圖片特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)中的知識產(chǎn)權(quán)保護

鐘靈

1，武漢大學信息管理學院 ，湖北武漢 430072 2，中國美術(shù)學院圖書館，浙江杭州 310002

圖片特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)中的知識產(chǎn)權(quán)保護

鐘靈1，2

1，武漢大學信息管理學院 ，湖北武漢 430072 2，中國美術(shù)學院圖書館，浙江杭州 310002

數(shù)字圖書館高速發(fā)展的今天，各高校紛紛依據(jù)自身特色建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫，而美術(shù)類高校以其特色館藏為基礎(chǔ)而建設(shè)的圖片特色數(shù)據(jù)庫，因圖片本身的特性，在建設(shè)和使用過程中產(chǎn)生了其獨有的相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護問題，值得圖書館人探討。

特色數(shù)據(jù)庫；圖片；數(shù)字圖書館；知識產(chǎn)權(quán)

社會科技發(fā)展，帶來圖書館的變革，催生數(shù)字圖書館的誕生與發(fā)展。高質(zhì)量的數(shù)字圖書館是圖書館建設(shè)和發(fā)展的目標和必然趨勢。數(shù)字圖書館是利用數(shù)字處理技術(shù)存儲各種類型文獻的新型圖書館，它實際上是一種多媒體的、分布式的信息系統(tǒng)。它不受地理位置的限制，任意地點的用戶，都可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢和提取數(shù)字資源。通過權(quán)限設(shè)置，可對相應(yīng)的用戶群范圍內(nèi)實現(xiàn)資源共享。數(shù)字圖書館不僅是對傳統(tǒng)館藏資源的數(shù)字化，還是對數(shù)字化資源的組織、存儲、管理以及更新。數(shù)字圖書館實現(xiàn)了傳統(tǒng)圖書館以往不能實現(xiàn)的功能，比如海量的存儲與相對傳統(tǒng)圖書館來說非常小的存儲空間；多媒體的存儲類型，例如可以存儲聲音、影像等數(shù)字資源；仰仗計算機的運算與網(wǎng)絡(luò)的傳播速度以及現(xiàn)代搜索引擎的方便快捷，數(shù)字圖書館的資源搜索和提取更為快捷便利……；等等這些，都說明，數(shù)字圖書館正在以它各方面優(yōu)于傳統(tǒng)圖書館的特點，逐步地取代傳統(tǒng)圖書館，成為未來的圖書館主流形式。

目前，各個圖書館都在逐步向數(shù)字圖書館過渡。對各個高校圖書館來說，除了引進數(shù)字產(chǎn)品、購買網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，它的數(shù)字化大多是以本校的特色館藏紙質(zhì)文獻資源的數(shù)字化、本校特色學科數(shù)據(jù)庫與建立學科信息門戶為主。在建設(shè)、利用與傳播的過程中，往往會涉及知識產(chǎn)權(quán)的問題。本文僅以專業(yè)美術(shù)類的圖片數(shù)據(jù)庫所引發(fā)的知識產(chǎn)權(quán)問題及規(guī)避方法、應(yīng)對策略進行探討。

1.專業(yè)美術(shù)類圖片數(shù)據(jù)庫建設(shè)的必要性

專業(yè)美術(shù)類的圖書中有較大一部分都為外文原版圖書，且圖片類的圖書因其內(nèi)容與載體形態(tài)的特殊性，比如紙質(zhì)等特點，價格大多比較昂貴。對其中較珍貴的圖書，出于對珍貴館藏的保護，圖書館往往都會在其使用上加以限制，讀者對圖書資源的需求往往也得不到充分的滿足。如果對這些紙本的圖片，加以數(shù)字化處理與存儲，一方面保護了珍貴的圖書資源不至于因為使用次數(shù)過多、使用頻率過高以及使用限過長而損壞，另一方面，讀者的使用限制因為圖書資源保護問題的解決而被取消，圖片資源數(shù)字化后，便可全面向讀者開放，大大提高了資源的利用率。以往專業(yè)老師制作課件的流程是：到圖書館查找到圖片資料；復(fù)制掃描；再拷入計算機進行課件制作與處理。這個流程中存在的問題很多，比如，專業(yè)老師不一定了解圖書館的館藏，圖書館員又不一定具備美術(shù)專業(yè)知識，這就不能保證找到的圖片質(zhì)量是最佳的；復(fù)制掃描受設(shè)備限制，即使有好的圖片資源，沒有好的設(shè)備，一樣得不到好的效果。

