中國(guó)高校數(shù)字電影院線前景探索與發(fā)展策劃

文/馬曉嵐

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展，電影拍攝和放映技術(shù)的數(shù)字化改革，電影又重新成為了深受人民群眾喜愛(ài)的一種文化娛樂(lè)形式，特別是成為當(dāng)代大學(xué)生接受各種新鮮文化的重要途徑之一。因此，建設(shè)中國(guó)高校數(shù)字院線，發(fā)展中國(guó)高校數(shù)字院線，是幾千所高校幾千萬(wàn)在校師生的共同愿望。為此希望能通過(guò)本文為我國(guó)高校數(shù)字電影院線的前景與發(fā)展做些探索與策劃。

一、高校數(shù)字電影院線發(fā)展的背景

在黨的十七大提出的“推進(jìn)社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展”的政策推動(dòng)下，近年來(lái)，電影產(chǎn)業(yè)深化改革、銳意創(chuàng)新，產(chǎn)品日益豐富，市場(chǎng)日益活躍。尤其是數(shù)字化電影技術(shù)改革，不僅推動(dòng)了電影制片、發(fā)行和放映業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的根本性變化，而且將帶動(dòng)電影相關(guān)產(chǎn)業(yè)的突破性發(fā)展。也正是因?yàn)槲覈?guó)數(shù)字化電影技術(shù)的推廣應(yīng)用，使得在高校進(jìn)行國(guó)內(nèi)藝術(shù)電影以及影視藝術(shù)教育成為可能，推廣數(shù)字電影進(jìn)高校，高校數(shù)字電影院線是有效實(shí)現(xiàn)途徑，它可通過(guò)專(zhuān)業(yè)數(shù)字電影放映設(shè)備為各種類(lèi)型大專(zhuān)院校提供數(shù)字電影服務(wù)，讓學(xué)生及時(shí)看到高清晰的國(guó)內(nèi)外最新藝術(shù)電影及商業(yè)電影，并使之真正成為針對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育及公共藝術(shù)教育的有效平臺(tái)。

但是，由于我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)起步晚、底子薄、產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和水平還處于初級(jí)階段。電影基礎(chǔ)設(shè)施還很薄弱，影院數(shù)、銀幕數(shù)還很少，不少地方還存在放映空白，而我國(guó)高校也同樣存在這種現(xiàn)象。目前我國(guó)高校電影院線雖已啟動(dòng)，但正處在發(fā)展的初期，現(xiàn)在僅有兩條較具規(guī)模的高校數(shù)字電影院線在運(yùn)營(yíng)，分別在上海和北京，只發(fā)展百來(lái)所高校加入院線，根本無(wú)法滿(mǎn)足全國(guó)廣大學(xué)生對(duì)豐富多彩的精神文化生活的需求，建設(shè)發(fā)展的市場(chǎng)需求大、前景良好。另一方面，在跨入21世紀(jì)后，中國(guó)迎來(lái)了建設(shè)各種經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市的歷史時(shí)期，建設(shè)大中華影視文化圈的態(tài)勢(shì)也隨之形成，此時(shí)全國(guó)高校院線的建設(shè)發(fā)展便顯得尤為重要。因此，全國(guó)高校院線的規(guī)劃與建設(shè)，正是迎合了這一歷史契機(jī)。

二、高校數(shù)字院線發(fā)展的積極意義

（一）電影具備的教育功能

電影是集哲學(xué)、思想、文學(xué)、戲劇、攝影、音樂(lè)、繪畫(huà)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等多種精神營(yíng)養(yǎng)于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是人類(lèi)文化的精華。它對(duì)人們的思想行為、生活方式、審美觀念等方面都有著深刻的影響。從這個(gè)意義上說(shuō)，電影有其獨(dú)有的教育功能，特別是專(zhuān)門(mén)為進(jìn)行社會(huì)教育而創(chuàng)作的，為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神，表達(dá)國(guó)家利益和主流意識(shí)形態(tài)的電影作品，其教育功能就更顯突出。電影的教育功能是潛移默化的，是一種自然教育。它比我們平常講故事、做報(bào)告、看歷史課本，更為生動(dòng)形象，讓大家在不知不覺(jué)間，跟隨電影的情節(jié)，在思想上產(chǎn)生一定的變化，這種變化就是電影產(chǎn)生的巨大力量。

