十五載流

　　學(xué)校檔案
　　西北大學(xué)雄踞古都西安，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校、國(guó)家西部地區(qū)“一省一校”計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)院校。學(xué)校現(xiàn)設(shè)25個(gè)學(xué)院（系）、71個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，先后與美、日、英、法、德等國(guó)家及香港、臺(tái)灣地區(qū)的近百所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，曾被《大英百科全書(shū)》列為世界著名大學(xué)。
　　王牌專(zhuān)業(yè)：考古學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)
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　　十五年前，當(dāng)我背著行李，第一次走進(jìn)熙熙攘攘、人頭攢動(dòng)的西北大學(xué)校園，在張學(xué)良將軍主持建造的大禮堂前辦理報(bào)到手續(xù)時(shí)，一扭身看見(jiàn)“勖爾多士，復(fù)我河山”的隸書(shū)碑文，一股凝重的莊嚴(yán)感頓時(shí)涌上心頭。我默默地在心中對(duì)自己說(shuō)，我一定要過(guò)好這寶貴的四年大學(xué)生活，不辜負(fù)父母的期望。何曾想歲月不居，我已經(jīng)在這古樸的校園里生活了十五個(gè)春秋，完全成為了西北大學(xué)的一個(gè)細(xì)胞。西北大學(xué)的一草一木，一花一石，如同我自己的身體，須臾不可離開(kāi)了。
　　我來(lái)自農(nóng)家，在上大學(xué)之前我從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們那個(gè)縣的地界。盡管我也知道北大、清華是中國(guó)最好的大學(xué)，但究竟怎么個(gè)好法的確是一無(wú)所知。然而我知道西北大學(xué)，知道西北大學(xué)是怎么個(gè)好法。這種了解有兩個(gè)來(lái)源，其一是我的高中歷史老師馬永清先生在課堂上對(duì)我們說(shuō)：“西北大學(xué)是省內(nèi)歷史最悠久，學(xué)術(shù)積淀最厚重的綜合性大學(xué)，西北大學(xué)的歷史學(xué)家張豈之對(duì)全校教師說(shuō)過(guò)，只要你們認(rèn)為正確的觀點(diǎn)，都可以講給學(xué)生聽(tīng)?！边@讓我感覺(jué)到西北大學(xué)是一所充滿(mǎn)自由精神的大學(xué)。其二是一次課間休息，我在學(xué)校閱報(bào)欄里看到一篇文章，題目是《聽(tīng)侯外廬上大課》。作者千里青在文章中深情回憶了1956年10月侯外廬校長(zhǎng)為歷史系學(xué)生上大課的事?！八偸枪膭?lì)學(xué)生們要從小處入手，苦練基本功，他說(shuō)他自己經(jīng)常翻《辭?！?，翻熟了，不用看部首，差不多一下就能揭到要找的地方?！边@篇文章讓我有種“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的感受。
　　當(dāng)我真真切切地生活在西北大學(xué)后，更體會(huì)到了這所學(xué)校的醇厚、溫暖。記得入學(xué)報(bào)到第二天晚上，剛參加完國(guó)際圖聯(lián)（IFLA）大會(huì)的系主任武德運(yùn)老師一到西安，家都沒(méi)回就立即到宿舍來(lái)看望和鼓勵(lì)我們。校長(zhǎng)陳宗興教授也曾來(lái)到我們宿舍，耐心告訴我們成材的前提是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。受到校長(zhǎng)鼓舞，我們6132宿舍的內(nèi)務(wù)整理完全自覺(jué)按照軍隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做，也因此被評(píng)為當(dāng)年全校學(xué)生宿舍“衛(wèi)生標(biāo)兵”，后來(lái)我們把良好的習(xí)慣和值日制度一直堅(jiān)持到畢業(yè)。和我們宿舍相鄰的社科系有幾位海南籍的同學(xué)，大一的冬天他們對(duì)西安寒冷的氣候缺乏準(zhǔn)備，在數(shù)九寒天僅有一床薄被御寒。亞熱帶長(zhǎng)大的孩子，終于抵擋不住西北風(fēng)的嚴(yán)酷，相繼感冒了。騫平義老師知道后，立即從自己家抱來(lái)幾床棉被，分發(fā)給他們，使這幾位同學(xué)在遠(yuǎn)離父母的北國(guó)，感受到了春天般的溫暖，多年后我仍對(duì)此事念念不忘。