圖片數(shù)字化很好地解決了這些問題，在圖片數(shù)字化的過程中，過濾掉了相當質(zhì)量較差的圖片，而專業(yè)老師可以通過方便快捷且體現(xiàn)專業(yè)性較強搜索界面來查找想要的圖片資源，且通過設(shè)備和技術(shù)的輔助，可以不受地點限制，提取數(shù)字圖片資源，大大提高了工作效率。類似的問題還有很多，所以，圖片數(shù)據(jù)庫對美術(shù)院校來說是十分必要的，既方便了教學科研，又減少了讀者自行數(shù)字化加工而造成圖書的損壞，提高圖片資源利用率的同時，還提高了讀者獲取數(shù)字資源的速度和質(zhì)量。

2.專業(yè)美術(shù)類圖片數(shù)據(jù)庫建設(shè)中涉及的知識產(chǎn)權(quán)問題

建設(shè)專業(yè)美術(shù)類圖片數(shù)據(jù)庫，使圖片資源可以以數(shù)字形式貯存，還可依靠網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)來傳播，可提供讀者自由瀏覽、下載與存儲、利用。這大大地方便了讀者對于圖片資源的查找與使用，但這也不可避免地引發(fā)了相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)問題。

2.1 著作權(quán)問題

在館藏來源正規(guī)合法的前提下，著作權(quán)問題是圖片數(shù)據(jù)庫建設(shè)中遇到的首要問題。

首先，我們對美術(shù)作品的著作權(quán)應(yīng)該有一個比較清楚的了解，在此基礎(chǔ)上采取相應(yīng)的對策，才不會侵犯到著作權(quán)人的權(quán)益。我國著作權(quán)法第二條規(guī)定：中國公民、法人或其它組織的作品，無論是否發(fā)表，依照本法享有著作權(quán)。第二十一條規(guī)定：著作權(quán)中的發(fā)表權(quán)和財產(chǎn)權(quán)的保護期限為作者終生及其死后50年。也就是說，只要不在這個范圍內(nèi)的作品，就已進入公有領(lǐng)域，可以不經(jīng)著作權(quán)人的許可直接加以利用，比如古字畫等等。

但對于非公有領(lǐng)域的文獻，如果每一本被挑選進行數(shù)字化的圖書，都需要其著作權(quán)人授權(quán)許可，那在實際操作中是難以實現(xiàn)的。著作權(quán)法賦予圖書館對受知識保護的信息資源合理使用的權(quán)利：“圖書館為了社會公眾的利益而使用信息資源，不以營利為目的，可以不用事先征求著作權(quán)人同意，也無須支付費用?！边@項權(quán)利在目前各個國家的著作權(quán)法中是普遍被承認的，它為圖書館合理使用各類信息資源提供了法律依據(jù)。所以，圖書館將館藏圖書圖片數(shù)字化符合我國《著作權(quán)法》所規(guī)定的合理使用范圍，館藏資源數(shù)字化，只是存儲方式發(fā)生改變，完全是一種復(fù)制工作，其著作權(quán)仍歸原創(chuàng)者所有。

2.2 網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)問題

圖片資源數(shù)字化的基中一項目的是希望能讓讀者在任何時間、任何地點都能享受到獲取數(shù)字化圖片資源的便利。但在這一服務(wù)帶來方便的同時，如何使著作權(quán)人的權(quán)利得到合法的保護，這是圖片數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中必須考慮到的著作權(quán)人擁有的網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)問題。

2006年7月1日起施行的《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》第7條規(guī)定：“圖書館等可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，通過信息網(wǎng)絡(luò)向本館館舍內(nèi)服務(wù)對象提供本館收藏的合法出版的數(shù)字產(chǎn)品和依法為陳列或者保存版本的需要以數(shù)字化形式復(fù)制的作品，不向其支付報酬，但不得直接或者間接獲得經(jīng)濟利益。當事人另有約定的除外?！彪m然法規(guī)中提及，合法的信息流通范圍為“本館館舍內(nèi)”，但數(shù)字圖書館本來就不僅僅局限于某幢建筑物內(nèi)，因此，高校圖書館通過校園局域網(wǎng)向在校師生提供數(shù)字產(chǎn)品是合法的。

《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》第10條規(guī)定：“圖書館應(yīng)采取技術(shù)措施，防止服務(wù)對象以外的其他人獲得著作權(quán)人的作品，并防止服務(wù)對象的制制行為對著作權(quán)人利益造成實質(zhì)性損害?！边@說明，高校圖書館有責任也有義務(wù)為防止其數(shù)字資源被非法復(fù)制進行帶有商業(yè)目的的傳播而實行保護性的措施?？梢酝ㄟ^技術(shù)手段來實現(xiàn)對著作權(quán)的保護，比如網(wǎng)段的限制，用戶權(quán)限的分配，還可作品圖片中加上浮水印標志等等。

