據(jù)的保留原則，增強被訊問人供述或辯解的可靠性。如把被盜的自行車稱為“馬兒”;把窩贓人稱為“保管員”等等。

在訊問語言中運用比喻，要注意下列幾個問題:一是要緊密結(jié)合案情和被訊問人實際，注意比喻的易接受性，即不能用被訊問人無法理解的事物來打比方;二是要注意比喻的合理性，只有恰當(dāng)貼切的比喻才能增強訊問語言的效果，反之，則有害無益;三是要注意比喻的文明性，即訊問中不能用一些粗俗、低級和嚴(yán)重有損人格的比喻。

二、訊問語言中的借代

不直接說某人或某事物的名稱，而借和它密切相關(guān)的名稱去代替，叫做借代。訊問語言中的借代，是訊問人根據(jù)審訊活動的客觀需要，在訊問語言中有目的地回避案情涉及的事實、證據(jù)和人員的名稱或全部的具體的情況，而用與它們緊密聯(lián)系的名稱或部分的籠統(tǒng)的情況來代替的訊問語言手段。這也是特殊語言環(huán)境下的一種特殊語言修辭方法。

(一)訊問語言中借代的主要方式

與一般借代相聯(lián)系，訊問語言中的借代方式主要有以下四種:

第一，特征借代。即用被代替方的特征、標(biāo)志、屬性來替代被代替方。例如:用“大團結(jié)”代替人民幣;用“紅把子”代替螺絲刀;用“會唱歌的”代替收錄機等等。第二，專名借代。即用典型性的人或事物的專用名稱來代替被代替方。例如:“人民不會放過混進(jìn)我們隊伍的‘劉青山’、‘張子善’”這句話，就是用眾所周知的典型人名代替貪污腐敗分子。第三，抽象代具體。即用抽象概念代替具體的人或事。例如:用“壞事”代替具體案件行為人的具體犯罪行為;用“夜行人”代替夜晚外出作案的犯罪分子等。第四，部分代整體。即用被代替方(犯罪行為)的某一點或某一階段代替被代替方。例如:用犯罪過程中的某一個動作或某一句話或某一階段代替整個犯罪案件。

(二)訊問語言中借代的主要作用

訊問語言中的借代，是利用客觀案件、被訊問人及其有關(guān)概念之間的種種關(guān)系，巧妙地形成語言的表述轉(zhuǎn)換。它具有所要表達(dá)的對象不直接出現(xiàn)，而通過引起被訊問人聯(lián)想的途徑，對被訊問人的思想產(chǎn)生影響的鮮明交流特點。這種特點恰恰和訊問被訊問人的某些法律要求和策略要求相吻合，正好可以為審訊活動所用。因而，訊問語言中的借代手段在訊問活動中使用得相當(dāng)頻繁和廣泛。無論是在突破被訊問人過程中還是在突破被訊問人以后，這種借代手段都能發(fā)揮十分重要的作用。

第一，訊問語言中的借代在突破犯罪嫌疑人過程中的作用。主要表現(xiàn)在以下兩個方面:一是訊問語言中的借代是使用證據(jù)或指出事實的絕好語言形式。它可以間接或有限度地揭示犯罪嫌疑人犯罪的時間、地點、性質(zhì)以及司法機關(guān)所掌握的證據(jù)等事實，為突破案件服務(wù)。和訊問中在某些條件下運用比喻一樣，運用借代可以保證使用證據(jù)和指出事實的“保留”和“可靠性”原則的貫徹。具體說來，在采取明示方式指出事實的時候，語言一般應(yīng)該用部分代整體的借代方式，“點到為止”。例如;罪犯作案后翻越圍墻逃走的情節(jié)能夠利用時，可以說:“你爬墻的本事還不小哇!”以“爬墻”這一點來揭露整個犯罪案件。在采取“暗示”的方式使用證據(jù)的時候，很多情況下都適于選用借代的方法。例如:犯罪分子盜竊的照相機被公安機關(guān)繳獲，訊問中疑犯拒不承認(rèn)有盜竊犯罪，訊問人決定使用(暗示)照相機這個證據(jù)時，可以說:“你不說話，可‘咔嚓’要發(fā)言!”用“咔嚓”代替照相機這個證據(jù)，進(jìn)攻犯罪嫌疑人。又如:前面所講的“劉青山、張子善”這種借體，可以用以揭示貪污案件的性質(zhì)，而對犯罪嫌疑人暗示使用其貪污公款的證據(jù)。二是訊問案情重大或者畏罪心理嚴(yán)重的犯罪嫌疑人時，恰當(dāng)使用語言借代，可以避免語言刺激對犯罪嫌疑人心理造成不利影響。例如:用“錯事”代替殺人、強奸、搶劫等重大犯罪行為，可以防止犯罪嫌疑人畏罪或羞愧心理加劇，促使其正視自己的罪行。

