第16屆男籃世界錦標賽中國與前八強后衛(wèi)比賽能力的比較研究

金光珠 徐 亮

(延邊大學體育學院,吉林延吉 133002)

第16屆男籃世界錦標賽中國與前八強后衛(wèi)比賽能力的比較研究

金光珠 徐 亮

(延邊大學體育學院,吉林延吉 133002)

采用文獻資料法、觀察統(tǒng)計法、比較分析法,對參加第16屆世界男籃錦標賽的中國與前八強隊伍后衛(wèi)幾項主要比賽能力進行比較研究。結(jié)果表明,我國后衛(wèi)隊員身高已達到甚至略超國際強隊的平均水平,但年齡明顯偏小,大賽經(jīng)驗不足,后備人才有斷層跡象;我國后衛(wèi)綜合能力不強,在得分、助攻、籃板、搶斷、失誤等幾項主要比賽能力上不同程度存在差距,整體落后。

中國男籃;后衛(wèi);比賽能力;16屆男籃世錦賽;八強隊伍

通過對16屆男籃世錦賽相關(guān)比賽進行統(tǒng)計、分析和比較,旨在探討我國后衛(wèi)隊員的基本現(xiàn)狀現(xiàn)問題,找出原因,為2012年倫敦奧運會及我國籃球的長遠發(fā)展提供策參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以獲得世錦賽前八名的美國、土耳其、立陶宛、塞爾維亞、阿根廷、西班牙、俄羅斯、斯洛文尼亞的38名后衛(wèi)及中國4名后衛(wèi),共計42人作為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

查閱與本研究有關(guān)的論文共10余篇。

1.2.2 觀察統(tǒng)計法

觀看了所有相關(guān)比賽,并從FIBA官方網(wǎng)站獲取了相關(guān)比賽和球員的技術(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),進行統(tǒng)計處理。

1.2.3 比較分析法

對中國男籃與八強后衛(wèi)技術(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的結(jié)果進行比較和分析研究。

2 結(jié)果與分析

2.1 隊員基本情況比較

從表1可知,我國后衛(wèi)隊員的身高已達到甚至略超國際強隊平均水平,年齡方面則明顯年輕,比八強后衛(wèi)平均小3.5歲。眾所周知,八強國家籃球的群眾基礎(chǔ)和后備力量要比我國好得多,尤其是美國,其籃球運動各個層次的競技水平和人才充裕程度遠遠超過我國,而現(xiàn)在我國的運動員比他們還年輕這么多,這是一個反?，F(xiàn)象,也是我國籃球人才青黃不接,出現(xiàn)斷層的表現(xiàn)。

表1 中國隊與八強后衛(wèi)基本情況比較

2.2 后衛(wèi)得分能力比較

從表2可以看出,八強的平均水平是32.1分/場。中國隊平均每場得24.2分,比八強少7.9分。其P＜0.05,說明兩者有顯著性差異。造成這個差距的主要原因是什么呢?我們來看看其出手次數(shù)和命中率的比較:2分球,中國隊場均10.5投 5.3中,命中率 50.5%,八強12投 6.5中,命中率54.2%。出手次數(shù)和命中率都低于八強,2分球少2.4分/場。3分球,中國9.8投3.3中,命中率33.7%,八強11投4.1中,命中率37.3%,同樣是兩項都低,3分球少2.4分/場。兩項總計少4.8分/場,其余來自罰球,少3.1分/場,罰球的P＜0.05,說明二者差異具有顯著性。這些都說明我國后衛(wèi)在比賽中不敢出手,且命中率偏低。

表2 中國與八強后衛(wèi)得分比較

表3 助攻、籃板次數(shù)比較 (場均)

2.3 后衛(wèi)助攻與籃板球的比較

從表3可知,中國后衛(wèi)助攻8.7次/場,八強是8.3次/場。中國多0.4次/場。這是值得肯定的一點,但也從另一個側(cè)面說明我國后衛(wèi)在場上只想著傳球,進攻欲望和意識不強,身體對抗能力不強,不敢主動對抗,主動進攻,在場上躲著打,在外線漂。搶籃板不是后衛(wèi)的主要職責,但后衛(wèi)也有沖搶籃板的責任和義務。NBA球員的理念就是“有投必搶,有板必爭”。在NBA,搶籃板比得分還難,由此可見籃板球的珍貴和重要。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知,中國后衛(wèi)隊員場均搶籃板1.7個,八強2.8個。其主要原因不外乎兩方面:一是籃板球意識淡薄,二是搶籃板球的能力不強。

