新話(huà)語(yǔ)與社會(huì)變化①

楊小妮 吉哲民

（中北大學(xué) 外語(yǔ)系，山西 太原 030051）

新話(huà)語(yǔ)與社會(huì)變化①

楊小妮 吉哲民

（中北大學(xué) 外語(yǔ)系，山西 太原 030051）

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化，語(yǔ)言也發(fā)生著日新月異的變化。近年來(lái)，新話(huà)語(yǔ)的不斷涌現(xiàn)越來(lái)越引起廣泛關(guān)注，吸引了不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者對(duì)該問(wèn)題的研究。社會(huì)與語(yǔ)言的關(guān)系是社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的主要研究對(duì)象，應(yīng)以此為基準(zhǔn)，來(lái)探究新話(huà)語(yǔ)產(chǎn)生和發(fā)展的主要緣由。

新話(huà)語(yǔ)；社會(huì)變化；變體；言語(yǔ)社區(qū)

改革開(kāi)放30余年，我國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了翻天覆地的變化，語(yǔ)言也隨之變化，推陳出新，由此產(chǎn)生了許多新話(huà)語(yǔ)。這些新話(huà)語(yǔ)，既指一些新的詞語(yǔ)，也指新的語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用方式。它既是我國(guó)社會(huì)變革發(fā)展的產(chǎn)物，同時(shí)也對(duì)社會(huì)發(fā)展起著相當(dāng)大的推動(dòng)作用。

新話(huà)語(yǔ)隨著社會(huì)的發(fā)展出現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)方面，如國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治方面、經(jīng)濟(jì)方面、科技方面、社會(huì)文化、生活方面、娛樂(lè)方面、社會(huì)問(wèn)題等等，層出不窮，導(dǎo)致其來(lái)源的多元化，諸如外來(lái)語(yǔ)、方言、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和新造詞語(yǔ)等。筆者主要討論近年來(lái)最受人們關(guān)注和廣為使用的新話(huà)語(yǔ)。

一、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的概念

社會(huì)語(yǔ)言學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科誕生于20世紀(jì)60年代，但是把語(yǔ)言作為一種社會(huì)現(xiàn)象來(lái)研究在語(yǔ)言學(xué)史上早已有悠久的歷史。它從社會(huì)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、民族學(xué)等多學(xué)科來(lái)研究社會(huì)與語(yǔ)言多方面的關(guān)系，主要考察語(yǔ)言在不同社會(huì)條件下的變異，探討社會(huì)與語(yǔ)言之間的 “共變”關(guān)系。根據(jù)研究對(duì)象不同，可以分為宏觀社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和微觀社會(huì)語(yǔ)言學(xué)，或稱(chēng)之為 “語(yǔ)言社會(huì)學(xué)”和 “社會(huì)語(yǔ)言學(xué)”。前者主要研究語(yǔ)言和社會(huì)宏觀方面的問(wèn)題，如語(yǔ)言政策和規(guī)范化等。而后者則側(cè)重研究各種具體的語(yǔ)言形式及其對(duì)社會(huì)和使用者的影響。兩者之間互相滲透、互相影響。［1］

引起語(yǔ)言變異的因素很多，主要有三種：地域、說(shuō)話(huà)人的社會(huì)身份、使用語(yǔ)言的場(chǎng)合，分別稱(chēng)之為地域變體、社會(huì)變體和功能變體。社會(huì)變體的影響因素主要有：經(jīng)濟(jì)社會(huì)高低不同導(dǎo)致社會(huì)分層，進(jìn)而導(dǎo)致使用語(yǔ)言的明顯差別，大多體現(xiàn)在詞匯、語(yǔ)音等方面；性別和年齡因素，除了生理差別，男女在語(yǔ)言使用上的差別更多的是由社會(huì)造成的，不僅體現(xiàn)在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言要素方面，還表現(xiàn)在語(yǔ)義的文化色彩、討論的話(huà)題、談話(huà)風(fēng)格與方式等方面。不同年齡的人使用語(yǔ)言不同，包括兩種差別，一種是兩代人之間的差別，另一種是同一代中間不同年齡的人之間使用語(yǔ)言的差別。

