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    自信 興趣 能力

    2011-12-29 00:00:00李豐葉


      信息技術(shù)課要教給學(xué)生的內(nèi)容很多,筆者認(rèn)為,教師在教給學(xué)生獲取信息、處理信息的方法同時,不能忽略教給學(xué)生以自信、興趣和能力。
      教以“自信”,讓學(xué)生敢做
      在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中,一些學(xué)生制作作品的速度非常慢,與其他學(xué)生相比差距較大。對這樣的學(xué)生,以往我都會采用伙伴教學(xué)法,一段時間下來,收效甚微。一次,我站在一個學(xué)生后面仔細(xì)觀察他的操作,發(fā)現(xiàn)他每做一步都非常小心謹(jǐn)慎,很怕出錯。課后,我了解到,學(xué)生感覺電腦非常神秘,怕自己的不當(dāng)操作搞壞了機器,所以每次都不敢大膽動手操作。久而久之,他就落在了其他學(xué)生后面。針對這一情況,我輕松地告訴學(xué)生說:“操作電腦就像是玩一個智能玩具,這個玩具很聰明,它跳出的對話框其實是在與我們進(jìn)行對話。你的操作不會對電腦有任何傷害,要是在

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