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      從網(wǎng)絡(luò)語言看當(dāng)代青年的文化心理

      2012-03-31 15:06:01黎昌友黃先政施帆帆
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)民心理語言

      黎昌友 黃先政 施帆帆

      (成都大學(xué)師范學(xué)院,四川成都 610106)

      網(wǎng)絡(luò)語言作為大眾文化的載體,借助網(wǎng)絡(luò)這個媒介和電腦平臺進(jìn)行交流,是一種新的言語形式,“廣義的網(wǎng)絡(luò)語言是指網(wǎng)絡(luò)時代跟網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的語言。狹義的網(wǎng)絡(luò)語言是指自稱網(wǎng)民、他稱網(wǎng)蟲的語言?!保?]網(wǎng)絡(luò)語言以簡單生動的形式,從一誕生開始就得到了眾多網(wǎng)友的偏愛,并迅速發(fā)展。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)2012年1月16日在京發(fā)布《第29次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》說:截止2011年12月底,中國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到了5.13億,全年新增網(wǎng)民5580萬,手機網(wǎng)民達(dá)到3.56億,同比增長17.5%。

      當(dāng)代青年的文化心理指的是當(dāng)代青年利用傳播媒介或平臺所提供的一些信息,互相溝通、相互影響進(jìn)而形成的一種心理,實際上就是當(dāng)代青年在公共關(guān)系情境中受公共行為的影響而產(chǎn)生的心理及其變化。

      美國著名語言學(xué)家薩丕爾認(rèn)為,語言的背后是有東西的,而且語言是不能離開文化而單獨存在的。[2]社會語言學(xué)的研究表明,語言不僅是個人意愿選擇的結(jié)果和個人心理狀態(tài)的表現(xiàn),它有著特殊的結(jié)構(gòu),并且受特殊的規(guī)律所支配。當(dāng)代年輕網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)這個虛擬和相對自由寬松的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中用豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)語言來表達(dá)自己的內(nèi)心感受,傳遞出自己獨特的價值觀,反映出普通大眾的文化心理。網(wǎng)絡(luò)語言作為大眾文化的一種載體,必然有大眾文化的某些特征。由此,我們可以透過網(wǎng)絡(luò)語言分析當(dāng)代青年普遍存在的文化心理。

      一 求新求異

      網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬空間,網(wǎng)絡(luò)的交流環(huán)境有一定的安全性和休閑性,年輕網(wǎng)民因此得以借助這個平臺展示自我、發(fā)展自我、提高自我,了解和認(rèn)識到平時不能接觸到的東西。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心統(tǒng)計,網(wǎng)絡(luò)語言的使用者主要是35歲以下的中、青年人群,他們富有創(chuàng)造力和個性,不安于現(xiàn)狀,網(wǎng)絡(luò)是他們彰顯個性、自由表達(dá)以及釋放壓力的新平臺。他們對在網(wǎng)絡(luò)中使用新詞新語感到輕松、自由、時尚、潮流、愉悅。為此,他們還不斷創(chuàng)造出新的詞句來表達(dá)自己的意思。年輕的網(wǎng)民不崇尚傳統(tǒng),不喜歡用“過時”的表達(dá)方式,總想求新求異。網(wǎng)絡(luò)語言正好給了他們這樣的一個求新、求異的舞臺,正如周日安所說“為了與眾不同有意創(chuàng)造新詞張揚自我,充分展示個性,帶來了網(wǎng)絡(luò)語言的個性化”[3]。很多網(wǎng)絡(luò)語言的形成正是因為年輕人易受外來文化的影響,并且不遺余力地追求這種時尚的結(jié)果,諧音字、縮寫詞匯、漢英混合、數(shù)字替代、符號等充斥網(wǎng)絡(luò)。很多網(wǎng)言網(wǎng)語不受固定的語法約束,很少考慮或者不考慮傳統(tǒng)用法,比如:“杯具(悲劇)”、“醬紫(這樣子)”、“恐龍(丑女)”、“PK(單挑或者群挑)”、“MM(美眉)”、“驢友(旅友)”、“桑心(傷心)”、“fans(粉絲)”、“神馬(什么)”、“稀飯(喜歡)”、“頂(同意)”、“汗(無語)”、“哥屋恩(滾)”等等。這些網(wǎng)絡(luò)用語充分體現(xiàn)了年輕人追求新鮮、時尚的心理。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,生活壓力越來越大,生活節(jié)奏越來越快,年輕人早已反感那一成不變的生活方式,不拘小節(jié)、不墨守成規(guī)、拋棄傳統(tǒng)、追求新鮮,而這種心理在網(wǎng)絡(luò)語言的使用上充分表現(xiàn)了出來。

