世界歷史九年級上冊第七第八單元同步輔導

石翠芳

【單元概述】

本單元以壟斷資本主義的形成為主線，講述了第二次工業(yè)革命和第一次世界大戰(zhàn)的知識。從19世紀70年代開始的以電力的廣泛應用和內(nèi)燃機的發(fā)明為主要標志的第二次工業(yè)革命，使人類社會由“蒸汽時代”進入“電氣時代”。科學技術成就被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn)，進一步推動了工業(yè)的快速發(fā)展，使生產(chǎn)和資本日益集中，主要資本主義國家出現(xiàn)壟斷組織，資本主義社會由自由資本主義階段進入到帝國主義階段。資本主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，使列強之間的矛盾日益加劇，兩大對立的軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)，最終導致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

【課程標準】

1.第二次工業(yè)革命。

(1)列舉電力廣泛使用的史實，了解第二次工業(yè)革命的特點。

(2)知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動，了解汽車和飛機兩種交通工具的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響。

(3)講述愛迪生發(fā)明電器的故事，認識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用。

2.第一次世界大戰(zhàn)。

(1)簡述“三國同盟”“三國協(xié)約”的組成國及相關條約的主要史實，了解歐洲兩大軍事對抗集團形成的嚴重后果。

(2)講述薩拉熱窩事件的主要過程，認識突發(fā)事件對人類和平的威脅。

(3)以凡爾登戰(zhàn)役為例，認識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災難。

【知識梳理】

第20課人類邁入“電氣時代”

【能力提升】

1.第二次工業(yè)革命同第一次工業(yè)革命相比具有的特點。

(1)自然科學開始同工業(yè)革命緊密結合，科學發(fā)展促進了技術革新，進而推動生產(chǎn)力發(fā)展，科學技術成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力。

(2)第二次工業(yè)革命幾乎在幾個先進國家同時進行，其規(guī)模更大，范圍更廣，發(fā)展更迅速。

2.第二次工業(yè)革命的影響。

(1)電力作為新能源進入生產(chǎn)領域，逐步取代蒸汽機，成為工廠機器的主要動力，使人類歷史進入到“電氣時代”。電力被廣泛應用，極大地改善了人們的生活和生產(chǎn)條件。

(2)在第二次工業(yè)革命中，科學技術成就被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn)，進一步推動了工業(yè)的快速發(fā)展，使生產(chǎn)和資本日益集中，主要資本主義國家出現(xiàn)壟斷組織，資本主義社會由自由資本主義階段進入到帝國主義階段。

(3)第二次工業(yè)革命促使主要資本主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，他們之間的矛盾日益加劇，最終形成了兩大對立的侵略集團——三國同盟和三國協(xié)約，并導致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

3.兩次工業(yè)革命的啟示。

科學技術是巨大的生產(chǎn)力；科學技術推動社會進步；我們要學習科學家勇于創(chuàng)新、努力探求科學奧秘的精神品質(zhì)。

4.兩次工業(yè)革命的概況。

5.兩次工業(yè)革命的影響。

6.兩次工業(yè)革命對中國的影響。

(1)工業(yè)革命對中國的影響：①隨著工業(yè)革命的完成，列強發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭，使中國開始淪為半殖民地半封建社會。②近代工業(yè)產(chǎn)生(民族資本主義產(chǎn)生)。③先進的中國人開始向西方學習科學技術。

(2)第二次工業(yè)革命對中國的影響：①帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半殖民地半封建社會。②中國民族資本主義得到發(fā)展。③中國人民救亡圖存運動高漲(維新變法、義和團運動和辛亥革命)。

7.正確認識薩拉熱窩事件。

(1)薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)爆發(fā)的導火線，導致了四年多的世界大戰(zhàn)。

(2)塞爾維亞青年熱愛自己的祖國，反抗外來侵略是正義之舉，但他采用暗殺這種恐怖主義的方式，不值得提倡。

(3)國與國之間的矛盾，可以通過協(xié)商或一些國際機構和平解決。

(4)我們反對霸權主義，主張國與國之間平等交往，和平共處。

8.正確認識第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)。

(1)第一次世界大戰(zhàn)主要是一場帝國主義戰(zhàn)爭，列強出于各自的利益考慮，覬覦全球，爭霸世界，給人類帶來了巨大的災難。

(2)雖然塞爾維亞順應戰(zhàn)前普遍高漲的民族主義情緒，維護民族獨立，是第一次世界大戰(zhàn)中一股帶有正義性的力量，但并不能改變非正義的帝國主義戰(zhàn)爭的性質(zhì)。

