陳楠
(蚌埠學(xué)院經(jīng)濟與管理系,安徽蚌埠233000)
根據(jù)國務(wù)院第二次全國農(nóng)業(yè)普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和國家統(tǒng)計局公布的第二次全國農(nóng)業(yè)普查主要數(shù)據(jù) (第五號),我國農(nóng)村勞動力資源總量為53 100萬人,其中,文盲3593萬人,占6.8%;小學(xué)文化程度17 341萬人,占32.7%;初中文化程度26 303萬人,占49.5%;高中文化程度5215萬人,占9.8%;大專及以上文化程度648萬人,占1.2%。數(shù)據(jù)表明,中國農(nóng)村勞動力資源總量很大,但人口素質(zhì)較低。另據(jù)統(tǒng)計,農(nóng)村各類專業(yè)技術(shù)人才僅占農(nóng)村勞動力的0.71%,而其他行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員占本行業(yè)勞動力的比例為17.26%,比農(nóng)業(yè)多出23倍。和發(fā)達國家相比,差距更大,在發(fā)達國家農(nóng)村技術(shù)推廣人員與農(nóng)村人口比為1∶100,而我國為1∶1200,平均一萬畝耕地不足1名農(nóng)村技術(shù)人員。我國農(nóng)村特別緊缺的人才主要有高級農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、銷售人才、科技人才、管理人才、法律人才和復(fù)合型人才等。
一是農(nóng)村工作條件艱苦,交通、生活存在諸多不便,收入相對城市偏低,不易留住人才;二是相關(guān)部門和單位人才意識不強,對人才問題的重要性和緊迫性認識不夠,不能為人才提供施展才華的寬松環(huán)境,國家培養(yǎng)的科技和管理人才很少愿意在農(nóng)村工作;三是政府引才、用才、留才的政策措施不得力,缺乏激勵和管理機制,一些專業(yè)技術(shù)人員即使去了農(nóng)村,也千方百計地跳出“農(nóng)門”。人才大量外流加劇了農(nóng)村人才的短缺,成為新農(nóng)村建設(shè)面臨的最大瓶頸,[1]人才匱乏并引進困難已經(jīng)阻礙了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
針對新農(nóng)村建設(shè)中,人才匱乏并引進困難的現(xiàn)狀,本文借鑒國內(nèi)外有關(guān)人才聚集效應(yīng)的研究成果,嘗試通過創(chuàng)新人才引進模式,在理論上解決新農(nóng)村建設(shè)中人才不足的難題。
國外學(xué)者關(guān)于人力資本積聚效應(yīng)的研究有一些具有啟發(fā)意義的成果,比如,BALA(2001)等[2]建立了人力資本聚集模型,并分析了其時空特性,還有其他國外學(xué)者研究了人力資本對經(jīng)濟發(fā)展的重要性。國內(nèi)學(xué)者對人才聚集效應(yīng)已經(jīng)有了一定的研究。牛沖槐、張敏等對人才聚集效應(yīng)也做了大量的研究,討論了人才聚集效應(yīng)的現(xiàn)實意義、影響因素和實現(xiàn)條件等。牛沖槐(2006)[3]總結(jié)了人才聚集效應(yīng)的定義,人才聚集效應(yīng)是在人才流動過程中,在有效的科學(xué)管理下由人才聚集現(xiàn)象發(fā)生質(zhì)變后引起的、相關(guān)人才相對集中在一起所產(chǎn)生的超過各自獨立的作用。張敏等 (2009)[4]通過研究得出,人才聚集效應(yīng)成功的關(guān)鍵因素是人才規(guī)模、人才配置、激勵措施三大因素。當(dāng)人才規(guī)模達到一定程度時,通過采取多種形式的激勵手段和措施,積極進行人才配置,實現(xiàn)人才聚集的經(jīng)濟效應(yīng)。劉兵等(2010)[5]對開發(fā)區(qū)人才聚集與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)同演進規(guī)律和實現(xiàn)途徑進行了研究 ;牛沖槐等(2010)[6]提出通過發(fā)揮政府的作用,提升科技型人才聚集效應(yīng)。劉暢等 (2010)[7]針對阻礙人才聚集的主要因素,提出提升大興安嶺功能區(qū)人才聚集的策略。程正中等 (2010)[8]認為中關(guān)村科技園區(qū)的人才聚集效應(yīng),促進了企業(yè)創(chuàng)新能力的提升。通過以上研究成果可以看出,人才聚集效應(yīng)對增強區(qū)域科技創(chuàng)新能力、推動科技進步、促進社會發(fā)展具有非常重要的作用。
綜上所述,國內(nèi)外學(xué)者對人才聚集效應(yīng)在企業(yè)方面的作用研究取得了一定的成果,但在新農(nóng)村建設(shè)中的研究尚未發(fā)現(xiàn)。針對新農(nóng)村建設(shè)中,人才匱乏并引進困難的現(xiàn)狀,本文提出創(chuàng)新人才引進模式,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)虛擬人才,擴大農(nóng)村人才規(guī)模,在一定人才規(guī)模的基礎(chǔ)上,通過合理配置和有效激勵措施,實現(xiàn)人才聚集效應(yīng)的效果,滿足新農(nóng)村建設(shè)中對人才的需要,加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
