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      網(wǎng)絡(luò)語言社會(huì)心理因素的分析

      2011-08-15 00:54:44
      關(guān)鍵詞:諧音網(wǎng)民符號(hào)

      劉 娟

      (內(nèi)江師范學(xué)院 外國語學(xué)院,四川 內(nèi)江 641112)

      20世紀(jì)90年代,隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為自電話、電視以來最重要的通訊手段,它幾乎滲透到世界各地和人們生活的各個(gè)角落,同時(shí)也深刻地影響著人們的語言生活。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和網(wǎng)民人數(shù)的增加,一種新的語言現(xiàn)象——網(wǎng)絡(luò)語言出現(xiàn)了。網(wǎng)絡(luò)交際這種全新的高科技交際模式已被越來越多的人所接受,并正因其獨(dú)特的魅力而風(fēng)靡全球。以電子郵件、網(wǎng)上論壇、虛擬社區(qū)、聊天室、ICQ、網(wǎng)絡(luò)游戲、短消息為主要載體,網(wǎng)絡(luò)交流已經(jīng)逐漸成為現(xiàn)代人生活的一部分,通過對(duì)一些漢語和英語詞匯進(jìn)行改造,對(duì)文字、圖片、符號(hào)等隨意鏈接和組合,網(wǎng)民們創(chuàng)造出大量的漢字、數(shù)字、英文字母混雜組合的新詞匯,催生出了現(xiàn)代漢語的一種變異形式。網(wǎng)絡(luò)語言這種獨(dú)特的交際需求,激發(fā)了網(wǎng)民潛在的語言創(chuàng)造性,獨(dú)特的交際語境,決定了網(wǎng)絡(luò)語言的獨(dú)特語言特征。本文擬從網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的心理機(jī)制的角度,對(duì)這種特殊語言的產(chǎn)生和發(fā)展進(jìn)行探討。

      1 網(wǎng)絡(luò)語言的模式

      作為漢語語言的一種變體,網(wǎng)絡(luò)語言種類繁多,不禁令人耳目一新,對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的分類紛繁復(fù)雜。筆者認(rèn)為,根據(jù)表現(xiàn)形式,網(wǎng)絡(luò)語言可分為“字母型”“數(shù)字型”和“符號(hào)型”。根據(jù)功能,可分為傳達(dá)信息的網(wǎng)絡(luò)語言、標(biāo)榜個(gè)性的網(wǎng)絡(luò)語言和增強(qiáng)娛樂性的網(wǎng)絡(luò)語言。根據(jù)生成的手段,網(wǎng)絡(luò)語言可利用圖形符號(hào)化、文字或文符兼并、漢英互譯、縮略、諧音、新創(chuàng)詞、舊詞新用、童言童語等方式來表達(dá)。其中,最后一種分類方式已被學(xué)術(shù)界廣泛認(rèn)可,它能較全面科學(xué)地闡釋網(wǎng)絡(luò)語言的表現(xiàn)形式,主要有以下5種方式:

      1.1 圖形符號(hào)化

      網(wǎng)民運(yùn)用自己的想象力,用一些形象的符號(hào)拼成某些具有象似型的圖像,來代替文字的表意功能。如:∧(擠眉弄眼),@@(童心未泯),—)(高興),—))(非常高興),—p(吐舌頭),(o)(o)(非常吃驚),—(不幸或悲傷),(T-T)流淚,∧_∧(歡呼)等等。

      1.2 文字或文符兼并

      即指網(wǎng)民在聊天室聊天時(shí)合并多國文字或文字加上符號(hào)并用,以使表意更形象生動(dòng)。符號(hào)“//”加上英語動(dòng)詞可表示一種言語行為,如://sigh(表示嘆氣),//admire(表示羨慕),//grin(表示咧嘴笑),//comfort(表示安慰)。英語和漢語合并,如:小case(小事一樁),我i你(我愛你)。英語和數(shù)字符號(hào)之間的并用,如:F2F(face to face),B4(before)。

      1.3 縮略詞

      戴煒棟認(rèn)為:“一個(gè)詞可以由一個(gè)詞或短語減縮而成,這種構(gòu)詞法稱為縮略法”[1]。而“利用一個(gè)短語中的各個(gè)詞的首字母構(gòu)成的縮略語叫首字母縮略詞”[1]。在網(wǎng)絡(luò)語言中,主要以首字母縮略詞為主??s略語的來源主要是以公認(rèn)的漢語拼音或英語首字母縮寫而成,或用數(shù)字代替字母縮合而成詞。如:GG(哥哥),BT(變態(tài)),PFPF(佩服佩服),MPJ(馬屁精),PLMM(漂亮美眉),PXJF(辟邪劍法),MM(妹妹 ),DL(download),BRB(be right back),PK(player kill),電郵(電子郵件)。