9.如何理解第一次世界大戰(zhàn)在客觀上推動了世界歷史的進程。

(1)大大削弱了帝國主義的力量，摧垮了俄、德、奧匈等帝國，即使是戰(zhàn)勝的英國、法國和意大利等也被削弱了。

(2)俄國無產(chǎn)階級取得了十月革命的偉大勝利，建立了第一個社會主義國家。在第一次世界大戰(zhàn)的影響和十月革命的推動下，資本主義各國無產(chǎn)階級的革命運動和亞、非、拉美的民族解放運動出現(xiàn)了高漲的新局面。

(3)第一次世界大戰(zhàn)對軍事技術的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，同時也帶動了民用科技的發(fā)展。

【圖文歷史】

1.愛迪生——電燈泡。

(1)愛迪生：美國科學家，正式注冊的發(fā)明有一千三百種，被譽為“發(fā)明大王”。

(2)電燈泡：1879年，愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明。(3)名言：天才是1％的靈感加99％的汗水。

2.卡爾·本茨——內(nèi)燃機、汽車。

(1)卡爾·本茨：德國工程師，他的主要發(fā)明是內(nèi)燃機和汽車，被譽為“汽車之父”。

(2)內(nèi)燃機：①19世紀80年代，由卡爾，本茨設計。②用石油作燃料的動力裝備。

(3)汽車：①1885年，由卡爾·本茨試制成功，以內(nèi)燃機為動力。②汽車的大量使用，增強了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，加強了人與人之間的聯(lián)系。

3.萊特兄弟——飛機。

(1)1903年，美國的萊特兄弟制成飛機，并試飛成功。

(2)今天飛機已經(jīng)成為人們便利、快捷的空中交通工具。

4.三國同盟與三國協(xié)約。

(1)德國向英國提出挑戰(zhàn)(圖1)：①后起的帝國主義國家要求重新分割世界。②左邊是德國，右邊是英國，它們分別是三國同盟和三國協(xié)約的核心國。

(2)三國同盟和三國協(xié)約(圖2)：①三國同盟：德國、奧匈帝國、意大利。三國協(xié)約：英國、法國、俄國。②性質(zhì)：兩大軍事侵略集團。③后果：它們瘋狂擴軍備戰(zhàn)，致使大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

【直面中考】

一、單項選擇題

1.(2011·江蘇鹽城)馬克思曾預言：“自然科學正在準備一次新的革命。蒸汽大王在前一世紀中翻轉了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個大得無比的革命力量……將取而代之。”文中“另一個大得無比的革命力量”應指()

A.珍妮機的發(fā)明B.火車機車的發(fā)明

c.電力的廣泛應用 D.飛機的發(fā)明

2.(2011·湖北荊州)世界石油產(chǎn)量在1870年為八十萬噸，到1900年達到二千萬噸，導致這一增長的主要原因是()

A.內(nèi)燃機的發(fā)明和使用B.蒸汽機的發(fā)明和使用

c.電動機的發(fā)明和使用D.發(fā)電機的發(fā)明和使用

3.(2011·江蘇徐州)南北戰(zhàn)爭后的幾十年對美國來說，是勇于創(chuàng)新的時代，也是開始騰飛的時代。以下體現(xiàn)美國在第二次工業(yè)革命

中“勇于創(chuàng)新”的是()

A.蒸汽機車的發(fā)明B.蒸汽輪船的制造

c.飛機的成功試飛D.無線電報的問世

4.(201 1·四川攀枝花)以下科技發(fā)明屬于第二次工業(yè)革命成果的有()

A.①②③B.①③④c.①②④D.②③④

5.(2011·山東臨沂)中國汽車工業(yè)協(xié)會2011年1月lo Et發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2010年中國汽車產(chǎn)銷量雙雙突破1800萬輛，不僅蟬聯(lián)世界第一，且創(chuàng)全球歷史新高。世界上第一輛投入實際使用的汽車誕生于()

A.英國B.法國c.美國D.德國

6.(2011·天津)因1885年成功試制汽車而被稱為“汽車之父”的是()

A.瓦特B.史蒂芬孫c.愛迪生D.卡爾·本茨

7.(2011.廣西桂林)2011年3月19日，美、英、法等國聯(lián)手，對利比亞發(fā)動代號為“奧德賽黎明”的空襲，利比亞戰(zhàn)爭由此拉開帷幕。美國等西方國家對利比亞這么感興趣，其核心利益就在于石油。你知道石油開始成為重要的能源是在()