第二，訊問語言中的借代在突破犯罪嫌疑人以后的作用。主要表現(xiàn)在以下兩個方面:一是語言借代的交流特點有助于審清犯罪嫌疑人尚未講清或不愿講清的犯罪情節(jié)。訊問中深追尚不清晰的犯罪情節(jié)的時候，不能采取直接指出具體情況讓犯罪嫌疑人證實的方法。這里，適當(dāng)?shù)厥褂谜Z言借代是非常必要的。例如:某殺人案件的被害人被罪犯扼死，尸檢時發(fā)現(xiàn)尸體頭頂部釘有一枚大鐵釘。罪犯被查出后交代了因私仇扼殺被害人的經(jīng)過，但回避釘子問題。這時，訊問人先進(jìn)行了必要的準(zhǔn)備性訊問，指出被訊問人還有問題沒講清楚，然后說道:“真的講清楚了嗎?那兩寸半的東西是怎么回事呢?”恰當(dāng)?shù)恼Z言借代使被訊問人感到釘子已被發(fā)現(xiàn)，只好如實交代。二是訊問語言借代的交流特點，在印證團體或集團案各個犯罪嫌疑人口供以及犯罪嫌疑人供述、辯解與證人證言、被害人陳述的內(nèi)容是否吻合時，具有和前述第一方面相類似的作用。

另外，訊問語言中的借代，還可以使表達(dá)內(nèi)容具有鮮明的個性特點，便于被訊問人領(lǐng)會訊問人所表達(dá)的思想。

在訊問語言中使用借代，一定要緊密聯(lián)系案情實際，離開了這一點，借代就會不著邊際，使被訊問人不知所云。同時語言借代之前，還要對被訊問人進(jìn)行必要的思路引導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)適于某種借代的特定語言環(huán)境，做好準(zhǔn)備工作。

訊問中的借代和借喻兩者之間，存在諸如通過引起被訊問人聯(lián)想表達(dá)思想等相似之處。它們的明顯區(qū)別是:借喻側(cè)重“相似性”，借代側(cè)重“相關(guān)性”;借喻是把比喻和借代溶為一體。

三、訊問語言中的對比

對比是把兩種不同的事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的修辭方法。訊問語言中的對比，是訊問人在訊問中運用一般對比來增強訊問語言效果的訊問語言手段。

訊問語言中的對比可以分為兩種:其一，兩體對比。即把兩個相互對立的有關(guān)案情的問題加以比較，使問題的性質(zhì)、情況更加清楚。如把高尚的行為和卑劣的行為，從寬處理和從嚴(yán)處理加以對照等等。其二，一體兩面對比。即把有關(guān)案情的同一問題的兩個對立方面加以比較，使問題更全面、更深入。如把被訊問人優(yōu)點和缺點、犯罪行為的危害性和某些情有可原的因素加以對照等等。

