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      胡錦濤總書記為全國干部培訓科學發(fā)展主題案例教材作序(摘錄)

      2011-08-15 00:50:03
      大慶社會科學 2011年5期
      關鍵詞:經濟社會總書記案例

      胡錦濤總書記為全國干部培訓科學發(fā)展主題案例教材作序(摘錄)

      胡錦濤總書記強調,以科學發(fā)展為主題,是實現(xiàn)經濟社會又好又快發(fā)展的要求,是時代的要求,關系全面建設小康社會奮斗目標的實現(xiàn),關系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全局。在當代中國,堅持發(fā)展是硬道理的本質要求就是堅持科學發(fā)展。這是立足我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段這個最大實際、著眼于解決我國發(fā)展中的突出矛盾和問題、順應各族人民過上更加美好生活新期待作出的科學判斷。以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線是推動科學發(fā)展的必由之路,符合我國基本國情和發(fā)展階段性新特征。必須把加快轉變經濟發(fā)展方式貫穿經濟社會發(fā)展全過程和各領域,堅持在發(fā)展中促轉變、在轉變中謀發(fā)展,提高發(fā)展的全面性、協(xié)調性、可持續(xù)性。

      干部教育培訓是建設高素質干部隊伍的基礎性工作,必須緊扣科學發(fā)展這個主題和加快轉變經濟發(fā)展方式這條主線,聯(lián)系實際創(chuàng)新路,加強培訓求實效。全國干部培訓教材編審指導委員會組織編寫了以科學發(fā)展為主題的10本案例教材。這些案例既有成功經驗,也有深刻教訓,具有較強的實踐性、典型性、針對性。各級領導干部要認真學習借鑒,不斷加深對推動科學發(fā)展重要性和必要性的認識,自覺轉變不適應不符合科學發(fā)展的思想觀念,切實增強把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題、提高發(fā)展質量的能力,切實把科學發(fā)展觀貫徹落實到經濟社會發(fā)展各個方面,努力實現(xiàn)經濟社會又好又快發(fā)展,為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻力量。

      摘自2011年8月23日《光明日報》1版

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