      借助互聯(lián)網(wǎng)這個平臺,網(wǎng)上交流用語隨意,不用刻意去考慮自己的用詞用語能不能被人理解,真正做到了想表達(dá)什么就表達(dá)什么,想怎么表達(dá)就怎么表達(dá),這樣一個自由的用語環(huán)境使年輕網(wǎng)民的交流用語充分自由。

      二 追求樂趣

      “樂趣”指使人快樂的情趣,可看成是趣味、情趣或者風(fēng)趣。名言“樂此不?!保褪侵缸鲎约河X得有樂趣的事,自然不會感到疲倦和勞累。在生活中,凡是有趣的事情,有趣的畫面,有趣的工作、學(xué)習(xí)和生活方式,人們都更愿意接受。這同樣也體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,因為它們能給年輕網(wǎng)民帶來不少的歡樂。用同義字、同音字、諧音字來替代以前的字詞,用借代、比喻、擬人等修辭手法來表達(dá),使得網(wǎng)絡(luò)語言更富情趣,在一定程度上也使其更能被接受并流傳開來。語言是人們內(nèi)心世界的情感流露,語言的變化是其價值觀變遷的真實記錄。詼諧幽默的網(wǎng)絡(luò)語言是人們簡單而又不失單調(diào)的生活的直接體現(xiàn)?,F(xiàn)在越來越多的人認(rèn)為,“生活”不再是為了負(fù)擔(dān)某些責(zé)任,而是為了開心,這也在網(wǎng)絡(luò)語言上得到了直接體現(xiàn),比如說:聊天室里面經(jīng)常出現(xiàn)“恐龍(丑女)”、“美眉(美女)”、“霉女(沒人要的女子)”、“青蛙(長得很丑的男子)”、“菌男(長得俊俏的男子)”、“東東(東西)”等網(wǎng)絡(luò)語言,充分體現(xiàn)人們在聊天時的豐富樂趣。再如:在天涯等交流網(wǎng)站的帖子上經(jīng)常冒出“樓上”、“樓下”、“潛水”、“灌水”、“浮出水面”等;聊天的時候,用簡單的符號表示某種特定的表情或者文字,如“- -”表示“無語”的表情、“O.O”表示“驚訝”的表情、“TT”表示“流淚”的表情;符號也可以表示文字的含義,如:“=”表示“等”,“0”表示“哦”,“***”可表示某些不雅的語言,“o(∩_∩)o...^_^”表示高興,“╭∩╮(︶^︶)╭∩╮”表示鄙視。這些網(wǎng)絡(luò)語言幽默詼諧且富有情趣,體現(xiàn)了年輕網(wǎng)民在網(wǎng)上交流時的愉快心情、趣味盎然!

      年輕網(wǎng)民網(wǎng)上聊天、自由交流、娛樂,是為了感受上網(wǎng)的趣味,享受這種樂趣。同時,為了使自己的語言更有魅力、更有吸引力,能吸引他人注意,他們就不約而同地采用生動形象、新穎的表達(dá)方式,營造一種輕松愉快的活動氛圍,既是年輕人活力和創(chuàng)造力的體現(xiàn),也是現(xiàn)代人追求時尚、愉快、富有情趣的生活方式的心理的體現(xiàn)。

      三 從眾從俗

      從眾從俗心理(conformistmentality)指的是個人受到外界人群行為的影響而在自己的知覺、判斷、認(rèn)識上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。而實驗表明,只有很少的人能保持獨立性,沒有被從眾。所以從眾從俗心理是大部分個體普遍所有的心理現(xiàn)象。[4]

