黨員記實(shí)管理——新時期黨員管理之創(chuàng)新探索

　　實(shí)行黨員記實(shí)管理是大連市旅順口區(qū)在總結(jié)近年來黨員管理成功經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動具體要求，在全省率先推出的加強(qiáng)黨員經(jīng)常性管理工作的新做法。通過記寫《黨員記實(shí)管理手冊》，反映各類黨員在帶領(lǐng)廣大群眾參加全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展活動中的實(shí)際表現(xiàn)，增強(qiáng)了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的積極性和主動性，形成了新形勢下黨員經(jīng)常性管理的有力抓手。
　　記實(shí)內(nèi)容考慮各種因素，
　　全面體現(xiàn)黨員的日常特點(diǎn)
　　黨員記實(shí)管理制度依據(jù)《黨章》中對黨員提出的有關(guān)要求，對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容，具體細(xì)化為五個方面：一是參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，主要包括參加各級黨組織舉辦的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況，參加科學(xué)文化知識、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)情況及個人自學(xué)情況和學(xué)習(xí)心得；二是參加黨日活動情況，主要包括參加“三會一課”情況、參加支部“特色黨日”活動和支部主題教育活動情況；三是工作崗位表現(xiàn)情況，主要包括履行崗位職責(zé)情況，承擔(dān)并完成專項(xiàng)工作任務(wù)情況及參加先鋒崗、示范崗競賽情況；四是奉獻(xiàn)社會情況，主要包括參加黨員志愿者服務(wù)活動，為群眾做實(shí)事好事、扶貧幫困、奉獻(xiàn)社會公益事業(yè)情況；五是其他情況，主要包括交納黨費(fèi)、建言獻(xiàn)策、民主評議等情況。
　　實(shí)施程序做到收放有度，
　　客觀評價黨員的個人價值
　　黨員記實(shí)管理制度具體分為四個步驟實(shí)施。一是發(fā)放《黨員記實(shí)管理手冊》，手冊由區(qū)委組織部統(tǒng)一印制。二是召開支部黨員大會。向全體黨員講清楚實(shí)行這一管理制度的目的、意義、具體內(nèi)容及相關(guān)要求。三是調(diào)閱通報(bào)情況。黨支部每季度要將《黨員記實(shí)管理手冊》收回，針對黨員記錄的內(nèi)容進(jìn)行分析，作出鑒定。四是分析總結(jié)。要求各黨支部定期分析黨員記實(shí)管理工作，半年一小結(jié)，一年一總結(jié)。
　　有關(guān)要求務(wù)求周密嚴(yán)謹(jǐn)，
　　切實(shí)保證黨員的覆蓋范圍
　　在綜合考慮記實(shí)內(nèi)容和實(shí)施程序基礎(chǔ)上，黨員記實(shí)管理制度有四點(diǎn)要求：一是黨員必須堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真地長期填寫《黨員記實(shí)管理手冊》，記錄的內(nèi)容要具體詳細(xì)，有事實(shí)，有原委，避免記成流水賬。二是年老體弱不能正常參加組織活動、不具備書寫能力的黨員，可以不記寫《黨員記實(shí)管理手冊》，由支部統(tǒng)一建立管理臺賬，記錄相關(guān)情況。三是從本支部流出的流動黨員，也要在流出地認(rèn)真填寫《黨員記實(shí)管理手冊》，并由流出地所在黨支部填寫支部鑒定意見；從外地流入的流動黨員，要參照本制度執(zhí)行，從日常管理內(nèi)容上解決了流動黨員評議沒參照，鑒定沒依靠的問題。四是要求各黨（工）委加強(qiáng)督促指導(dǎo)，定期檢查，培樹典型，加強(qiáng)示范，區(qū)委組織部將隨機(jī)抽查，適時進(jìn)行示范樣本展示。
　　成果共享，有效提高基層黨建工作水平
　　黨員記實(shí)管理的成果，既能用于黨員經(jīng)常性管理的不同方面，推動基層組織建設(shè)，又能用于干部考核管理，拓寬選人用人視野，實(shí)現(xiàn)資源共享。主要應(yīng)用于三個方面：1.創(chuàng)先爭優(yōu)活動。注重在記實(shí)管理中發(fā)現(xiàn)先進(jìn)事跡，樹立先進(jìn)典型，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，并且將記實(shí)情況作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)評選表彰的重要依據(jù)。2.黨支部日常工作。通過記實(shí)管理掌握摸清黨員情況，供考核黨員、開展黨支部工作時參考。3.黨員經(jīng)常性教育?！饵h員記實(shí)管理手冊》可在本支部黨員中互相傳閱，以加深了解，互相激勵，達(dá)到相互教育，共同提高的目的。
　　 作者系大連市旅順口區(qū)委常委、組織部長