永不消逝的風景

　　天空像是被風吹了整整一夜，干凈得沒有一絲云，只剩下純粹的藍色，張狂地渲染在天空中，藍得令人心醉。
　　小A正在座位上看小人書，前排不知道是誰喊道：“明天進行體育測驗！”這下，小A再也看不進去令他著迷的小人書了，剛剛還陽光燦爛的臉，現(xiàn)在一下子暗淡了許多。小Ａ心里忍不住在害怕，于是，草草地上完了課。
　　放學回家，小A搬出了那塊陳舊的穿衣鏡，對著鏡子，端詳了自己許久?？赡苁枪饩€暗淡的原因吧，他還是沒看出自己身上哪些地方是合格的：個子不高，不愛說話，沒有一雙像樣的運動鞋，連書包都洗得發(fā)了白，每次的體育測試幾乎都不合格。他就這樣懷著忐忑不安的心情直到體育測試的到來。
　　第二天，所有的同學都興高采烈，唯獨小A神情沮喪。體育測試的情況可想而知。他那朝著寂寞的天空拔著節(jié)的身軀，在陽光的照射下，泛出琉璃一樣的微光，像是隱約的、還未誕生的傳奇。
　　回到教室，是語文課，同學們開始背詩。B同學問道：“‘海上生明月’后面的詩句是什么？”
　　小A馬上答道：“天涯共此時?！毙說：“舉杯邀明月……”小A接道：“對影成三人?！盌同學念到詩句“物是人非事事休……”時卡殼了。小A笑答曰：“欲語淚先流。這是李清照寫的，她號易安居士，‘武陵春’是這首詞的詞牌名?！边@時候，班上吵鬧的背書聲已經(jīng)消失，小A的周圍，同學們都向他投來贊許的目光?；氐郊?，小A再次對著鏡子，端詳自己。小A在想：雖然我的體育不如別人好，但是，我的學習還是不錯的，這可是我的優(yōu)點。我應(yīng)該發(fā)揚我的優(yōu)點，以后認真參加體育鍛煉，讓體育也成為我的長項。想到這里，小A的心情又豁然開朗起來。
　　天空那些暗紅色的云低低地浮動著，被風卷動著，朝著已經(jīng)黑下來的天空移動，像是天堂著了火。
　　小A不放棄自己，連天空都在為他加油。這一切，慢慢地，幻化成永不消逝的風景。