A.文藝復興期間B.新航路開辟期間

c.第二次工業(yè)革命期間D.“一戰(zhàn)”期間

8.(20ll·福建泉州)1870年以后，資本主義世界工業(yè)發(fā)展速度顯著提高(見右圖)，其決定因素是()

A.資本原始積累增加

B.資本主義制度的確立

c.開始采用大機器生產(chǎn)

D.第二次工業(yè)革命的開展

9.(2011·山東濱州)“第一次世界大戰(zhàn)是根源于一種愈來愈惡化、而且逐漸超出各國政府所能控制的國際形勢。慢慢地，歐洲分成兩個對立的列強集團。”文中的“兩個對立的列強集團”是指()

A.三國同盟和三國協(xié)約

B.軸心國集團和反法西斯同盟

C.北約組織和華約組織

D.社會主義陣營和資本主義陣營

10.(2011·湖南岳陽)2011年5月初，制造了9·11事件的世界頭號恐怖大亨本·拉登被美軍擊斃。下列歷史事件中，同樣帶有恐怖主義活動色彩、成為帝國主義國家發(fā)動戰(zhàn)爭的借口的是()

A.薩拉熱窩事件B.凡爾登戰(zhàn)役

c.珍珠港事件D.古巴導彈危機

11.(2011·山東聊城)某同學利用右邊的漫畫進行研究性學習，他的研究結論應該是()

A.巴爾干是歐洲戰(zhàn)爭的“火藥桶”

B.人類邁入“電氣時代”

c.協(xié)約國必將戰(zhàn)勝同盟國

D.凡爾賽體系確立

12.(2011·四川南充)有人把經(jīng)濟上的競爭作為第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的最重要因素之一。為了重新分割世界而挑起第一次世界大戰(zhàn)的是()

A.日本B.塞爾維亞C.俄國D.德國

13.(2011·廣東汕頭)近代英國政治家亨利·帕麥斯頓說：“我們沒有永久的盟友和永久的敵人，我們只有經(jīng)常的、永久的利益?！币粦?zhàn)中為自身利益而望風使舵、背叛“盟友”的國家是()

A.英國B.法國c.德國D.意大利

14，(2011，浙江杭州)某同學的聽課筆記中記載了以下信息：“歷時十個月，雙方傷亡七十萬人，有‘絞肉機之稱?！睋?jù)此我們可以判斷，該同學學習的內(nèi)容是()

A.凡爾登戰(zhàn)役B.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)

c.南京大屠殺D.三大戰(zhàn)役

二、非選擇題

15.(2011·四川成都)閱讀下列材料，回答問題。

材料一(18世紀后半期)當革命的風暴橫掃整個法國的時候，英國正好在進行一場比較平靜，但是威力并不因此就顯得缺乏力量的變革。蒸汽和新的工具機把工場手工業(yè)變成現(xiàn)代的大工業(yè)，從而把資產(chǎn)階級社會的整個基礎革命化了。

——恩格斯《反杜林論》

(1)材料一中“橫掃整個法國”的“革命風暴”是指哪一重大歷史事件?英國進行的“比較平靜”、“但是威力并不因此就顯得缺乏力量的變革”又是指什么事件?請簡要概括這場“變革”給世界帶來的彭響。

材料二新的鋼鐵材料、新的內(nèi)燃機……帶來了鐵路、輪船等交通運輸工具的革命性變革，使得遠程運輸更為廣泛、安全、便捷；電報、電話、無線電通信等電訊手段的出現(xiàn)及其大發(fā)展，加速了商業(yè)信息的傳播與交流。

——王斯德《世界通史》

(2)請從材料二中找出與第二次工業(yè)革命相關的新成果，并結合所學知識，指出這次工業(yè)革命的主要標志。

(3)請結合現(xiàn)實生活，舉例說明兩次工業(yè)革命的重大發(fā)明給人類社會生活帶來的變化(任舉一例)。

16.(2011·山東東營)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一18世紀中期到19世紀中期，蒸汽機器引起了歐洲生產(chǎn)的革命……英國引領了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。

(1)材料一中“生產(chǎn)的革命”指什么?為什么說“英國引領了這一歷史發(fā)展的潮流”?

材料二

(2)材料二中的發(fā)明創(chuàng)造分別是哪種新能源和新動力的應用?

材料三

自從全球涌現(xiàn)出發(fā)明和使用機器的熱潮后，煙囪、廠房、機器轟鳴聲，打破了人們恬靜的田園生活。……1827年，法國數(shù)學家富利埃提出二氧化碳的排放會使大氣變暖，在他之后，瑞典學者阿倫尼烏斯提出了“溫室效應”。

(3)依據(jù)材料三說明，在社會生產(chǎn)發(fā)展的同時，出現(xiàn)了什么問題?