訊問語言的對比方法，在訊問的各個階段和多種態(tài)勢下都可以運用，這里主要討論在說服教育被訊問人時運用對比的一些問題?？偟膩碚f，對比可以使問題性質(zhì)更鮮明、情況更清晰，對問題的認(rèn)識更深刻，進(jìn)而增強訊問語言功效。具體講，對比在訊問實踐中的使用價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面:第一，使被訊問人更加明確自己行為的性質(zhì)，促其做出正確選擇。不少被訊問人對自己的犯罪行為有錯誤認(rèn)識，他們或不明事理，或片面強調(diào)引起犯罪的客觀原因，或夸大犯罪行為的某種“合理”因素。對此，在訊問中把法律規(guī)定和被訊問人的行為加以比較;把倫理公德和被訊問人的糊涂觀念加以比較;把犯罪的客觀原因和主觀原因加以比較;把犯罪的后果和前因加以比較，引導(dǎo)被訊問人在比較中認(rèn)識自己的問題，能夠收到較好的效果。例如:比較被害人平時無端壓制被訊問人和被訊問人報復(fù)殺死被害人這兩種行為的巨大反差，就很能說明問題。第二，使被訊問人更加明確自己的處境，促其放棄抗拒行為。有的被訊問人在審訊中態(tài)度頑固，有的共同犯罪案件被訊問人執(zhí)迷不悟，對此，訊問中把公安機關(guān)的強大和被訊問人的渺小加以比較;把公安機關(guān)獲證事實和被訊問人的隱瞞行為加以比較;把已經(jīng)坦白交代的同案犯和仍不老實的被訊問人加以比較;把從寬處理的典型和從嚴(yán)打擊的事例加以比較等等，都是很有益處的。第三，使被訊問人正確評價自己，消除某些不良心理。有的被訊問人對訊問人員存有偏見;有的對前途喪失信心，產(chǎn)生絕望情緒。對此，訊問中把審訊對疑犯的批判否定和關(guān)心同情加以比較;把犯罪嫌疑人可取的方面和惡劣的方面加以比較等，也是很必要的。

四、訊問語言中的排比和層遞

為增強語勢，加深情感，把結(jié)構(gòu)相同或相似，語氣一致、意義密切關(guān)聯(lián)的句子或句子成分排列起來，集中表達(dá)，叫做排比。運用和排比相似的方法，表達(dá)內(nèi)容上表現(xiàn)為遞升或遞降的層層遞進(jìn)的事理，叫做層遞。訊問語言中的排比和層遞，是利用排比和層遞的方法，教育和進(jìn)攻犯罪嫌疑人的訊問語言手段。

艱難、復(fù)雜的訊問活動，要求訊問語言必須具有不可阻擋的氣勢，排山倒海的力量，無可辯駁的邏輯和驚天泣神的情感，而訊問語言中的排比和層遞，正是實現(xiàn)上述要求的有效途徑之一。首先，訊問語言中的排比和層遞，可以造成一種先聲奪人、壓倒一切的氣勢。在審訊開始階段或者犯罪嫌疑人氣焰囂張的時候，訊問人為了爭取和保持心理上的優(yōu)勢，常常運用排比和層遞的方法，壯氣勢、增聲威。

其次，訊問中進(jìn)行說理教育的時候，適當(dāng)?shù)剡\用排比和層遞，能夠使論點更嚴(yán)密、透徹，產(chǎn)生不容置疑的效果。例如:

“轟轟烈烈的反盜竊專項治理，制藥廠在搞，整個白云區(qū)在搞，整個廣州市在搞，整個廣東在搞，全中國都在搞!”

這種恰當(dāng)?shù)膶舆f，有力地支持了“到處都在進(jìn)行反盜竊專項治理”這個觀點。

再次，訊問中對犯罪嫌疑人展開全線進(jìn)攻的時候，排比和層遞能夠使火力集中，攻擊力增強。例如:

“范××，現(xiàn)在是你投降的時候了!你對張廠長懷恨在心，你公開揚言要讓他放血，你在車間里制造火槍，你打聽張廠長5號的去向，你發(fā)案時下落不明，你發(fā)案后雙手被火藥沖傷，難道這些還不夠嗎?”

這里運用層遞，步步逼進(jìn)，直指犯罪嫌疑人犯罪的核心問題，造成了強大攻擊態(tài)勢。

訊問中運用排比和層遞，必須從審訊的客觀需要出發(fā)。即必須考慮案情的需要，審訊氛圍的需要，情感狀態(tài)的需要，而不能生硬地拼湊濫用。

五、訊問語言中的反復(fù)

為了突出某個意思，強調(diào)某種情感，特意重復(fù)某個詞語或句子，叫做反復(fù)。訊問語言中的反復(fù)，是訊問人在訊問中運用反復(fù)的方法增強語言效果，力爭達(dá)到審訊目的的訊問語言手段。