      假若你在天橋上或者街上、操場上甚至是教室窗臺邊,你突然把手舉起來指向天空,這時眼睛也順著手指的方向望去,就盯著那里一動不動的,這時候如果周圍的人注意到你,肯定會不約而同地馬上順著你手指的方向望去。如果你在望的時候說句話“看,那是什么?”周圍跟從你做同樣動作的人的速度會快很多,一個接一個,人越來越多。這種現(xiàn)象在網(wǎng)絡(luò)主力軍的青年人中得到了極大的體現(xiàn)。青年人雖然對父母、老師、傳統(tǒng)有或多或少的叛逆、反抗,卻對周圍的同齡人表現(xiàn)出很強的從眾心里,在網(wǎng)絡(luò)用語上也有明顯體現(xiàn)。網(wǎng)民聊天時把“沒有”說成“木有”、“不知道”說成“母雞”、“什么”說成“神馬”、“這樣子”說成“醬紫”、“再見”說成“886”、“我”說成“偶”、“喜歡”說成“稀飯”等,表達(dá)會更加幽默詼諧,更加吸引人。這些行為充分體現(xiàn)了年輕網(wǎng)民的從眾從俗心理。

      網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生有其歷史必然性,從某種意義上說,網(wǎng)絡(luò)語言是人們心理需求在網(wǎng)絡(luò)交際中的真實反映,是社會思潮、網(wǎng)絡(luò)特點和人們心理機制共同作用的結(jié)果。[5]美國心理學(xué)家齊美爾認(rèn)為,人一般有兩種需要,一是順應(yīng)社會的需要,即“社會相符需要”;二是要與周圍的人有所不同,即“社會差別需要”。從網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生,我們不難看出其背后人們模仿他人,滿足“協(xié)調(diào)性”愿望的心理。其實,最初網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生只是人們?yōu)榱斯?jié)約上網(wǎng)的時間和方便交流而發(fā)生的語言變化。但是,隨著時間的流逝,模仿的人越來越多,人群中形成了互相追趕的浪潮,大家都以說幾句“網(wǎng)絡(luò)語言”為樂趣??粗阍谡f,周圍的人也自發(fā)地跟著說網(wǎng)絡(luò)語言。社會心理學(xué)家認(rèn)為:“從眾是一種普遍存在的現(xiàn)象,在語言生活中,當(dāng)古人類發(fā)覺某人的語言對自己很有吸引力的時候,就會因為喜歡該語言而趨于接受其影響,并采取與之相類似的語言表達(dá)方式”[6]。不難看出,年輕網(wǎng)民為了追逐潮流直接或者間接地創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)語言。同時,網(wǎng)絡(luò)語言的興盛并能快速流傳開來也反映出當(dāng)代青年具有很普遍的“從眾從俗”心理。

      四 對現(xiàn)實的宣泄或反抗

      社會批判理論認(rèn)為:“對想象和幻想的事情和境界的需要,實際上是對現(xiàn)實客觀事物和環(huán)境的失望?!保?]一個人對現(xiàn)實生活的不滿,想改變這種狀況,卻無能為力,最終還被社會所改變。在這種情況下,要么隨波逐流,要么奮起反抗。但是絕大多數(shù)人都選擇了前者。當(dāng)然,那些隨波逐流的人在無奈之余也會宣泄對現(xiàn)實的不滿。[8]