《梅蘭芳》電影海報(bào)

《趙氏孤兒》電影海報(bào)

《觀音山》電影海報(bào)

因此，隨著電影成為大學(xué)生接受各種新鮮文化的重要途徑，實(shí)施數(shù)字電影進(jìn)高校工程也同樣成為了貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出的“加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育”、“加強(qiáng)美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)”等要求的良好途徑之一。它能讓大學(xué)生了解歷史、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，增加知識(shí)、提高修養(yǎng)，激發(fā)情感、陶冶情操。同時(shí)還能給人以視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的審美享受，而且還具有一定的代償和渲泄功能，可使觀眾的某種愿望得以滿(mǎn)足和壓抑的情感得以宣泄，起到消除疲勞、調(diào)劑身心的作用。這一功能的實(shí)現(xiàn)，又是與電影的藝術(shù)性、教育性等緊密關(guān)聯(lián)、相輔相成的，是寓教于樂(lè)的創(chuàng)作原則的具體體現(xiàn)。

（二）數(shù)字電影具有的發(fā)展優(yōu)勢(shì)

對(duì)比傳統(tǒng)的膠片電影及影院，數(shù)字電影及數(shù)字影院在各方面有很大優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)影院的準(zhǔn)入門(mén)檻高、設(shè)備價(jià)格昂貴，建設(shè)影院投入過(guò)大；影院數(shù)量少，主要集中在繁華商業(yè)區(qū)，不便于學(xué)生觀看；影片的票價(jià)過(guò)高；膠片拷貝洗印價(jià)格高，致使其數(shù)量有限，發(fā)行周期長(zhǎng)。數(shù)字院線卻很好地解決了以上問(wèn)題。而由于價(jià)格等方面的優(yōu)勢(shì)，數(shù)字電影很可能成為主流放映手段。數(shù)字電影的特點(diǎn)之一就是成本低：“正如數(shù)碼相機(jī)必然取代膠片相機(jī)一樣，數(shù)字電影也將以其不可替代的優(yōu)勢(shì)——發(fā)行成本低，可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)影片、衛(wèi)星傳輸，包括回傳等速度既快又便捷，可長(zhǎng)久保存，加密功能強(qiáng)大——成為實(shí)現(xiàn)電影市場(chǎng)發(fā)展的必然趨勢(shì)?！?/p>

基于此，數(shù)字電影進(jìn)高校的建設(shè)和發(fā)展成本較小，在全國(guó)電影的大市場(chǎng)中前景看好。

（三）高校數(shù)字電影院線的社會(huì)效益

國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)的《關(guān)于促進(jìn)電影產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出，電影產(chǎn)業(yè)屬于科技含量高、附加值高、資源消耗少、環(huán)境污染小的文化產(chǎn)業(yè)。大力繁榮發(fā)展，對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)、滿(mǎn)足人民群眾的物質(zhì)文化需求、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)于擴(kuò)大中華文化國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力具有重要意義。高校數(shù)字電影院線的建設(shè)不僅可以讓大學(xué)生不出校門(mén)便可欣賞到最新的國(guó)內(nèi)外有價(jià)值的藝術(shù)電影及商業(yè)電影大片，而且可以通過(guò)加強(qiáng)影院的廣告宣傳，調(diào)動(dòng)當(dāng)?shù)亟搪殕T工和周邊社區(qū)居民觀影的積極性與參與度，很好地豐富當(dāng)?shù)鼐用竦奈幕罘绞?，使高校院線發(fā)展與當(dāng)?shù)鼐用裆钏教岣呦嘟Y(jié)合，形成院線發(fā)展與區(qū)域發(fā)展、居民生活與院校學(xué)生相協(xié)調(diào)的和諧發(fā)展模式。