根據(jù)需要，訊問語言中的反復(fù)，能在審訊過程中的所有場合使用。我們可以把它分為強調(diào)反復(fù)和意義反復(fù)兩種。所謂強調(diào)反復(fù)就是在訊問中接連或間隔重復(fù)標(biāo)志重要內(nèi)容的語句，突出某種意義，引起被訊問人注意，加深被訊問人印象或者用于實施某些策略意圖。如:“我們一定要把你的問題查清，堅決查清，徹底查清!”在有些情況下，強調(diào)反復(fù)還可以為貫徹審訊策略服務(wù)。這主要表現(xiàn)在訊問中利用比喻、借代、雙關(guān)等手段激發(fā)被訊問人聯(lián)想，間接指出事實或使用證據(jù)的時候，對關(guān)鍵詞語的反復(fù)，可以加強語言的弦外之音，并促使被訊問人領(lǐng)會，輔助完成策略任務(wù)。

所謂意義反復(fù)就是在訊問過程中，循環(huán)往復(fù)地重復(fù)法律、政策精神、案件事實情況及訊問人的觀點和主張等內(nèi)容，堅持不懈地教育、進(jìn)攻被訊問人，直至達(dá)到審訊目的為止，這是訊問語言反復(fù)區(qū)別于一般修辭反復(fù)的明顯標(biāo)志。審訊活動中大多數(shù)情況下，都有一個“漫長”的心理較量過程，在這個過程中，訊問人只有以鍥而不舍的執(zhí)著精神，不斷地進(jìn)行語言上的意義反復(fù)，百折不撓地堅持自己的判斷和觀點、主張，才能使被訊問人相信公安機關(guān)證據(jù)在握，交代罪行是唯一出路，進(jìn)而逐步打消抵抗念頭。我們通常所講的“猴子不跳圈，多敲幾遍鑼”正是這個道理。當(dāng)然我們所講的意義反復(fù)，主要是指訊問的基本觀點和基本內(nèi)容的重復(fù)，而不能理解為語言的機械重復(fù)或再現(xiàn)。訊問中我們應(yīng)該根據(jù)審訊的進(jìn)展和變化，合理地變換語言的選擇和組合，使之每次重復(fù)都具有新的意義和新的力量。

六、訊問語言中的設(shè)問和反問

(一)訊問語言中的設(shè)問

無疑而問，自問自答，叫做設(shè)問。訊問語言中的設(shè)問，是訊問人利用設(shè)問方法，推進(jìn)訊問進(jìn)程的訊問語言手段?？偟膩砜?，審訊過程中問和答起著重要作用。但是，設(shè)問和訊問人問、被訊問人答這種問答形式有根本區(qū)別，設(shè)問是訊問人自己提問，自己回答，這種提問和回答不是為了澄清和證實某種問題，而是一種有助于增強表達(dá)效果的訊問語言手段。

訊問語言中的設(shè)問在訊問中有比較廣泛的適用范圍，它的作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

其一，在對被訊問人進(jìn)行說服教育的論理辯駁過程中，運用設(shè)問的方法，能夠使訊問人的基本觀點和重要結(jié)論鮮明突出，便于被訊問人接收和理解。一般情況下，每次以突破被訊問人為目的的審訊，訊問人都要進(jìn)行大量的擺事實講道理等語言活動，這中間思想信息相當(dāng)繁雜，如果不采取一定語言手段使基本觀點、結(jié)論突出出來，很多被訊問人都會在接收和理解上感到茫然。而設(shè)問正是解決這個問題的有效語言手段之一。例如:

“我們辦理刑事案件，靠什么呢?靠三條，一靠法律政策，二靠人民群眾，三靠證據(jù)事實。”

這段話中的“靠什么”這個設(shè)問，明顯地標(biāo)志著語言的中心，更利于被訊問人的理解。如果把它改成:“我們辦理刑事案件，一靠法律政策，二靠人民群眾，三靠證據(jù)事實。”語言的提示效果就相差多了。

其二，訊問中被訊問人精神疲憊，注意力分散時，運用設(shè)問，能夠吸引被訊問人注意，激活被訊問人思維，保證訊問的實際效果。否則，在這種情況下一味平平淡淡地陳述，就極易造成說聽脫節(jié)，無法從思想上控制和影響被訊問人。

