創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨支部的幾點思考

申俊章

(煙臺萬華合成革集團(tuán)有限公司，山東煙臺 264000)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨支部的幾點思考

申俊章

(煙臺萬華合成革集團(tuán)有限公司，山東煙臺 264000)

作為黨組織系統(tǒng)的基本細(xì)胞，黨支部是黨的工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。建設(shè)基層學(xué)習(xí)型黨支部，是推進(jìn)基層黨的建設(shè)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重要內(nèi)容。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，就是用學(xué)習(xí)統(tǒng)領(lǐng)黨支部建設(shè)的主要活動，轉(zhuǎn)變黨支部的學(xué)風(fēng)，完成黨支部向?qū)W習(xí)型組織的轉(zhuǎn)變，就是要營造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是在新的歷史形勢下提高黨員整體素質(zhì)，提升黨組織的戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力和執(zhí)政能力建設(shè)的一個重要途徑。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是一個學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐的過程。

學(xué)習(xí)型黨組織;黨支部;創(chuàng)建

作為黨組織系統(tǒng)的基本細(xì)胞，黨支部是黨的工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。建設(shè)基層學(xué)習(xí)型黨支部，是推進(jìn)基層黨的建設(shè)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重要內(nèi)容。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，就是用學(xué)習(xí)統(tǒng)領(lǐng)黨支部建設(shè)的主要活動，轉(zhuǎn)變黨支部的學(xué)風(fēng)，完成黨支部向?qū)W習(xí)型組織的轉(zhuǎn)變，就是要營造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是在新的歷史形勢下提高黨員整體素質(zhì)，提升黨組織的戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力和執(zhí)政能力建設(shè)的一個重要途徑。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是一個學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐的過程。只有堅持用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷更新知識，才能真正造就出一支政治強、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的干部職工隊伍。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作的重要性

學(xué)習(xí)型組織是全體成員全身心投入并有持續(xù)增長的學(xué)習(xí)力的組織;是讓組織成員體驗到工作中的生命意義并充滿生機與活力的組織;是不斷追求發(fā)展與進(jìn)步，最具有創(chuàng)新力和競爭力的組織。

一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部是落實“三個代表”重要思想的需要。企業(yè)基層黨組織要成為“三個代表”重要思想的組織者、實踐者、推動者，就要求其自身必須是學(xué)習(xí)型組織。這是因為，學(xué)習(xí)型組織有能力比其他組織學(xué)習(xí)得更快，更有競爭優(yōu)勢。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部能使黨組織保持先進(jìn)性，筑牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用。

二是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部有利于黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織有五項技術(shù)，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考。黨支部和黨員通過演練掌握了這五項技術(shù)，必將使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮，黨員的先鋒模范作用充分體現(xiàn)，從而增強黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力，進(jìn)一步鞏固黨在國有企業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)地位。

三是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部是適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展的需要。社會主義市場經(jīng)濟體制正在逐步健全和完善，國有企業(yè)改革正向深層次推進(jìn)，企業(yè)面臨著改革、發(fā)展、穩(wěn)定等多重任務(wù)，內(nèi)外部環(huán)境在不斷發(fā)生變化。企業(yè)黨組織要把握改革方向，積極推動企業(yè)發(fā)展，維護(hù)穩(wěn)定的工作環(huán)境，努力實現(xiàn)國家、企業(yè)和職工的多贏局面，企業(yè)黨組織肩負(fù)著重要使命。要完成好這樣艱巨的任務(wù)，基層黨支部就必須適應(yīng)形勢的變化，更新觀念，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識，改變領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式，順利完成黨賦予基層黨組織的神圣職責(zé)。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的主要內(nèi)容和方法

一要建立共同愿景，落實工作計劃。“共同愿景”是指同一組織中人們共同愿望的景象。它要求組織的全體成員擁有一個衷心共有的目標(biāo)、價值觀和使命感，以此把大家凝聚在一起，為了實現(xiàn)大家衷心渴望實現(xiàn)的目標(biāo)而主動地努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、追求卓越。這就要求制定黨支部愿景和個人愿景，制定工作計劃，確定每個月的重點工作。集中每名員工的智慧，落實各項工作，全力以赴確保每項工作能順利完成

二要改善心智模式，進(jìn)行系統(tǒng)思考，實現(xiàn)自我超越。改善心智模式，就是要求人們在飛速變化的時代里打破思維、行為和管理定勢，從新的角度、新的層次上觀察、思考、處理問題。不同的心智模式有不同的特點，影響著人們看待世界、對待事物的態(tài)度，有時甚至直接影響追求成功的努力。因此，我們必須學(xué)會開放心靈，容納別人的想法，不斷改善自己的心智模式，實行自主管理。而系統(tǒng)思考，就要求每個組織、每個人必須學(xué)會把個人、所在組織以及周圍環(huán)境乃至整個世界作為一個系統(tǒng)來思考，對自己進(jìn)行準(zhǔn)確定位和重新設(shè)計。“系統(tǒng)思考”是為人做事的基礎(chǔ)，是思想飛躍的源泉，是創(chuàng)新發(fā)展的動力。“系統(tǒng)思考”只有與實際相結(jié)合、物化為可操作的行為和過程，才有價值，才有效果，才能被社會所接受。自我超越是自我的創(chuàng)造，是一個人、一個組織不斷突破自己原有的狀態(tài)，走向“愿景”的過程。因此追求自我超越是個人和組織的奮斗和發(fā)展過程，自我超越是個人和組織的行為歸宿。因此，這就要求我們必須堅持用系統(tǒng)的觀點，動態(tài)的觀點進(jìn)行系統(tǒng)思考，系統(tǒng)地辯證地分析面臨的形勢和機遇，把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，實現(xiàn)管理創(chuàng)新。