目前新農(nóng)村建設(shè)中可利用的人才分為兩類,一類是直接人才,與新農(nóng)村建設(shè)存在勞動合同關(guān)系的人才,例如大學(xué)生村官、懂技術(shù)和管理的專業(yè)人員和技術(shù)人員等;一種是間接人才,這些人才和新農(nóng)村建設(shè)沒有直接勞動關(guān)系,卻和新農(nóng)村建設(shè)通過相關(guān)事務(wù)有著某種契約聯(lián)系,例如產(chǎn)學(xué)研項目中的高??蒲腥藛T、通過HRO獲得的農(nóng)村緊缺人才等。通過信息技術(shù),對每一個新農(nóng)村建設(shè)可利用人才進行網(wǎng)絡(luò)角色劃分。例如,一個人既是法律人才,又懂農(nóng)業(yè)技術(shù),因此就可以勝任司法、法律知識普及教育、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)三項工作,我們就把他劃分成三個虛擬網(wǎng)絡(luò)角色,具有一定聯(lián)系的多個虛擬網(wǎng)絡(luò)角色就組成了復(fù)合虛擬網(wǎng)絡(luò)角色,在信息化管理手段的幫助下,通過對復(fù)合虛擬角色的管理,促成虛擬角色之間的互相溝通、綜合,形成能夠完成復(fù)雜任務(wù)的虛擬人才。
首先,虛擬網(wǎng)絡(luò)角色的劃分、復(fù)合虛擬網(wǎng)絡(luò)角色的組合以及網(wǎng)絡(luò)虛擬人才的形成都離不開信息技術(shù)。其次,由于網(wǎng)絡(luò)虛擬人才具有跨區(qū)域的特殊性,對網(wǎng)絡(luò)虛擬人才隊伍的管理都要通過信息技術(shù)。再次,網(wǎng)絡(luò)虛擬人才團體的交流,既有面對面的實體交流,也存在跨區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)交流,團體的網(wǎng)絡(luò)交流離不開信息技術(shù)平臺。最后,網(wǎng)絡(luò)虛擬人才在管理使用時的時間配置、空間配置和專業(yè)技術(shù)配置都離不開信息技術(shù)的支持。農(nóng)村中,信息技術(shù)設(shè)備還不完善,政府應(yīng)給予積極配合,加快市場信息現(xiàn)代化,加快網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)的升級換代,緊跟信息時代的發(fā)展步伐,滿足新農(nóng)村建設(shè)中對信息技術(shù)的要求。
目前新農(nóng)村建設(shè)中可利用的人才分為兩類,一類是直接人才,與新農(nóng)村建設(shè)存在勞動合同關(guān)系的人才,例如大學(xué)生村官、懂技術(shù)和管理的專業(yè)技術(shù)人員等;一種是間接人才,這些人才和新農(nóng)村建設(shè)沒有直接勞動關(guān)系,卻和新農(nóng)村建設(shè)通過相關(guān)事務(wù)有著某種契約聯(lián)系,例如產(chǎn)學(xué)研項目中的高??蒲腥藛T、通過HRO獲得的農(nóng)村緊缺人才等。根據(jù)張敏等 (2009)[9]提出的虛擬人才管理規(guī)模效應(yīng)的理論和虛擬人才構(gòu)建的機理可以知道,由于每個人可以具有一個以上的特長,形成的虛擬角色大于實體人才數(shù),根據(jù)工作的需要形成多個虛擬人才,在這一過程中虛擬人才的規(guī)模得到擴大。假設(shè)q個人才,按照所具特長劃分為n(n﹥p)個虛擬角色。假設(shè)每m(m﹥1)個虛擬角色可以形成一個虛擬人才,那么就可以得到Cmn個虛擬人才,因為Cmn≥C1n>q,由此看出虛擬人才的規(guī)模大于實體人才的規(guī)模,從而保證了新農(nóng)村建設(shè)中實現(xiàn)人才聚集效應(yīng)的關(guān)鍵因素之一——人才規(guī)模。
對于達到一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)虛擬人才只有進行有效的人才配置,才能發(fā)揮理想的聚集效應(yīng)。人才配置主要包括時間配置、空間配置和專業(yè)技術(shù)配置。時間配置是指在新農(nóng)村發(fā)展的適當(dāng)階段,配置適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)虛擬人才,信息技術(shù)的發(fā)展使人才的時間配置更加的快速、便捷、有效,使得整個人才群體的功效超過單一人才工作效用之和,從而實現(xiàn)人才聚集的時間效用??臻g配置是指在新農(nóng)村建設(shè)中,為所有的區(qū)域崗位配置最適當(dāng)?shù)娜瞬?,通過對人才積極的開發(fā)與引導(dǎo),發(fā)揮人才的最大才智,達到人才聚集的區(qū)域效應(yīng)。專業(yè)技術(shù)配置是指將人才配置到最能發(fā)揮其特長的工作中,通過有效的激勵措施,發(fā)揮人才聚集效應(yīng)的技術(shù)效能。網(wǎng)絡(luò)虛擬人才的時間配置、空間配置和專業(yè)技術(shù)配置,相互支持、相互配合,共同實現(xiàn)了人才聚集的經(jīng)濟效應(yīng)。