(二)訊問語言中的反問

用無疑而問的方法，把要表達(dá)的確定意思包含在問句里，叫做反問。在訊問語言中運用反問，能夠使語言語氣強烈，力量增強，給被訊問人心理造成更深刻的影響。因而，反問經(jīng)常在批駁和突擊被訊問人時使用。例如:如果把“這個道理你是清楚的”這句話，轉(zhuǎn)成反問形式“這個道理難道你不清楚嗎”，就能平添一種無可否認(rèn)的攻擊力量，語言的氣勢也有了極大的加強。我們知道，訊問語言在很大程度上是一種進(jìn)攻性語言，而反問恰恰具有與此相適應(yīng)的語言特點。所以，我們在訊問實際工作中，應(yīng)該根據(jù)需要努力把兩者結(jié)合起來。

七、訊問語言中的雙關(guān)

利用語音和語義的條件，有意使語句同時兼有兩種意思，表面是說一個意思，實際上是另一個意思，這另一個意思才是說話的真意所在，這就是語言的雙關(guān)。由于審訊活動主要是利用語言和被訊問人斗智、斗勇的“攻堅戰(zhàn)”，具有特定的法律和邏輯要求，因而，雙關(guān)和比喻、借代等手段一樣，與審訊活動有一種天然的聯(lián)系。這種聯(lián)系就是兩者在某些特點上的一致性:就審訊活動來說，在很多場合下，由于取證的法律要求，訊問語言表達(dá)具有不宜明說的特點;就雙關(guān)來講，它具有能夠含蓄地影射另一件事物，言在此而意在彼，從而實現(xiàn)一箭雙雕的特點。

訊問語言中的雙關(guān)，具有和借代手段相類似的作用，它經(jīng)常被用以對被訊問人指出事實或使用證據(jù)，可分為諧音雙關(guān)和語義雙關(guān)兩種。

訊問諧音雙關(guān)就是利用音同和音近條件使語句意義雙關(guān)，從而為訊問所用。例如:

一個犯罪嫌疑人盜竊某單位彩色電視機一臺，訊問中該犯以小偷小摸行為搪塞應(yīng)付。訊問人批駁其不老實態(tài)度之后，指出:“偷雞摸狗也不是小事，不管偷什么‘雞’都要老實講清楚。”

這里，訊問人利用“雞”和“機”同音，試探被訊問人虛實，對被訊問人心理施加壓力，具有攻守兼?zhèn)?、進(jìn)退自如的效果。

訊問語義雙關(guān)就是利用語句的多義性，在特定訊問語境中形成雙關(guān)，為達(dá)到訊問目的服務(wù)。例如:犯罪嫌疑人陳某，在強奸犯罪過程中，搶走被害人金耳環(huán)一副。歸案后，陳某只承認(rèn)強奸犯罪，回避搶劫行為。在一次訊問中，訊問人嚴(yán)厲指出陳某還在隱瞞問題之后說道:“你年紀(jì)輕輕，看‘黃色書’，做‘黃色事’，滿腦子的‘黃色東西’，還不愿意倒出來?！?/p>

這里，訊問人明說陳某滿腦子“黃色思想”，暗指黃色的金耳環(huán)，使訊問語言具有一石二鳥的特殊功能。

在訊問語言中使用雙關(guān)，一要注意運用的必要性和可能性;二要注意創(chuàng)設(shè)條件和語境;三要注意和訊問語言的聲音技巧密切配合。即在講述關(guān)鍵詞語的時候，語氣要加重，速度要稍慢。

Abstract:The interrogation language rhetoric is a series of language activity used in the interrogation of a criminal suspect activity;the appropriate rhetoric method is used to enhance interrogation language expression effect so as to make the suspect’s psychological and behavioral benign transformation，achieve the purpose of interrogation.Interrogation language rhetoric is rhetorical form used in very specific contexts.In the interrogation language，the selection of rhetoric should comply with interrogation language skill principle;follow the interrogation activity relationships between processing good selection and legal rhetorical means.In the interrogation language，metaphor，metonymy，contrast，parallelism，progress，repeating，questions，ask and pun，etc.，should be selected and used properly.

Key words:questioning staff;interrogation language;rhetoric;selection

(責(zé)任編輯 連春亮)

Choice and Use of Rhetoric Means of Interrogation Language

WANG Liang
(Guangdong Vocational College of Justice Police，Guangzhou，Guangdong 510520)

DF793

A

1672-2663(2012)03-0041-04

2012-05-06

王亮(1963-)，男，河南開封人，廣東司法警官職業(yè)學(xué)院副教授，主要從事犯罪學(xué)、犯罪心理學(xué)、犯罪偵查學(xué)研究和教學(xué)。