      在物欲橫流的現(xiàn)代社會,當(dāng)代青年面對各種各樣的包括生活、工作、學(xué)習(xí)、交際等壓力,適當(dāng)?shù)匦挂驂毫^大而產(chǎn)生的郁悶、煩躁和壓抑情緒很有必要。宣泄情緒的方法和方式很多,可找朋友談心,可通過體育運動、旅行等減壓。但這些方式或多或少受時空的限制,而網(wǎng)絡(luò)語言自身的特點決定了它比以上方法有更多優(yōu)勢。在虛擬空間,人們可通過網(wǎng)絡(luò)語言來打破現(xiàn)實社會的限制,進(jìn)而體驗一種自由的境界。在網(wǎng)絡(luò)中,網(wǎng)民間沒有身份、性別等的隔閡,語言給人們自由選擇角色的可能。網(wǎng)絡(luò)交際具有“隱藏性和匿名性”,可以隱藏人們的真實信息。因此,每個人都可通過在網(wǎng)上留言發(fā)帖等方式自由自在地宣泄自己心中的情緒。作為交流工具的網(wǎng)絡(luò)語言,在很大程度上折射出了當(dāng)代青年宣泄壓抑和對現(xiàn)實反抗的心理。如:天涯等社交網(wǎng)站里的網(wǎng)名大多是對現(xiàn)實的抱怨和反抗的表現(xiàn);網(wǎng)絡(luò)語言中的臟話、粗話、俗話,如“NC(腦殘)”、“SB(傻逼)”、“TMD(他媽的)”、“BC(白癡)”、“NND(奶奶的)”等反映出年輕網(wǎng)民對他人或現(xiàn)實的不滿。從“蝸居”、“房奴”等關(guān)于“房價”的網(wǎng)言網(wǎng)語中我們可以感覺到年輕網(wǎng)民對現(xiàn)實社會的不滿情緒。過高的房價使很多年輕人只能選擇“蝸居”,即便是這樣的“蝸居”夢想對有些人來說也是遙不可及的,“蟻族”隨之出現(xiàn)。雖然“蟻族”一詞表現(xiàn)出了年輕人辛勤勞動、不屈不撓的堅定信念,但也能從一個側(cè)面反映他們對現(xiàn)實殘酷社會的“不滿”卻又無可奈何,只得借此來“宣泄”心中的憤憤不平。從關(guān)于“吃”的網(wǎng)言網(wǎng)語中我們也能看出年輕網(wǎng)民的不滿和宣泄心理,“蒜你狠”、“姜你軍”、“豆你玩”、“火箭蛋”揭示了一段時間內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品價格超高,大家對此難以接受。這些網(wǎng)絡(luò)詞語接連出現(xiàn)并迅速流傳開來,真實地反映物價飛速上漲的現(xiàn)實,深刻表達(dá)民眾面對物價上漲的無奈、憤怒和隱忍。“我爸是李剛”這一網(wǎng)絡(luò)語言在李剛事件后“名噪一時”,反映出年輕網(wǎng)民對社會上一些特權(quán)階層的憤恨和抗議。面對這些,大家無可奈何,唯有感嘆,自我安慰:“神馬都是浮云”。

      隨著時代變遷,語言也在不斷地發(fā)展變化。網(wǎng)絡(luò)語言之所以能夠快速流傳開來,不僅是因為它能反映我們社會的變化和發(fā)展,而且還能深刻地反映出當(dāng)代青年的文化心理。語言是文化的載體,透過網(wǎng)絡(luò)語言背后所折射的當(dāng)代青年的文化心理,我們可以更加深刻地了解和認(rèn)識當(dāng)今社會,有針對性地開展對青年人的思想政治教育工作,促進(jìn)精神文明建設(shè),維護(hù)社會的穩(wěn)定與和諧。

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      [1]于根元.中國網(wǎng)絡(luò)語言詞典[Z].北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,2001:244.

      [2]戴祿華,吟橋,謝錦芳.論希臘羅馬神話對英語詞匯的影響[J].懷化學(xué)院學(xué)報,2011,(10):105.

      [3]周日安.簡論網(wǎng)絡(luò)語言[J].語言科學(xué),2003,(4):95-100.

      [4]王樹輝.社會轉(zhuǎn)型期我國群體事件頻發(fā)的成因及對策研究[D].哈爾濱:黑龍江大學(xué),2011:40.

      [5]彭順平,石冬梅.略論網(wǎng)絡(luò)語言及其心理歸因[J].硅谷,2010,(10):181.

      [6]梁良.從眾[M].上海:東方出版中心,2007:76.

      [7]張康之.社會批判理論的文化批判[J].教學(xué)與研究,1998,(10):63.

      [8]劉晴.網(wǎng)絡(luò)語言的文化研究[J].兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報,2009,(1):20.

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