（四）高校數(shù)字電影院線的經(jīng)濟(jì)效益

2004年以來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)電影制作、發(fā)行和影院行業(yè)的放開(kāi)，新電影和影院數(shù)量增長(zhǎng)明顯，全國(guó)票房收入逐年增長(zhǎng)，2004年票房收入15億元人民幣；2005年20億元人民幣；2006年26.2億元人民幣；2007年33億元人民幣，至2011年票房收入則有望突破130億元人民幣。根據(jù)預(yù)測(cè)，全國(guó)票房在未來(lái)幾年中還將繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。且以電影文化為主的文化消費(fèi)已經(jīng)成為城市學(xué)生綜合素質(zhì)教育中的熱點(diǎn)之一。

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)電影市場(chǎng)的火爆已是路人皆知，而且近來(lái)國(guó)務(wù)院先后出臺(tái)的《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》和《關(guān)于促進(jìn)電影產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》更是把電影產(chǎn)業(yè)作為文化振興的重要部分上升到了國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的高度予以大力支持，這是第一次在國(guó)家層面上對(duì)電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了總體目標(biāo)。今年中國(guó)電影節(jié)協(xié)會(huì)產(chǎn)業(yè)研究中心在江陰金雞百花電影節(jié)論壇上，發(fā)布了一份《“十二五”期間，研究中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)黃金五年發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告》，該報(bào)告對(duì)2011年至2015年的中國(guó)電影市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)作出預(yù)測(cè)，認(rèn)為屆時(shí)全國(guó)票房將突破300億元，沖擊400億，影院銀幕數(shù)量達(dá)到12000張，年度上映影片300部，到2015年，中國(guó)將成為全球第二大電影市場(chǎng)。而作為有著6千多萬(wàn)固定觀眾的高校院線也必定會(huì)分得一杯羹。

三、高校數(shù)字院線發(fā)展的有利條件

（一）觀影客源穩(wěn)定

1.大學(xué)生客源充沛。從《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中預(yù)測(cè)的數(shù)字顯示，我國(guó)高校校園到2015年將是一個(gè)有4740萬(wàn)人的大市場(chǎng)，到2020年為5030萬(wàn)人（均不含在職教職工數(shù)），他們分布在全國(guó)各個(gè)省市，其中又以北京、上海、廣州、南京、成都、武漢、西安、沈陽(yáng)等城市分布最為集中，部分城市如廊坊、深圳、珠海、福州等興建大學(xué)城，也集中了相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生。

2.周邊居民客源豐富。高校周邊所居住的人口多且基本穩(wěn)定。他們主要分為三種：一是高校教職工，這部分觀眾由于工作環(huán)境的關(guān)系居住在高校周邊。二是服務(wù)高校行業(yè)的業(yè)主，他們?cè)诟咝Ｐ@周邊開(kāi)店，由于多數(shù)校區(qū)遠(yuǎn)離市區(qū)，基本這一群體會(huì)住在高校周邊。三是校園附近的居民，大學(xué)附近多數(shù)是該地區(qū)文化教育的中心，且相關(guān)配套設(shè)比較完善，環(huán)境優(yōu)美，因此周邊也入住有許多居民，他們的消費(fèi)在一定程度上也與大學(xué)師生的消費(fèi)行為相類(lèi)似。這些客源在一定時(shí)間和條件下保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。

(二) 延伸市場(chǎng)廣闊

1.高校數(shù)字院線網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)。高校數(shù)字院線網(wǎng)絡(luò)影片的出現(xiàn)，可使人們的生活虛擬半徑急速擴(kuò)大，產(chǎn)品和市場(chǎng)間的消費(fèi)距離被大大壓縮，電腦自由連線院線成為重要的選擇方式。上網(wǎng)帶來(lái)的便利使得院線客流來(lái)源增強(qiáng)。世界傳媒大亨默克多曾斷言，中國(guó)的傳媒產(chǎn)業(yè)“不僅僅是一座金礦，而且是一座掘之不盡的鉆石礦”。而且由于網(wǎng)上支付業(yè)務(wù)的廣泛開(kāi)通，大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)更是司空見(jiàn)慣。