　　在西北大學(xué)，我學(xué)圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)，我所在的信息管理系也是西北大學(xué)人數(shù)最少，力量最弱的系，典型的“七八個(gè)人三兩條槍”。然而見(jiàn)微知著，武德運(yùn)老師經(jīng)常提醒我們切莫“妄自菲薄”；當(dāng)時(shí)還年輕的楊玉麟老師常教育我們做研究不要好高騖遠(yuǎn)，要學(xué)會(huì)“小題大做”，從細(xì)微處做起；魏哲銘老師講課時(shí)循循善誘，引經(jīng)據(jù)典，是不少同學(xué)心中的偶像；輔導(dǎo)員黃昀博老師在工作上原則性極強(qiáng)，在生活上卻又極平易近人，他曾經(jīng)在宿舍和我們進(jìn)行象棋車(chē)輪戰(zhàn)，我們竟然沒(méi)有一個(gè)人是黃老師的對(duì)手……
　　圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)尤其離不開(kāi)圖書(shū)館，西北大學(xué)圖書(shū)館當(dāng)時(shí)是學(xué)校里除了科研樓之外最雄偉的建筑。這里不僅收藏著建校百年來(lái)積累的二百余萬(wàn)冊(cè)普通圖書(shū)，由啟功先生題名的珍藏室內(nèi)還有唐代的寫(xiě)經(jīng)、宋元善本書(shū)、高麗本、明清線裝書(shū)等珍貴歷史文獻(xiàn)十八萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)在被很多圖書(shū)館稱(chēng)為“民國(guó)文獻(xiàn)”的出版物在書(shū)庫(kù)里比比皆是。我當(dāng)初填報(bào)高考志愿時(shí)，就是覺(jué)得圖書(shū)館可以滿(mǎn)足我讀書(shū)的愿望才填報(bào)了圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)。到了西北大學(xué)后，我花費(fèi)在圖書(shū)館的時(shí)間絲毫不亞于上課時(shí)間。我?guī)缀趺刻焱砩隙寂菰趫D書(shū)館，讀陸放翁、黃仲則、郁達(dá)夫、魯迅等人的著作，做了好幾本的筆記。
　　西北大學(xué)濃郁的藝術(shù)氛圍對(duì)從小喜愛(ài)書(shū)法的我影響很大。西北大學(xué)教工社團(tuán)里有“書(shū)畫(huà)研究會(huì)”，學(xué)生社團(tuán)里有“書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)”。當(dāng)時(shí)西北大學(xué)校園內(nèi)書(shū)法活動(dòng)的旗手是專(zhuān)業(yè)書(shū)法教師倪文東，倪老師開(kāi)設(shè)的書(shū)法選修課每學(xué)期的內(nèi)容都不一樣，我從大一一直選修到大四，不是為了學(xué)分，純屬個(gè)人愛(ài)好。在校園里，教工書(shū)畫(huà)研究會(huì)常常和學(xué)生書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)聯(lián)合起來(lái)搞活動(dòng)，老師們也樂(lè)意為同學(xué)們贈(zèng)送書(shū)畫(huà)作品和指點(diǎn)技巧。我至今還珍藏著好幾位老師當(dāng)年送給我的墨寶。
　　畢業(yè)多年，我們各自有了事業(yè)和家庭，同學(xué)之間平日里相互聯(lián)系的頻率并不算太高，但每次有交流的機(jī)會(huì)，我們必定會(huì)談到當(dāng)年對(duì)自己影響深刻的老師。因?yàn)槲伊粜Ｈ谓蹋麄円部偸且笠蟮卦?xún)問(wèn)：“老師身體依然好？”拳拳之情，溢于言表。
　　2010年的夏天，我們系1996級(jí)的部分同學(xué)在畢業(yè)十年后重回母校，大家首先想到的就是要和當(dāng)年的老師們見(jiàn)見(jiàn)面、敘敘舊。在聚會(huì)中，年過(guò)古稀，滿(mǎn)頭華發(fā)而精神矍鑠的武德運(yùn)老師即席講話(huà)，一句“一回相見(jiàn)一回老，能得幾回為弟兄”，讓好些同學(xué)激動(dòng)得熱淚盈眶。
　　第二天一早，我們來(lái)到校園里，去感受十余年來(lái)母校發(fā)生的點(diǎn)滴變化。在宿舍樓前回想起集體生活的團(tuán)結(jié)與快樂(lè)；在圖書(shū)館前談?wù)摦?dāng)年學(xué)習(xí)的緊張與收獲；在實(shí)際寺遺址紀(jì)念亭前回想那一片溫馨的平房……
　　紫藤園里芬芳馥郁，我們已分不清楚，究竟是花香還是書(shū)香。