楊玉娟 歐陽(yáng)芳
二期課程改革以來(lái),上海市中小學(xué)按照體育課改及開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的要求,大力加強(qiáng)體育設(shè)施設(shè)備的建設(shè)。為掌握上海市中小學(xué)體育器材的配置和管理的現(xiàn)狀,我們以問(wèn)卷調(diào)查及實(shí)地走訪的形式,對(duì)中小學(xué)校體育器材配置現(xiàn)狀及其使用情況進(jìn)行了深入調(diào)研,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出相關(guān)改進(jìn)措施,為進(jìn)一步推進(jìn)體育器材的配置及質(zhì)量管理工作提供參考。
各區(qū)縣教育局皆根據(jù)實(shí)際情況建立了體育器材經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,學(xué)校體育器材投入經(jīng)費(fèi)都較充裕。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù),目前大部分學(xué)校所配置的體育器材的品種和數(shù)量能夠滿足開(kāi)展體育課程和活動(dòng)的需要。
學(xué)校體育器材的采購(gòu)一般由“區(qū)縣統(tǒng)一采購(gòu)”和“學(xué)校自主采購(gòu)”兩種方式組成。區(qū)縣統(tǒng)一采購(gòu)的一般為大型體育設(shè)備,學(xué)校自主采購(gòu)的大部分為零星設(shè)備和耗材。
由區(qū)縣統(tǒng)一采購(gòu)的所有器材和學(xué)校自主采購(gòu)的大部分器材是通過(guò)政府采購(gòu)的方式操作。區(qū)縣在采購(gòu)時(shí)基本上參照了《上海市教育裝備配備標(biāo)準(zhǔn)(征求意見(jiàn)稿)》,并要求供應(yīng)商提供產(chǎn)品的檢測(cè)報(bào)告,進(jìn)行數(shù)量和外觀的驗(yàn)收。此外,學(xué)校直接從市場(chǎng)采購(gòu)器材時(shí),亦充分考慮了器材的品牌、質(zhì)量等因素。
通過(guò)調(diào)研了解到,大部分器材的質(zhì)量符合安全要求,供貨企業(yè)基本能對(duì)安全問(wèn)題積極響應(yīng),及時(shí)處理。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù),學(xué)校所反映的近三年體育課程或活動(dòng)中發(fā)生的學(xué)生傷害事故,沒(méi)有一起是因?yàn)轶w育器材的質(zhì)量問(wèn)題造成的。
各區(qū)教育局每年都會(huì)開(kāi)展安全檢查,對(duì)學(xué)校包括體育器材在內(nèi)的所有安全隱患統(tǒng)一進(jìn)行專項(xiàng)檢查。大部分學(xué)校制定了體育課事故處理的安全預(yù)案及體育器材的管理維護(hù)制度,學(xué)校定期對(duì)體育器材進(jìn)行檢修。
依據(jù)體育器材的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)對(duì)體育器材配置的實(shí)地調(diào)研分析,中小學(xué)體育器材仍存在安全質(zhì)量隱患,主要問(wèn)題有:
在體育器材的質(zhì)量要求和技術(shù)參數(shù)層面,國(guó)家有關(guān)部門已經(jīng)制定了大量的國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);裝備部在遵照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,制定了《配備標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)上海市中小學(xué)體育器材配備的內(nèi)容和數(shù)量提出要求。
通過(guò)實(shí)地調(diào)研我們了解到,大部分區(qū)縣教育局裝備部門及學(xué)校參與采購(gòu)的管理人員對(duì)《上海市教育裝備配備標(biāo)準(zhǔn)(征求意見(jiàn)稿)》比較熟悉,而對(duì)包含器材詳細(xì)技術(shù)參數(shù)要求的《中小學(xué)體育器材和場(chǎng)地》(GB/T19851-2005)等體育器材的國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并不了解。由于對(duì)標(biāo)準(zhǔn)不了解,區(qū)縣和學(xué)校沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)采購(gòu)的產(chǎn)品進(jìn)行驗(yàn)收,造成采購(gòu)的器材不符合規(guī)范要求等問(wèn)題。
對(duì)照現(xiàn)行的體育器材標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)一些器材質(zhì)量并不完全符合國(guó)標(biāo)要求,主要體現(xiàn)在山羊、跳箱、單杠、雙杠、肋木、云梯等器材上。
體育器材標(biāo)準(zhǔn)存在多元的情況,其中有教育部提出的國(guó)標(biāo),有由原輕工業(yè)部提出的國(guó)標(biāo)和行標(biāo),單杠、雙杠、籃球架等器材由教育部和原輕工業(yè)部分別提出標(biāo)準(zhǔn)要求,造成執(zhí)行混亂。其中,小學(xué)籃球架成人化問(wèn)題較嚴(yán)重,教育部提出的籃球架標(biāo)準(zhǔn)中,小學(xué)籃圈高度要求為2 050 mm(1~3年級(jí))和2 350mm(4~6年級(jí)),而原輕工業(yè)部標(biāo)準(zhǔn)中高度要求為3 050 mm,有些小學(xué)僅配備了成人型籃球架,這對(duì)小學(xué)生鍛煉的積極性及效果等方面會(huì)產(chǎn)生不利影響。
除器材設(shè)備本身質(zhì)量問(wèn)題外,大部分器材的安全隱患主要源于忽視維修與保養(yǎng),缺少管理。雖然大部分區(qū)縣制定了安全管理機(jī)制,定期檢查安全隱患,但通過(guò)實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn),還是有部分區(qū)縣相關(guān)部門和學(xué)校的管理維護(hù)工作存在一些問(wèn)題,如籃球架生銹未及時(shí)保養(yǎng),肋木金屬立柱受腐蝕后仍然使用等,器材的報(bào)廢機(jī)制也存在缺失。