      1.4 諧音法

      諧音造詞就是用漢字、漢語拼音、英語字母或阿拉伯?dāng)?shù)字來代替和其語音相同或相近的原詞而產(chǎn)生的“新詞”。如數(shù)字諧音詞:1314(一生一世),687(對(duì)不起)。漢字諧音詞:“幽香”(郵箱),烘焙機(jī)(homepage的諧音,個(gè)人主頁)。字母諧音詞:CU(See you再見),IC(I see我明白),r u free(Are you free?你有空嗎?),3X(thanks謝謝。混合型諧音詞:真e心(真惡心),cu2(see you too),8錯(cuò)8錯(cuò)(不錯(cuò)不錯(cuò)),帥G(帥哥)等。

      1.5 新創(chuàng)詞

      網(wǎng)絡(luò)新創(chuàng)詞語包括新創(chuàng)詞語和舊詞新義。借用漢語中的仿擬、指代、隱喻、擬聲等修辭方式,或創(chuàng)造新詞,或舊詞新義。如:人參公雞(“人身攻擊”的通假),霉女(相貌丑陋的女人),白骨精(白領(lǐng)+骨干+精英),掃樓(打開一個(gè)論壇),包子(形容某人笨,或者長相欠佳),偶像(嘔吐的對(duì)象)。

      2 網(wǎng)絡(luò)語言社會(huì)心理因素分析

      社會(huì)心理是含有主觀的、潛移默化的演進(jìn)形成的一種思維定式。網(wǎng)絡(luò)語言從本質(zhì)上來說是現(xiàn)代語言的一種社會(huì)變異,是伴隨網(wǎng)民這一群體的出現(xiàn)而產(chǎn)生的社會(huì)語言現(xiàn)象。人們?cè)谔摂M的網(wǎng)絡(luò)空間的言語行為是受多重因素支配的,它不僅反映了社會(huì)文化方面的現(xiàn)實(shí),也反映了人們的社會(huì)心理需求。

      2.1 成就體驗(yàn)的需求

      網(wǎng)絡(luò)語言從本質(zhì)上來說是現(xiàn)代語言的一種社會(huì)變異。從心理學(xué)的角度講,變異的主要目的是引起別人注意,使語言別出心裁,滿足人的成就體驗(yàn)心理需要。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的一個(gè)突出特點(diǎn)就是可以自由創(chuàng)作,可以發(fā)揮個(gè)人想象力,創(chuàng)造出具有獨(dú)創(chuàng)性、鮮活的、有個(gè)性的語言,這種標(biāo)新立異的的語言,猶如一件藝術(shù)品,可以贏得無數(shù)網(wǎng)民的青睞、贊許和認(rèn)同。讓人獲得成就感,這是網(wǎng)絡(luò)語言最吸引人的地方。

      2.2 反傳統(tǒng)心理的需求

      大多數(shù)網(wǎng)民是青年人,他們是網(wǎng)絡(luò)語言的主要追捧者。青年人總是喜歡新的、時(shí)髦的東西,而拋棄舊的、傳統(tǒng)的東西。在網(wǎng)絡(luò)語言使用上,網(wǎng)民群落由于大多數(shù)較激進(jìn),熱衷追趕時(shí)髦,他們蔑視傳統(tǒng),具有極強(qiáng)的反傳統(tǒng)意識(shí),崇尚創(chuàng)新,網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)成為某些人表現(xiàn)其個(gè)性的標(biāo)志,甚至不管哪些詞語是好的,哪些是不好的,不管是粗俗的、還是文明的語言,都會(huì)熱烈地去追捧。而認(rèn)為使用傳統(tǒng)的詞句俗氣,不夠新潮,進(jìn)而嗤之以鼻。

      2.3 從眾心理需求

      現(xiàn)代社會(huì)人際交往日益頻繁。要成功與人進(jìn)行交往,人會(huì)在社團(tuán)里尋求情感聯(lián)和交流的手段。語言就是一種主要的方式?!八侨说奈幕瘹w屬標(biāo)志,人總是從文化歸屬感里獲得個(gè)人的力量與自信和安全感”[2]。在心理學(xué)里有一種理論叫社會(huì)遵從現(xiàn)象。就是說“幾乎在所有的社會(huì)情境中,人們都希望社會(huì)或群體能喜歡自己,接納自己,優(yōu)待自己。”[3]要使對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)、態(tài)度,不惜同對(duì)方保持一致的關(guān)系,即要把對(duì)方與自己視為一體。從本質(zhì)上講,在網(wǎng)絡(luò)交往中,人們的交流其實(shí)就是一種符號(hào)行為,人與人之間交流的相互作用與相互影響實(shí)際上就是符號(hào)的交互作用。人們通過共同認(rèn)可的語言進(jìn)行交流,達(dá)到共同理解的目的。學(xué)習(xí)以相同的方式解釋符號(hào),可以使得溝通更為順暢,并有機(jī)會(huì)發(fā)展出更進(jìn)一步的關(guān)系,培養(yǎng)出某些共有意識(shí),從而建立起良好的互動(dòng)關(guān)系。這就是網(wǎng)絡(luò)語言能夠廣泛傳播的主要原因之一。

