■天津市東麗區(qū)豐年幼兒園園長 馮 昕
園長 馮昕
春天是一個播種希望的季節(jié),天津市東麗區(qū)豐年幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,在專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心,以“生活教育,促進幼兒健康成長”為辦園特色,進行了健康教育的扎實研究,組織幼兒開展了豐富多彩的健康教育活動,近日被評為天津市學(xué)前兒童健康教育基地。
“健康是一份生活責任,健康運動是一種生活習慣”。豐年幼兒園正是秉承了這一教育理念,和家長一起積極組織幼兒開展戶外鍛煉,保證孩子每天有充足的戶外活動時間和自主選擇器械材料的權(quán)利,以達到家園教育資源的有效共享。具體做法如下:
舉辦 “我參與、我快樂”自制玩教具親子大賽,鼓勵家長參與戶外體育器械材料的自制。家長們利用周末休息時間來到幼兒園,在各班老師的指導(dǎo)下進行幼兒戶外體育器械玩具的制作。大家積極分工、相互配合,用靈巧的雙手將可愛的投靶器、神奇的舞龍、長辮子的沙包制作得惟妙惟肖……看著自己制作的玩具,家長們都很欣慰,說: “能為孩子們做點小事,能為幼兒園服務(wù),我們感到特別光榮!”家長的支教活動有效增強了家園之間的交流與合作,建立了和諧的家園關(guān)系,也充實了豐年幼兒園的人力資源,為幼兒發(fā)展提供了有力支持。
借遠足踏青親近自然、走進自然,增強了幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,組織幼兒進行遠足踏青活動。在東麗公園、東麗廣場,孩子們喂鴿子、放風箏;在無瑕生態(tài)園孩子們幫著農(nóng)民伯伯采摘,一次次活動檢驗了孩子們身體的適應(yīng)能力與不怕困難的精神,一張張紅撲撲的笑臉、一副副興奮激動地表情,配以孩子們七嘴八舌對大自然的議論,足以顯示了遠足踏青活動的成功,孩子們在親近大自然中增長了見識,鍛煉了意志,萌發(fā)了熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,促進了幼兒身心和諧發(fā)展。
充分挖掘 “戶外運動材料的一物多玩”,將老器械創(chuàng)造新玩法。如呼啦圈,除了常見的玩法——轉(zhuǎn),我們還開發(fā)了 “呼啦圈接火車” “鉆呼啦圈”等新玩法。又如:球與羽毛球拍組合可以趕小豬;球與木棒組合可以運球;球與網(wǎng)面組合可以顛球等多種器械組合新玩法。再如制作成布球、紙球、五彩球、線球等多種球來創(chuàng)新玩法。孩子們在活動中自創(chuàng)玩法越玩越多,興趣越玩越高,思路越玩越廣,真正實現(xiàn)了在探索中運動、在運動中快樂。
成功舉辦了 “我健康、我快樂、我成長”春季親子運動會,孩子們身穿整齊的服裝,邁著歡快的步伐,揮舞著鮮艷的小紅旗,放飛著五顏六色的氣球。家長們積極參與親子游戲,增進了親子間的感情,體驗了時光倒流的童年滋味,家園祥和的氣氛將活動推向了高潮。