(4)綜合上述材料，談談你的認識。

參考答案：

一、1.C 2.A 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.D 9.A 10.A11.A 12.D 13.D 14.A

二、15.(1)法國的“革命風暴”是指法國大革命。英國的“變革”是指工業(yè)革命。影響：極大地提高了社會生產(chǎn)力，直接導致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn)和人們生活方式的變化；促進了城市的興盛和城市人口的增長；使英、法、美等主要資本主義國家成為了強大的工業(yè)國。(2)相關新成果：內(nèi)燃機、電報、電話、無線電通信。主要標志：電力的廣泛使用。(3)答案示例：輪船的發(fā)明使得遠洋運輸更加廣泛、便捷。

16.(1)工業(yè)革命(或第一次工業(yè)革命)。英國最早進行并率先完成工業(yè)革命。(2)電力；內(nèi)燃機。(3)環(huán)境污染。(4)科技進步，促進人類社會發(fā)展；堅持可持續(xù)發(fā)展，采取有效措施保護環(huán)境，使人類社會與自然和諧相處。(言之有理即可)

第八單元璀璨的近代文化

【單元概述】_

世界近代史是資本主義制度產(chǎn)生、確立和發(fā)展的歷史，這個時期不但在經(jīng)濟上取得了前所未有的成就，而且在政治制度和思想理論上也取得了巨大進步，在科學技術和文學藝術上取得了輝煌成果。

17—18世紀，隨著歐洲資本主義經(jīng)濟的不斷發(fā)展，資產(chǎn)階級同封建專制制度之間的矛盾日益激化，反對封建專制和反對教權主義成為時代的要求。18世紀的法國啟蒙思想家將啟蒙運動推向高潮，啟蒙運動所宣傳的思想推動了歐美資產(chǎn)階級革命和改革，如法國大革命等；啟蒙思想運動對19世紀以后的亞洲國家有很大的影響，如日本的明治維新和中國的戊戌變法。

近代，在科學技術上取得的成就超過了以往所有時代的總和，牛

頓、達爾文和愛因斯坦是其中的杰出代表。資本主義的先進性和殘酷性決定了這一時期世界文化的迅速發(fā)展，托爾斯泰、梵高和貝多芬等舉世聞名的大師用他們的智慧、心血和佳作共同構建著人類文化的圣殿。

【課程標準】

1.簡述牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認識科學家在社會發(fā)展中的作用。

2.了解伏爾泰等人的基本主張，初步認識思想解放與社會進步的關系。

3.知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。

4.說出《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫的作者和藝術風格。

5.知道貝多芬的《英雄交響曲》，初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景。

【能力提升】

1.認識思想解放斗爭與社會進步的關系。

(1)文藝復興解放了人們的思想，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

(2)啟蒙運動為資產(chǎn)階級革命(美國獨立戰(zhàn)爭等)做了思想動員。

(3)馬克思主義的誕生，推動了國際工人運動進入一個新的階段。

2.比較文藝復興與啟蒙運動。

3.近代科學革命成功的原因。

(1)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，使自然科學擺脫了宗教神學的束縛，這是近代科學革命成功的根本原因。

(2)啟蒙思想的傳播，促進了人們的思想解放，促使人們?nèi)シe極思考與探索，推動了科學的進步。

(3)科學家的個人因素，沒有一代又一代科學家辛勤忘我的實踐探索，科技的進步是難以實現(xiàn)的。

4.區(qū)分近代文學作品反映的時代背景。

(1)列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，反映了俄國人民反抗拿破侖的入侵。

(2)貝多芬的《英雄交響曲》，謳歌了法國大革命和拿破侖的革命精神。

(3)梵高的《向日葵》，體現(xiàn)了對生命的熱愛。

(4)畢加索的《格爾尼卡》，揭露了德國法西斯的暴行。

(5)聶耳的《義勇軍進行曲》，反映了中國人民的抗日斗爭。

(6)歐仁·鮑狄埃的《國際歌》，反映的背景是巴黎公社失敗。

注意：《戰(zhàn)爭與和平》和《英雄交響曲》都反映了拿破侖的對外戰(zhàn)爭。

【直面中考】

一、單項選擇題

1.(2011·廣東清遠)哲人們認為，思想是地球上最美麗的花朵。17至18世紀，有一批思想家對封建制度和教會進行批判，并提出民主、人權、法制等資產(chǎn)階級政治學說，大力倡導科學理性。他們?nèi)计鸬乃枷牖鸹ㄊ?)