為避免發(fā)生安全事故,學(xué)校很少開(kāi)設(shè)涉及一定危險(xiǎn)的體育課程,進(jìn)而也很少對(duì)學(xué)生開(kāi)放危險(xiǎn)性課程配套的體育器材,如大部分學(xué)校所配置的山羊處于閑置狀態(tài),還有些學(xué)校根本沒(méi)有配山羊;一些學(xué)校怕出事故,下課時(shí)間禁止學(xué)生使用涉及安全的戶外體育器材;等等。
除上述問(wèn)題外,調(diào)研中還發(fā)現(xiàn)存在如下問(wèn)題:
(1)向社會(huì)開(kāi)放引發(fā)學(xué)校器材安全隱患的問(wèn)題。學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的對(duì)外開(kāi)放,帶來(lái)了一些器材的安全隱患,如學(xué)校的小籃球架在成人使用時(shí)易損壞等。
(2)公建配套學(xué)校中由開(kāi)發(fā)商移交的體育器材,存在著后續(xù)維護(hù)工作困難的情況,有些體育設(shè)施設(shè)備移交給學(xué)校后,學(xué)校找不到提供售后服務(wù)的企業(yè)。
為消除安全隱患,不斷提高體育器材安全質(zhì)量,建議從器材標(biāo)準(zhǔn)、管理、使用等方面采取措施,保障學(xué)生健康、安全成長(zhǎng)。
為了從源頭上規(guī)避體育器材中存在的安全隱患,應(yīng)基于體育器材的國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以安全性、適用性為基本原則,明確中小學(xué)體育器材的技術(shù)要求,以規(guī)范和指導(dǎo)區(qū)縣和學(xué)校的采購(gòu)工作。
在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求的推廣和宣傳工作。各區(qū)縣教育局及學(xué)校的體育器材負(fù)責(zé)人應(yīng)掌握標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)要求的具體內(nèi)容和要求,并將標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到學(xué)校體育器材設(shè)備的采購(gòu)和驗(yàn)收工作中。
建立體育器材產(chǎn)品的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,對(duì)擬進(jìn)入上海市中小學(xué)校的易造成學(xué)生傷害的體育器材產(chǎn)品組織準(zhǔn)入審定,形成體育器材供應(yīng)的入圍企業(yè)名單,由市教委發(fā)文至各區(qū)縣教育部門及財(cái)政部門,最終落實(shí)到區(qū)縣教育裝備部門采購(gòu)工作中。
形成體育器材質(zhì)量督導(dǎo)機(jī)制,組織技術(shù)監(jiān)督部門及器材專家,定期對(duì)學(xué)校體育器材進(jìn)行抽查檢測(cè);對(duì)于存在產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的企業(yè),應(yīng)予以相應(yīng)的處罰。區(qū)縣裝備主管部門在采購(gòu)時(shí),應(yīng)組織專家參與學(xué)校體育器材的驗(yàn)收工作;在驗(yàn)收中,除了數(shù)量和目測(cè)驗(yàn)收,還應(yīng)對(duì)器材質(zhì)量進(jìn)行抽查檢測(cè)。
區(qū)縣主管部門和學(xué)校之間應(yīng)構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量信息反饋機(jī)制,學(xué)校如發(fā)現(xiàn)器材質(zhì)量問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)報(bào)修,并記錄維修、更新信息,這些信息將定期反饋給區(qū)縣裝備主管部門,以準(zhǔn)確、及時(shí)地了解產(chǎn)品質(zhì)量及售后服務(wù)情況,便于后續(xù)管理。
學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校體育器材管理員及體育教師的安全責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化器材管理的責(zé)任制,制定和執(zhí)行意外傷害事故的處理預(yù)案及體育器材管理和檢查維護(hù)制度等。
學(xué)校體育設(shè)施器材向社會(huì)開(kāi)放,應(yīng)面向適用的社會(huì)人群,以避免傷害事故及造成器材損壞。
學(xué)校應(yīng)提高器材的使用率,發(fā)揮器材的最大效益。教師在加強(qiáng)保護(hù)措施的同時(shí),應(yīng)向?qū)W生開(kāi)放所有的體育器材,包括使用時(shí)可能產(chǎn)生危險(xiǎn)的器材,以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全方位發(fā)展。對(duì)于危險(xiǎn)性體育器材的使用,建議學(xué)校加強(qiáng)器材使用的保護(hù)措施,并教給學(xué)生科學(xué)使用方法,從而確保學(xué)生能安全地進(jìn)行體育鍛煉。
同時(shí),針對(duì)體育器材出現(xiàn)的安全隱患,以及學(xué)校擔(dān)心造成傷害事故而閑置器材的情況,鼓勵(lì)體育器材生產(chǎn)企業(yè)在提高現(xiàn)有器材質(zhì)量的同時(shí),開(kāi)發(fā)出更多適于學(xué)生安全使用的器材。
公建配套學(xué)校開(kāi)發(fā)商在移交體育器材之前,應(yīng)由教育部門參與驗(yàn)收。器材移交時(shí),開(kāi)發(fā)商應(yīng)將所有體育器材的使用說(shuō)明、保質(zhì)期、使用年限、售后服務(wù)等資料一并移交給學(xué)校,便于對(duì)這些器材進(jìn)行維護(hù)管理。