言語(yǔ)社區(qū)理論是社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的重要理論之一。它可以指導(dǎo)實(shí)際的語(yǔ)言調(diào)查和分析，同時(shí)，對(duì)實(shí)際的言語(yǔ)社區(qū)的調(diào)查研究成果，又反過(guò)來(lái)能充實(shí)和指導(dǎo)言語(yǔ)社區(qū)理論。雖然迄今為止它的理論還不完善，但我們一致認(rèn)為，言語(yǔ)社區(qū)是語(yǔ)言學(xué)的首要研究對(duì)象，是語(yǔ)言調(diào)查的基本單位。它包含五個(gè)要素：人口、地域、互動(dòng)、認(rèn)同、設(shè)施。具體是指生活在某一地區(qū)、具有特定的、相似的社會(huì)文化背景和生活方式、在交際過(guò)程中富于互動(dòng)和創(chuàng)新、積極使用某類(lèi)語(yǔ)言來(lái)突顯特色，以便獲得認(rèn)同和歸屬的某一群體。［2］為了正確地運(yùn)用好新話(huà)語(yǔ)，使生活豐富多彩，必須要從新話(huà)語(yǔ)的產(chǎn)生及特點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行深入研究。

二、新話(huà)語(yǔ)的產(chǎn)生和特點(diǎn)

（一）新話(huà)語(yǔ)的產(chǎn)生

社會(huì)不斷發(fā)展變化，新話(huà)語(yǔ)就應(yīng)運(yùn)而生，它是反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活和人們心理的一面鏡子，因而具有深刻的社會(huì)屬性。新話(huà)語(yǔ)屬于一種語(yǔ)言變體，Richard Hudso認(rèn)為，語(yǔ)言變體是“具有相同的社會(huì)分布的一組語(yǔ)言項(xiàng)目”，［3］就是說(shuō)，由具備相同社會(huì)特征的人在相同的社會(huì)環(huán)境中廣為使用的某種語(yǔ)言表現(xiàn)形式。其產(chǎn)生于某個(gè)個(gè)體的偶然創(chuàng)意使用，一旦被部分特定人群接受，則一發(fā)不可收拾。尤其是現(xiàn)代媒體的多樣化進(jìn)一步促進(jìn)了新話(huà)語(yǔ)的產(chǎn)生和傳播，比如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、傳統(tǒng)媒體（電視、廣播、報(bào)紙雜志）等。通常來(lái)說(shuō)主要是青年人，多為現(xiàn)在稱(chēng)之為80后、90后人群，學(xué)歷大多為本科及以上人群廣泛使用新話(huà)語(yǔ)。這是因?yàn)榍嗄耆讼矚g并容易接受新生事物、富于創(chuàng)新性。他們既能創(chuàng)造出一些新穎詞匯及其他表達(dá)方式，又能很快接受、傳播并創(chuàng)新使用這些新的語(yǔ)言現(xiàn)象。這些流行語(yǔ)在反映一種大眾情緒的同時(shí)，特別體現(xiàn)了新潮群體的現(xiàn)行心態(tài)，言語(yǔ)社區(qū)的認(rèn)同歸屬感。也驗(yàn)證了Wardhaugh（2000）曾說(shuō)的，“年輕人通常是大多數(shù)語(yǔ)言變化的先鋒”。［4］

語(yǔ)言是人類(lèi)交流的工具，要以言行事，發(fā)揮其應(yīng)有的功能，實(shí)現(xiàn)交流意圖。從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)角度來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言在很大程度上反映和影響社會(huì)，兩者緊密相關(guān)。一些詞語(yǔ)之所以會(huì)在現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生并流行，正是因?yàn)檫@些詞語(yǔ)與當(dāng)前社會(huì)有較強(qiáng)的相關(guān)性。2008年奧運(yùn)會(huì)、2010年世博、高鐵的高速發(fā)展、微博的廣泛流行、加上社會(huì)文化生活的豐富和社會(huì)問(wèn)題的涌現(xiàn)，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注身邊的事情及其對(duì)人產(chǎn)生的心理感受，想找尋合理的解決辦法。

（二）新話(huà)語(yǔ)的特點(diǎn)