A.文藝復興B.啟蒙運動

c.空想社會主義D.馬克思主義

2.(2011，廣東)請你根據(jù)表格提供的信息，完成“姓名”一欄的填寫()

A.但丁B.達·芬奇c.伏爾泰D.達爾文

3.(2011·廣東佛山)歷史學家懷特在為《紐約時報雜志》撰寫紀念美國建國日的文章中說，“到杰斐遜起草宣言時，人們已在戰(zhàn)場上為那些新學到的自由而戰(zhàn)”。美國人新學到的“自由”來自()

A.杰斐遜B.馬克思C.華盛頓D.伏爾泰

4.(2011·山東濟寧)小明同學搜集到四個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是()

A.資產(chǎn)階級革命B.國際工人運動

c.近代文學藝術D.思想解放運動

5.(2011·廣東佛山)他的著述“論萬物分種類之根源，并論萬物強存弱滅之理……此謂天道自然之理?！贝酥龅淖髡呤?)

A.達·芬奇B.牛頓c.達爾文D.愛因斯坦

6.(2011·江蘇揚州)19世紀英國誕生的一項偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的流言，把越來越多的人從宗教神權的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是

(

)

A.經(jīng)典力學B.進化論c.相對論D.日心說

7.(2011·山東濰坊)2011年發(fā)生的日本大地震導致核泄漏、核污染，再次引起人們對原子能利用的持續(xù)關注，如何利用科技成果造福人類成為熱議的話題。歷史上為原子能的應用提供理論基礎、打開原子時代大門的科學家是()

A.牛頓B.達爾文c.愛因斯坦D.鄧稼先

8.(2011·湖南懷化)下列各項成就，屬于下頁圖人物的是()

A.提出了生物進化論思想

B.提出了運動三大定律和萬有引力定律

C.提出了相對論

D.提出了三權分立學說

9.(2011·江蘇蘇州)科學技術促進了社會生產(chǎn)力的提高，促進了社會發(fā)展。下列科學家與其科學成就正確對應的是()

①牛頓——電磁感應現(xiàn)象②達爾文——進化論③愛因斯坦——相對論

④愛迪生——萬有引力定律

A.①②B.①④c.②③D.③④

10.(2011·河南)下列哪部作品描寫了俄國人民反抗侵略的戰(zhàn)爭場景，贊揚了人民的愛國精神和英雄氣概，展現(xiàn)了俄國社會廣闊的生話畫面()

A.《戰(zhàn)爭與和平》B.《老人與海》

c.《百年孤獨》D.《人間喜劇》

11.(2011·山東泰安)荷蘭原是郁金香的故鄉(xiāng)，梵高卻不喜歡此花，反而認同法國的一種花，為此他為這種花專門畫了一個畫冊，并且成了他著名的作品。這部作品是()

A.《蒙娜麗莎》B.《向日葵》

c.《墨葡萄圖》D.《最后的晚餐》

二、非選擇題

12.(2011·山東濱州)思想解放是偉大社會實踐的先導，中外歷史上的重大社會變革都與思想解放有關。閱讀下列材料，回答問題。

材料一史學家布克哈特在評論一場思想文化運動時說：“由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的神學紗幕最先在意大利煙消云散了?！痹诖诉\動期間，意大利涌現(xiàn)出一批杰出的藝術家和思想家。詩人但丁的作品強調(diào)了人的價值和理性的偉大，閃爍著人文主義最初的光輝，體現(xiàn)了這場運動的核心主張。

(1)材料一中的“思想解放運動”是指14—17世紀歐洲的哪場運動?這一運動的核心主張是什么?但丁的代表作品是什么?

材料二17—18世紀，一批先進的思想家適應資本主義經(jīng)濟發(fā)展的需要，高舉理性大旗，批判封建專制和中世紀宗教神學，主張建立合乎理性的社會和國家。

(2)材料二反映了歐洲的哪場運動?其核心主張是什么?這場運動對美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命有何作用?

材料三20世紀初期，中華民國雖然成立了，但民主共和制并沒有真正實行，一批知識分子秉承西方啟蒙運動的理性之光，以《新青年》雜志為陣地，發(fā)起了一場反封建的思想解放運動。

(3)依據(jù)材料三寫出這場運動的名稱，并列舉兩位主要代表人物。

(4)概括上述三大運動的共同性質(zhì)。

參考答案：

一、1.B 2.C 3.D 4.D 5.C 6.B 7.C 8.13 9.C 10.A11.B

二、12.(1)啟蒙運動。理性主義。為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器。(2)文藝復興運動。人文主義?！渡袂?。(3)新文化運動。陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等。(4)資產(chǎn)階級思想解放運動。