在全國(guó)近2000多所高校中，90%以上的高校已經(jīng)建立起校園網(wǎng)。全國(guó)網(wǎng)民中大學(xué)生占了將近三分之一。由教育部教育管理信息中心與北京大學(xué)教育學(xué)院最新發(fā)布的《中國(guó)教育信息化發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查結(jié)果》顯示：目前大學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的能力越來(lái)越強(qiáng)，高達(dá)73%的大學(xué)生經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎而不是圖書(shū)館去查找各種資料，66.3%在學(xué)校平均每天的上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)3至4小時(shí)，其中一半以上時(shí)間被用來(lái)聊天、看電影、玩游戲等。不少高校學(xué)生看電影主要是利用非法網(wǎng)絡(luò)下載或是觀看盜版。

通過(guò)建設(shè)全國(guó)高校數(shù)字院線的網(wǎng)站，承諾絕對(duì)不用盜版影片、光碟等違法的片源，充分保護(hù)了國(guó)內(nèi)外影片的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。對(duì)院線的資訊有一個(gè)綜合的報(bào)道和體系，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連結(jié)各試點(diǎn)院線，為影視法制和藝術(shù)教育奠定良好基礎(chǔ)。

2.衍生產(chǎn)品市場(chǎng)。網(wǎng)站建設(shè)的功能主要是服務(wù)學(xué)生對(duì)電影文化和衍生產(chǎn)品的興趣。學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)可以了解到自己崇拜的明星導(dǎo)演的動(dòng)態(tài)，可以通過(guò)劇本工廠直接參與創(chuàng)作，甚至可以把自己的創(chuàng)意發(fā)到網(wǎng)站上，或許可以被著名導(dǎo)演采用，參與影片創(chuàng)作。

在院線建設(shè)發(fā)展的過(guò)程中，作為電影的衍生產(chǎn)品，音像制品和圖書(shū)是很重要的一部分，為能給大學(xué)生一個(gè)綜合的影視藝術(shù)教育環(huán)境，院線也將提供正版的圖書(shū)及音像制品的銷(xiāo)售、租賃服務(wù)?？膳e辦大學(xué)生影視評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，如：大學(xué)生藝術(shù)（數(shù)字）電影獎(jiǎng)、大學(xué)生原創(chuàng)電影作品評(píng)選獎(jiǎng)，目的是為了讓大學(xué)生都能夠參與到影視、藝術(shù)、文化的活動(dòng)中；同時(shí)也為中國(guó)高校數(shù)字電影的創(chuàng)作、產(chǎn)出提供了貼近市場(chǎng)的資訊。

四、高校院線建設(shè)發(fā)展的制約因素

（一）觀影氛圍營(yíng)造不足

1.學(xué)生的觀影熱情不足。由于當(dāng)前商業(yè)影院票價(jià)多為30～100元，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生而言，去校外電影院看電影仍存在較大的經(jīng)濟(jì)壓力，而校內(nèi)禮堂或影院5～10元低票價(jià)的優(yōu)勢(shì)未能很好體現(xiàn)出來(lái)；其次，由于大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)和外語(yǔ)考級(jí)等任務(wù)較重，大學(xué)生課余很少有空余時(shí)間觀看電影；此外，打游戲、上網(wǎng)、KTV等新鮮有趣的娛樂(lè)方式走進(jìn)大學(xué)生的生活，也是阻礙大學(xué)生觀看電影的原因。

2.學(xué)校組織開(kāi)展大學(xué)生觀影活動(dòng)極少。學(xué)生參與電影教育活動(dòng)多為自發(fā)組織，如觀后感、日記、自由討論、博客等，而學(xué)校有組織地開(kāi)展的活動(dòng)太少，教師也較少在電影教育活動(dòng)中發(fā)揮指導(dǎo)作用，正面引導(dǎo)不夠，未能使觀影成為學(xué)生的一種行為習(xí)慣。