2.3 自建數(shù)據(jù)庫的知識產(chǎn)權(quán)問題

我國《著作權(quán)法》第14條規(guī)定：“編輯作品由編輯人享有著作權(quán)，但編輯人行使著作權(quán)時，不得侵犯原作品的著作權(quán)?！睂I(yè)美術(shù)圖片數(shù)據(jù)庫之類，在制作的過程中凝聚了制作者的心血，圖片的標注等都體現(xiàn)了本校專業(yè)特色，應(yīng)該被視為原創(chuàng)性的、受著作權(quán)法保護的作品。

數(shù)字圖書館信息資源的傳播與利用，某些方面而言，與知識產(chǎn)權(quán)保護是相矛盾的。追求信息傳播速度與范圍提升的同時，進行知識產(chǎn)權(quán)保護的難度也就越大。但知識產(chǎn)權(quán)保護的目的，就是保護知識創(chuàng)新，而非一味復(fù)制，所以，我們必須在保護著作權(quán)的同時，協(xié)調(diào)好著作權(quán)人與社會公眾的利益，建立起完善且有效的數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)法律體系，促進數(shù)字圖書館就現(xiàn)行法律與環(huán)境而言，高校圖書館開發(fā)特色數(shù)據(jù)庫的知識產(chǎn)權(quán)阻礙并不大。但值得注意的是，建設(shè)過程中對采集的數(shù)據(jù)應(yīng)進得有序的重排，突出本校本館特色，而非對其它數(shù)據(jù)庫簡單復(fù)制。

3.應(yīng)對措施

3.1 學習知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)

建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫的過程中，極易牽涉到知識產(chǎn)權(quán)問題。特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的益處與必要已不需贅言，但也可能使高校圖書館面臨承擔法律責任的風險。高校圖書館既然要建設(shè)好特色數(shù)據(jù)庫，就要保護好相關(guān)資源的知識產(chǎn)權(quán)。進行特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)要具備知識產(chǎn)權(quán)保護意識，充分學習和利用《著作權(quán)法》中的相關(guān)法律條款，以避免承擔不必要的法律責任。

3.2 運用科技手段保護知識產(chǎn)權(quán)

建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫，必須很好地利用各種技術(shù)手段來加強對知識產(chǎn)權(quán)的保護。特色數(shù)據(jù)庫是科技發(fā)展推動產(chǎn)生的，這也同時要求，在知識產(chǎn)權(quán)保護上，我們也應(yīng)該使用技術(shù)武器，來控制用戶對資源的使用。如：權(quán)限管理，IP地址限制，數(shù)字加密，數(shù)字水印等等。

3.3 提高圖書館員與用護的法律意識

在運用法律和科技武器保護知識產(chǎn)權(quán)的同時，也不要忽視人的力量，提高圖書館員和用護的維權(quán)意識，才是保護知識產(chǎn)權(quán)的根本。在建設(shè)信息資源的過程中，加強圖書館員對知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律法規(guī)的學習，避免在資源建設(shè)過程中發(fā)生侵權(quán)行為。對用戶傳播相關(guān)知識，明確用戶的瀏覽和下載的范圍，使用戶合理利用圖書館的數(shù)字信息資源，避免觸及知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律，保護著作權(quán)人與圖書館的利益。

結(jié)語

數(shù)字圖書館是圖書館在目前以致不久的將來必經(jīng)的形式，高校圖書館建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫正是順應(yīng)了這種趨勢。以目前來說，這種數(shù)字化建設(shè)與知識產(chǎn)權(quán)保護一樣，都有許多盲區(qū)，但我相信，這二者都會在人們不斷地探索和實踐中完善起來。

[1]余彤心.外文原片圖書圖片數(shù)據(jù)庫建設(shè)中的知識產(chǎn)權(quán)保護問題[J].圖書館建設(shè),2011;(1):50-51

[2]彭建波.論“數(shù)字美術(shù)館”建設(shè)與管理中的法律保護[J].圖書館論壇,2005;25(2):128-130

10.3969/j.issn.1001-8972.2012.12.097

鐘靈，1980.12生，浙江大學漢語言文學專業(yè)本科學歷，武漢大學信息管理學院軟件工程碩士在讀，研究方向為數(shù)字圖書館，任職于中國美術(shù)學院圖書館，館員。