      2.4 求簡避繁的心理需求

      如今,整個(gè)世界已成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)高度發(fā)展的社會(huì)。人們駕駛汽車在高速公路行駛數(shù)小時(shí)或乘飛機(jī)飛行數(shù)小時(shí)就能作跨區(qū)跨州跨省甚至是跨國旅行。如此快捷的生活方式,要求文化的載體——語言必須迅速準(zhǔn)確地傳遞各種信息。加上網(wǎng)民們求簡避繁的心理,使快節(jié)奏、高頻率、高效益、高速度成為人們追求的目標(biāo)。因此,由于網(wǎng)絡(luò)的平等性、匿名性、虛擬性消弭了現(xiàn)實(shí)生活中的種種障礙,個(gè)人可以更隨心所欲地表達(dá),暫時(shí)置一些現(xiàn)實(shí)規(guī)范于不顧。為了快捷、省錢,不少網(wǎng)民使用智能全拼輸入系統(tǒng),一定程度上忽略了詞語的準(zhǔn)確性,各種符號(hào)、圖形、縮略詞、新創(chuàng)詞、諧音詞應(yīng)運(yùn)而生。這些網(wǎng)絡(luò)新詞不僅代表了高效率,更是充滿著一種求新求變、不斷突破陳規(guī)的潮流感。這種充滿活力的語言“創(chuàng)新”精神是“網(wǎng)化語”在年輕人之間廣泛流傳的重要原因。

      2.5 娛樂的需求

      胡壯麟認(rèn)為,語言的一個(gè)重要功能是娛樂性功能?!罢Z言的娛樂性功能常常被人們忽略,因?yàn)楹孟袼哪康男院苁芟拗疲瑫r(shí)又顯得不十分有用。但是,沒有人能否認(rèn)語言有時(shí)也會(huì)因純粹的娛樂而得到使用?!保?]在當(dāng)前社會(huì)形態(tài)急劇轉(zhuǎn)變時(shí)期,巨大的變革帶來了無限的生存焦慮,多元價(jià)值觀的跌宕讓人無所適從。人們難免要面對(duì)學(xué)業(yè),愛情,就業(yè)等各方面的壓力。多種來源的壓力迫使人們有意無意地去尋找可以發(fā)泄,排解這種壓力的地方。在網(wǎng)絡(luò)世界中去尋找娛樂無疑是一個(gè)簡單、有效的方式。而網(wǎng)語則可使用錯(cuò)字、別字、諧音字、縮寫字、符號(hào)和數(shù)字及表情圖片,舊詞新意,根據(jù)自己的喜好,創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)生活中無法想象的充滿趣味和令人捧腹大笑的網(wǎng)絡(luò)語言。同時(shí)語言是時(shí)代的產(chǎn)物。當(dāng)前,我們已進(jìn)入了前所未有的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,它的衍生物就是泛娛樂化。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及,越來越多的網(wǎng)民參與進(jìn)來,他們制造,傳播,并享受著新奇、怪異、幽默詼諧的網(wǎng)絡(luò)語言,這已成為他們生活中的一大樂趣。

      3 結(jié)語

      著名作家馮驥才先生曾說過:“語言是一個(gè)民族文化的圍墻,更深刻地講,是一個(gè)民族的心理,直接關(guān)系到一個(gè)民族的思維方式、情感和下意識(shí)等?!保?]網(wǎng)絡(luò)語言是在特定的人物,場合、時(shí)間、社會(huì)、文化和政治背景之下的產(chǎn)物。網(wǎng)絡(luò)語言在很大程度上由于自身的鮮明特點(diǎn)已經(jīng)成為一種新的社會(huì)方言,它能折射出一個(gè)民族的思維方式,情感和人們的心理狀態(tài)和心理需求。無論網(wǎng)民是為了成就感的體驗(yàn),還是滿足從眾心理,是為了追求經(jīng)濟(jì)利益,還是為了彰顯個(gè)性,自娛自樂,網(wǎng)絡(luò)語言已被廣大的網(wǎng)民所接受,雖然世人對(duì)其褒貶不一,但隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展、上網(wǎng)用戶的日益增加,網(wǎng)絡(luò)語言已成為一種不可阻擋的趨勢。

      [1]戴煒棟.現(xiàn)代英語語言學(xué)概論[M].上海:上海外語教育出版社,1998:50.

      [2]張維鼎.語言文化縱論[M].成都:四川辭書出版社,2002:154.

      [3]崔麗娟.心理學(xué)是什么[M].北京:北京大學(xué)出版社,2002:255.

      [4]胡壯麟.語言學(xué)教程[M].北京:北京大學(xué)出版社,2002:11.

      [5]王寶輝,杜君楠.淺談大學(xué)生使用不文明網(wǎng)絡(luò)語言的原因[J].改革與開放,2009(3):13-14.

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