我國唐朝時期的太醫(yī)署非常重視考試,對學生的要求很嚴格,每月、季及年都有考試,以評核成績,并規(guī)定學習九年仍不合格者,即令退學。而醫(yī)師們的升遷制度也是基于他們的成功治愈率。中國是世界上最先設立考試制度的國家,并促使其他國家相繼仿效。公元931年,阿拉伯也開始要求醫(yī)生通過考核來確定資格。直到公元1140年,西方國家羅馬才立法,要求設定考試以評定醫(yī)生資格。
唐太宗執(zhí)政期間,公元629年,即太醫(yī)署成立5年之后,地方性醫(yī)學教育機構(gòu)開始在某些州郡建立。公元713年,地方政府可自行委任教師到這些地方醫(yī)學院教授。公元723年,地方政府已授權(quán)可指派醫(yī)師為本地民眾服務。醫(yī)學教育形式因此而并非只有“師徒相授”了。