（二）優(yōu)秀電影片源缺乏

我國(guó)電影長(zhǎng)期呈現(xiàn)“兩條線”狀態(tài)：廣電部門(mén)負(fù)責(zé)電影的生產(chǎn)、宣傳、發(fā)行是一條線，教育部門(mén)選擇電影、提倡和組織學(xué)生觀賞電影是另一條線。雙方一直沒(méi)能很好協(xié)調(diào)，廣電部門(mén)不了解教育部門(mén)需要什么樣的電影，教育部門(mén)無(wú)法從廣電部門(mén)得到所需要的電影。再次是高校不重視電影評(píng)論這一學(xué)生觀影后知識(shí)內(nèi)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。優(yōu)秀影片的缺乏和教育等有關(guān)部門(mén)不夠重視是制約電影教育功能有效發(fā)揮的因素。

（三）資金投入不足

雖然我國(guó)電影已有半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷史，但從啟動(dòng)全國(guó)高校院線開(kāi)始，至今僅存2家院線，其發(fā)展速度同高校學(xué)生文化需求的增長(zhǎng)不成正比。除了政策滯后、組織缺位、氛圍不濃等原因?qū)е赂咝Ｔ壕€發(fā)展步子緩慢之外，國(guó)家對(duì)高校影院的資金投入不足，使得其技術(shù)、設(shè)備和場(chǎng)地等硬件條件落后也嚴(yán)重制約著院線的發(fā)展。目前全國(guó)雖有多數(shù)高校建起了大型的報(bào)告廳、禮堂、體育館甚至影劇院，但從功能設(shè)計(jì)上并未考慮放映數(shù)字電影，致使在硬件投入上不到位，高昂的改造費(fèi)用同樣制約著數(shù)字電影院線的建設(shè)。

五、高校數(shù)字院線發(fā)展的策略

針對(duì)制約發(fā)展的原因，除了轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念來(lái)解決以上問(wèn)題外，以下重點(diǎn)就如何發(fā)展高校院線談幾點(diǎn)看法：

（一）樹(shù)立“學(xué)生至上”的服務(wù)理念

對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的購(gòu)買(mǎi)行為不僅僅停留在物的層面上，也體現(xiàn)在追求附著文化品味上。良好的服務(wù)態(tài)度、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)會(huì)使他們重新認(rèn)識(shí)自我、定位自我，體驗(yàn)作為時(shí)代新人的喜悅感，從而也在潛移默化中提高對(duì)電影文化產(chǎn)品的青睞度。因此，應(yīng)樹(shù)立“一切都是為了學(xué)生”的理念，引導(dǎo)大學(xué)生產(chǎn)生看好片進(jìn)高校影院的愿望。

放映廳

（二）優(yōu)化高校院線片源渠道

高校數(shù)字院線作為普及公共藝術(shù)教育、影視藝術(shù)教育的重要途徑，在建設(shè)初期以國(guó)產(chǎn)藝術(shù)電影為主，影片來(lái)源主要以各電影節(jié)獲獎(jiǎng)電影、主旋律影片、藝術(shù)片及配合教學(xué)的數(shù)字電影（數(shù)字供片庫(kù)）為主。

而如今大學(xué)生思想開(kāi)放，需求前衛(wèi)，只有保證最新最好的影片最快放映，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生觀影的積極性，因此，院線的影片主要來(lái)源于四個(gè)方面：第一，中影集團(tuán)的進(jìn)口商業(yè)大片；第二，國(guó)家數(shù)字電影中心的老電影及膠轉(zhuǎn)磁影片；第三，各影視公司的版權(quán)影片；第四，傳媒進(jìn)口的歐美國(guó)家高質(zhì)量的藝術(shù)電影。綜上，通過(guò)多種渠道保障高校數(shù)字院線的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也是院線的有力支撐。

在網(wǎng)絡(luò)院線方面，高校數(shù)字院線信息資源一般是以電子資源的形式存放于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中，因此在獲取這些信息資源時(shí)最好通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑來(lái)獲取，由于學(xué)術(shù)和教學(xué)信息資源受到版權(quán)保護(hù)，在使用上會(huì)受到一定的限制，因此在獲取這些資源時(shí)最好通過(guò)高校圖書(shū)館信息機(jī)構(gòu)與高校院線平臺(tái)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)提供的入口進(jìn)行獲取，這樣既可節(jié)省費(fèi)用又可獲取到較多且質(zhì)量較高的資源。