虛擬人才隊伍是為了完成某一特定任務(wù)而設(shè)置的超越空間的人才團隊,其成員可以跨越城鎮(zhèn)、地區(qū)、甚至是跨越國界。和實體人才面對面的交流不同,他們主要通過電話、電子郵件、電話會議等進行交流。以信息技術(shù)為交流平臺、超時空的虛擬人才隊伍,宜采取以下激勵措施,并以此實現(xiàn)人才聚集的經(jīng)濟效應(yīng)。首先,建立團隊文化,達到人才聚集的文化認可效應(yīng)。因其成員跨地區(qū)、跨部門、跨職能,虛擬團隊人力資源的一大特色是文化的差異。虛擬團隊要在尊重每位成員個體文化背景的基礎(chǔ)上,建設(shè)求同存異的團隊文化,明確團隊目標,使每位員工了解團隊的宗旨和目標,并使之成為團隊的核心精神,增加員工的歸屬感。有效的文化激勵措施,促進各成員的文化交流,實現(xiàn)人才聚集的文化經(jīng)濟效應(yīng)。其次,認可和欣賞,提升人才聚集的綜合能力效應(yīng)。對于虛擬團隊員工來說,上司和合作者的欣賞認同是一種強有力的激勵力量。在這種欣賞中,有利于他們提高工作積極性、效率,同時還是他們技術(shù)創(chuàng)新的動力。在組織的肯定中,員工有了很大的成就感,還會期望通過一種創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作來體現(xiàn)自己更大的社會價值。經(jīng)過這樣的良性循環(huán),團隊的綜合能力得到提升。最后,合理的薪酬制度,這是人才聚集經(jīng)濟效應(yīng)實現(xiàn)的基礎(chǔ)保證。雖然金錢不是最重要的激勵要素,但它仍然是一個重要的激勵手段,它可以保證員工生活無后顧之憂,投入更大的精力全心的工作。另外,由于虛擬人才的跨區(qū)域特點,控制監(jiān)督較難,薪酬也是調(diào)動積極性的重要因素。
我們以W鄉(xiāng)鎮(zhèn)為例來探討新農(nóng)村人才聚集效應(yīng)的虛擬化實現(xiàn)。假設(shè)W鄉(xiāng)鎮(zhèn)有人口3000人(包括引進的人才),其中高級人才20人,根據(jù)發(fā)達國家建設(shè)人才與農(nóng)村人口1∶100的比例要求,W鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有的20人明顯不足,至少需要30個中高級人才,才能滿足W鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的需要。為解決這一難題,我們通過構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)虛擬人才來實現(xiàn)。
根據(jù)張敏等[10](2010)提出的人才聚集效應(yīng)實現(xiàn)實例,我們對W鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可利用人才,通過信息技術(shù)進行分析,根據(jù)每個人的多個特長,形成不同的網(wǎng)絡(luò)虛擬角色,這樣,網(wǎng)絡(luò)虛擬角色便大于實體人才數(shù)。假如我們可以歸納出30個虛擬角色,假設(shè)每X個角色可以形成一個復(fù)合虛擬角色,那么就可以得到CX30個復(fù)合虛擬角色,這樣,只要X>1,那么就會得到Y(jié)(Y>30)個復(fù)合虛擬角色。類似地,再假設(shè)Z個復(fù)合虛擬角色組合成一個虛擬人,那么就可以得到CZY個虛擬人,而此時的CZYC遠大于30,就滿足了W鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)人才的需求。由此可見,這一途徑可以成功地擴大W鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政單位的人才規(guī)模。
在此基礎(chǔ)上,W鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以通過建立團隊文化、認可和欣賞以及合理的薪酬制度等激勵措施,對獲得的虛擬人才進行時間配置、空間配置和專業(yè)技術(shù)配置,讓更多的人才服務(wù)于W鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè),從而達成W鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人才聚集效應(yīng)的虛擬化實現(xiàn)。
人才不足已經(jīng)阻礙了新農(nóng)村建設(shè)的步伐,人才問題必須解決。借助信息技術(shù)平臺,對農(nóng)村間接人才和直接人才進行科學(xué)的角色劃分和組合來構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)虛擬人才,達到一定的人才規(guī)模,再對規(guī)模虛擬人才進行科學(xué)有效的管理,實現(xiàn)人才聚集的經(jīng)濟效應(yīng),滿足新農(nóng)村建設(shè)對人才的需求,從而加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
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