三要確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部首先是要有學(xué)習(xí)意識，要充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是立身做人的基礎(chǔ)、是人類進(jìn)步的階梯、是社會發(fā)展的動力。堅持勤奮學(xué)習(xí)，不僅是一個態(tài)度問題，而且是一個認(rèn)識問題、責(zé)任問題、原則問題，也是一個境界問題。

學(xué)習(xí)型黨組織是一種管理理論，是當(dāng)今最前沿的管理理論，也是一個能使組織內(nèi)的全體成員全身心投入并有持續(xù)增長的學(xué)習(xí)力的組織。學(xué)習(xí)型黨支部的關(guān)鍵所在是要讓管理者，尤其支部書記徹底轉(zhuǎn)變觀念，摒棄過去傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和思維方式。首先，要完善黨支部學(xué)習(xí)機制，制定黨支部學(xué)習(xí)制度。黨支部要定期集中時間組織學(xué)習(xí)，從經(jīng)常性工作抓起，逐步建立和完善基層理論學(xué)習(xí)長效機制。其次，要完善黨員干部個人自學(xué)制度。在組織集中學(xué)習(xí)的同時，鼓勵黨員干部開展自主學(xué)習(xí)，有針對性地開展警示教育，提高教育實效，使大家爭做學(xué)習(xí)型干部。再次，完善激勵約束機制。建立健全黨員干部參加學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)激勵約束機制，把黨員學(xué)習(xí)情況與干部考核和評選先進(jìn)相結(jié)合，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的熱情。

明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，就要求我們深化理論學(xué)習(xí)。要深化理論學(xué)習(xí):要深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想、行動統(tǒng)一到與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的目標(biāo)上來;要強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，熟悉掌握生產(chǎn)過程，做一名既懂黨務(wù)工作、又懂專業(yè)知識的黨員干部;要提升管理水平:要學(xué)習(xí)先進(jìn)管理知識，達(dá)到提升管理水平的目的。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部要有健全的激勵考評

對以黨員為主體、以干部為先導(dǎo)的支部學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)考評，檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗學(xué)習(xí)效果，建立學(xué)習(xí)激勵機制，這是提高支部綜合素質(zhì)的關(guān)鍵所在，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部的根本點和落腳點。首先，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)保障考評機制創(chuàng)新。即結(jié)合不同時期對不同層次的黨員干部制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)測評標(biāo)準(zhǔn)體系，準(zhǔn)確設(shè)計測評要素，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃、科學(xué)設(shè)定考試科目和內(nèi)容，明確平時考核、階段考驗的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的，確保學(xué)有明確內(nèi)容，考有合理目標(biāo)。其次，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)實效考評機制創(chuàng)新。要建立與保障機制相應(yīng)的“干部述職時述學(xué)、黨員評議時評學(xué)、組織考察時考學(xué)”的督學(xué)制度，把學(xué)習(xí)考核與黨員干部平時考核、年度考核和黨員民主評議結(jié)合起來，看其是否真學(xué)、真懂、真用，動態(tài)、科學(xué)地考評出機關(guān)干部的學(xué)習(xí)實效。以良好的機制運轉(zhuǎn)，避免有的黨員干部的學(xué)習(xí)流于形式，甚至弄虛作假，促使黨員干部學(xué)習(xí)能長期、深入地進(jìn)行。再次，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)激勵考評機制創(chuàng)新。對黨員干部學(xué)習(xí)考評結(jié)果的恰當(dāng)運用，可以激勵黨員干部積極地、創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)效果作為黨員干部考核考評的一個條件，以正確的用人和評優(yōu)選優(yōu)導(dǎo)向，在黨員干部中形成勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚。

黨支部是黨的基層組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。將學(xué)習(xí)型組織理論引入黨支部建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨支部，既是響應(yīng)企業(yè)總體戰(zhàn)略要求的具體體現(xiàn)和時代發(fā)展的迫切要求，也是永葆黨的先進(jìn)性的根本保證，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。同時也為著力建設(shè)堅強的黨組織、統(tǒng)一優(yōu)秀的企業(yè)文化和一流的員工隊伍，為企業(yè)發(fā)展提供智力支撐的有效途徑。

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1003－4145［2012］專輯－0171－02

2012－04－16

申俊章，煙臺萬華合成革集團(tuán)有限公司安全保衛(wèi)部治保專員。

(責(zé)任編輯:欒曉平)