（三）走多種發(fā)展策略相結(jié)合的模式

針對(duì)高校數(shù)字院線的目標(biāo)定位與現(xiàn)實(shí)條件，高校院線的發(fā)展可采取以形象策略、新思潮策略、娛樂(lè)策略、探索策略、藝術(shù)影片創(chuàng)新策略等多種發(fā)展策略相結(jié)合的模式。

形象策略。遵循以高雅藝術(shù)家明星為偶像的原則，將院線形象建設(shè)融入社會(huì)主流文化發(fā)展的過(guò)程中，同時(shí)把先進(jìn)理念貫穿于整個(gè)高校院線開(kāi)發(fā)之中，保護(hù)文化環(huán)境和院校環(huán)境風(fēng)貌特征。

空間聯(lián)合策略。結(jié)合高校院線市場(chǎng)定位以及資源結(jié)構(gòu)，采取與相鄰地區(qū)的院線服務(wù)實(shí)現(xiàn)空間整合互助式的發(fā)展策略，可彌補(bǔ)區(qū)域封閉缺點(diǎn)。擴(kuò)大對(duì)城市周邊的影響力。

（四）堅(jiān)持推進(jìn)高校院線建設(shè)發(fā)展的基本原則

堅(jiān)持健康向上原則。健全的主流文化環(huán)境，高雅藝術(shù)觀是高校院線得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。規(guī)劃以歷史、現(xiàn)代、超現(xiàn)實(shí)題材優(yōu)秀作品為前提，確定合理開(kāi)發(fā)強(qiáng)度，建立完整的配置體系，使院線建設(shè)立足于高雅的藝術(shù)氛圍條件之上。

彈性規(guī)劃原則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響下，要求規(guī)劃順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律，在選擇影片分類(lèi)、開(kāi)發(fā)時(shí)序等方面具有一定的靈活性和兼容性。

市場(chǎng)效益原則。注重客源市場(chǎng)調(diào)查，圍繞市場(chǎng)變化和需求，推出和更新產(chǎn)品，強(qiáng)調(diào)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。

可持續(xù)發(fā)展原則。統(tǒng)一規(guī)劃、調(diào)整布局、分期實(shí)施、滾動(dòng)發(fā)展，均衡近期利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，局部利益與整體利益，保存一定的發(fā)展空間，優(yōu)先啟動(dòng)項(xiàng)目與遠(yuǎn)景規(guī)劃相結(jié)合。

綜合發(fā)展原則。應(yīng)實(shí)現(xiàn)高校數(shù)字院線發(fā)展和地方院線發(fā)展并舉。既要以高校院線主導(dǎo)促進(jìn)地方片源升級(jí)，帶動(dòng)與電影業(yè)息息相關(guān)的餐飲、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)業(yè)的發(fā)展，又要發(fā)揮當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)鏈的基礎(chǔ)保護(hù)作用。

高校數(shù)字院線不僅要高起點(diǎn)發(fā)展，還要突出重點(diǎn)、突出特色、先易后難，由近及遠(yuǎn)，分期分批逐步實(shí)施。場(chǎng)所可利用現(xiàn)有高校影劇場(chǎng)、禮堂等平臺(tái)，不重復(fù)建設(shè)。因此，要實(shí)現(xiàn)全國(guó)高校數(shù)字院線的快速健康發(fā)展，就要發(fā)揮發(fā)展高校后發(fā)優(yōu)勢(shì)，采用差異化發(fā)展的戰(zhàn)略，加大營(yíng)銷(xiāo)力度，整合區(qū)域發(fā)展資源，快速提升全國(guó)高校數(shù)字院線發(fā)展水平。

[1]廉柯.電影的教育功能與“主旋律”[J]. 電影評(píng)介，2008（4）.

[2]李祖超，丁曦.我國(guó)高校電影教育的現(xiàn)狀調(diào)研與對(duì)策思考[J]. 北京電影學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（1）.