2.4 后衛(wèi)搶斷球能力的比較

肋,最怕區(qū)域緊逼,一逼就慌,一逼就亂,一逼就失誤劇增。從臨場看球可知,中國是前十六強中最怕緊逼的一個隊。本屆世錦賽中國對希臘一戰(zhàn)又一次將這一弱點暴露無遺,前兩節(jié)對方?jīng)]使用緊逼時比分還咬得很緊,不分上下,第三節(jié)對方開始用緊逼,中國隊馬上潰不成軍,根本無法組織正常進攻。破緊逼的關(guān)鍵在后衛(wèi),必須有相當?shù)目厍蚰芰团R場經(jīng)驗。當對手實施緊逼時首先不能慌,要沉著應對,冷靜觀察,分配好自己的注意力,在中線附近或者是抓住對手的漏洞突破防線,或者是在對手形成包夾前將球處理掉。還有一點就是要提高自己身體的對抗能力,在一對一的攻防對抗中不吃虧。從表4可知,三個 P值均小于0.01,兩者的差異著有非常顯著性意義。中國后衛(wèi)每場搶斷3.5次,八強5.4次,每場少搶斷1.9次,這說明中國后衛(wèi)防守的攻擊性不強,給對手的壓力不大,這和比賽中看到的情況是一致的。但中國后衛(wèi)的搶斷占全隊的百分比達60,高于八強的37.8%,這說明我國其他位置的球員的搶斷意識和能力更差,進而說明中國隊的整體防守缺乏攻擊性,對對手的壓力不夠。

表4 后衛(wèi)搶斷球比較(次)

2.5 后衛(wèi)失誤情況的比較

表5 后衛(wèi)失誤情況比較

從表5可知 ,中國后衛(wèi)場均失誤5.8次,比八強多0.2次,這說明中國后衛(wèi)控制球、支配球的能力和世界強隊比較還有不小的差距。長久以來,后衛(wèi)一直是中國隊最大的軟

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

1)我國后衛(wèi)隊員身高方面已達到甚至略超國際強隊的平均水平,體重方面跟美國隊有明顯差距,年齡則明顯小于世界強隊。年齡上的較大差異決定了我國后衛(wèi)大賽經(jīng)驗不足,也是后備人才斷層的跡象。

2)我國后衛(wèi)隊員綜合能力不強,整體落后,表現(xiàn)在:得分手段偏少,進攻能力不強,進攻欲望不高;助攻次數(shù)正常,但助攻失誤比較低,助攻對球隊的實際貢獻不大;防守的攻擊性不強,給對手的壓力不大,搶斷次數(shù)少,失誤多,控球能力差,控球時注意分配不合理,視野不開闊,身體條件相對單薄,對抗能力差,破緊逼能力差。

3.2 建議

1)有關(guān)方面應重視后衛(wèi)問題,找出深層次原因,確定根治的方法。

2)要改變以往后衛(wèi)只注重組織,不強調(diào)進功的觀念。樹立培養(yǎng)既善于組織,又善于攻擊的全面型后衛(wèi)的新觀念。身材方面不盲目追求高大化,要注重其技術(shù)和能力。

3)重視后衛(wèi)后備人才的培養(yǎng),加強人才梯隊建設(shè)。

[1]潘前.中美體育后備人才培養(yǎng)體制初探[J].西安體育學院學報,2003,20(3):23-25.

[2]郭鼎文,劉煒浩.2003年歐洲男子籃球錦標賽分析研究[J].廣州體育學院學報,2004,24(5):64-65.

[3]張傳義,李衛(wèi)平.對CBA與NBA籃球隊員身高、體重、年齡問題的比較研究[J].體育與科學,2001,22(4):38-39.

[4]劉云,王世香.第十五屆男子籃球錦標賽中國與前八強后衛(wèi)比賽能力的比較研究[J].井岡山學院學報,2009(2).

Comparative Research On Guards Competitive Abilities between Chinese Team and the Top 8th teams in the 16th Men′s Basketball World Championship

Jin Guangzhu,Xu Liang
(P.E.College,Yanbian University,Yanji,133002,Jilin China)

Uses the literature material law,the observation method of average,the comparison analytic method,the paper made a compartive study on guards between Chinese team and another tope 8th teams in 16th Men’s Baskctball World Championship.The result indicated that our country guard member height has achieved even slightly the ultra international strong team’s average level,but the age is obviously young,the big game is insufficiently experienced,the reserve talented person has the fault sign;our country guard synthesizing capacity is not strong,in the score,the secondary attack,the backboard,snatch break,the fault and so on several main competition abilities the varying degree existence disparity,the whole is backward.

Chinese basketball team;guard;competitive ability;16th Men’s Bashet ball World Championship;top 8th teams.

G 841

A

1672-1365(2011)02-0061-02

2010-09-20;

2010-10-22

金光珠(1981-),男,吉林延吉人,碩士,助教,研究方向:體育教育訓練學。