語(yǔ)言變化在語(yǔ)言各個(gè)要素中表現(xiàn)出很大的發(fā)展不平衡性。詞匯對(duì)社會(huì)的發(fā)展比較靈敏，因而是變化中最活躍、最具代表性的部分；語(yǔ)音、語(yǔ)法、句法則相對(duì)比較穩(wěn)定。通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)，新話(huà)語(yǔ)越來(lái)越貼近人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ?，反映出社?huì)現(xiàn)實(shí)和人們心理。

從語(yǔ)言方面來(lái)說(shuō)，新話(huà)語(yǔ)呈現(xiàn)出簡(jiǎn)短、犀利、幽默、易于理解和傳播、創(chuàng)造性傳播的特性。比如現(xiàn)在最受歡迎的“hold住”，“傷不起”，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字就能全面清楚地描繪出人們對(duì)某個(gè)事件的心態(tài)和看法。

從社會(huì)方面來(lái)說(shuō)，新話(huà)語(yǔ)清晰明了地反映某一社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問(wèn)題，激起和提高人們的關(guān)注力，達(dá)到最后尋求合理解決辦法的目的。第一，往往簡(jiǎn)單一句話(huà)卻暗含一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，人們用這句話(huà)來(lái)描述任何類(lèi)似事件，激起社會(huì)反響來(lái)解決此問(wèn)題，這是新話(huà)語(yǔ)的特點(diǎn)之一，即具有現(xiàn)實(shí)敏銳性。第二就是解決問(wèn)題性。比如近期吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“韓寒方舟子之戰(zhàn)”，出現(xiàn)了“韓寒現(xiàn)象”、“對(duì)掐”、“肘子體”等新名詞，都是來(lái)反映現(xiàn)在人們對(duì)此事的態(tài)度，希望此事有合理和令人信服的結(jié)果。第三就是相對(duì)短暫性，我們研究進(jìn)行中的語(yǔ)言，它是不斷變化的，一定時(shí)期的新話(huà)語(yǔ)是對(duì)該時(shí)期社會(huì)的反映，不斷推陳出新，優(yōu)勝劣汰，所以說(shuō)新話(huà)語(yǔ)的使用具有階段性、相對(duì)短暫性。

三、結(jié)語(yǔ)

社會(huì)新話(huà)語(yǔ)以其獨(dú)特的、雨后春筍般出現(xiàn)在我們生活當(dāng)中，并逐漸形成自己的新穎的、特有的風(fēng)格特色，不但擁有獨(dú)特的有創(chuàng)意的詞匯，而且有不同于傳統(tǒng)話(huà)語(yǔ)的語(yǔ)法構(gòu)成、詞匯構(gòu)成、社會(huì)功能和語(yǔ)用功能。它在為社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究提供新素材的同時(shí)，也給我們提出了許多新的問(wèn)題，對(duì)我們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)和工作的影響及其規(guī)范性建設(shè)等方面值得我們進(jìn)一步研究和探索。因此，我們要樹(shù)立科學(xué)正確的語(yǔ)言規(guī)范觀，對(duì)于新出現(xiàn)的話(huà)語(yǔ)，我們要正確認(rèn)識(shí)它對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)言和我們生活工作的影響，從政策和理論上進(jìn)一步規(guī)范新話(huà)語(yǔ)的使用和傳播。

［1］高麗萍.從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角看英語(yǔ)教學(xué)［J］.山東外語(yǔ)教學(xué)，2007（3）.

［2］陸書(shū)偉.言語(yǔ)社區(qū)演進(jìn)模式探討［J］.寧夏師范學(xué)院學(xué)報(bào)（社科版），2011（2）.

［3］R.A.Hudson.Sociolinguistics［M］.Cambridge University Press，2000.

［4］Wardhaugh，R.An Introduction to Sociolinguistics［M］.Beijing：Foreigh Language Teaching and Research Press，2000.

C912.4

A

1673－1395（2012）03－0067－02

2012－01－04

楊小妮（1980—），女，助教，山西運(yùn)城人，主要從事語(yǔ)用學(xué)研究。

① 本文屬中北大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題（2010Y009）產(chǎn)出論文。

責(zé)任編輯 胡號(hào)寰 E－mail：huhaohuan2＠126.com