韋佳,李蘇
淺談“清末新政”與中國近代軍隊(duì)體育的變革
韋佳,李蘇
《辛丑條約》簽訂以后,清政府于1901-1911年實(shí)施了一系列改革,內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育、軍事等多個(gè)方面,始稱“清末新政”。在軍事改革中也涉及到了體育、兵式體操、器械體操和球類活動(dòng)在新軍中的推廣,軍事學(xué)堂的創(chuàng)辦,軍事體育人才的培養(yǎng),都為西方體育這一時(shí)期在中國的流傳奠定基礎(chǔ)。
清末新政;軍隊(duì)體育;變革
《辛丑條約》簽訂以后,為了擺脫日益嚴(yán)重的內(nèi)外危機(jī),重塑自己在臣民中的權(quán)威,清政府于1901年至1911年實(shí)施了一系列內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育、軍事等多個(gè)方面的改革,始稱“清末新政”。在這場改革中,編練新軍成為軍隊(duì)改革的重要內(nèi)容,各省都相繼成立了督練處或督練公所,開始了練兵的熱潮。
早在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,洋務(wù)派就已開始編練新軍。湘軍、淮軍和警衛(wèi)軍都在訓(xùn)練中引進(jìn)了西方體育的內(nèi)容,將洋操列為訓(xùn)練的主要內(nèi)容之一。但由于當(dāng)時(shí)編練新軍并不在全國范圍內(nèi)進(jìn)行,因此西方體育并未在軍中廣泛傳播。因此,清末新政期間,清政府在全國范圍內(nèi)編練新軍,尤其是在1903年,其下令全面淘汰綠營。推行新式陸軍制度后,兵式體操、器械體操和一些西方的球類活動(dòng)等在軍中得以大規(guī)模推廣,中國近代軍隊(duì)體育由此開始了變革。
新政開始以后,各地方軍隊(duì)都將洋操列為訓(xùn)練內(nèi)容,有的軍隊(duì)更是在所聘的洋教習(xí)的指導(dǎo)下,在訓(xùn)練中強(qiáng)化了西式體育鍛煉。以湖北新軍為例,其在訓(xùn)練中不僅非常重視兵操而且大力推廣和普及步陣操、木操、騎射和奪旗賽步等項(xiàng)目。張之洞本人則非常重視洋操在軍隊(duì)中的開展。他認(rèn)為“日本講求武備操練有法,近年愈臻精熟,湖北省屢經(jīng)欽奉,諭旨練習(xí)洋操,自當(dāng)采取東洋操法,收效較為迅捷”[1]234。從當(dāng)時(shí)的練兵效果來看,張之洞統(tǒng)領(lǐng)的湖北新軍最為突出。1905年,時(shí)任兵部上書的鐵良在視察各軍隊(duì)后,對(duì)湖北新軍大加贊賞,“鄂學(xué)一門,為各省冠”[1]238,并要求張之洞從湖北調(diào)六七名優(yōu)等體育教習(xí)到保定教練旗軍。
北洋新軍也很重視體育訓(xùn)練在練兵中的作用并定期對(duì)士兵進(jìn)行體育軍事考核。“光緒三十二年閏四月間,北洋督練處派兵備處提調(diào)賈德耀,教練處委員朱錫泉來鎮(zhèn),考試單人教練、器械及活用體操,并拋球、踢球、拉繩、摔跤、舉土袋等,按照軍隊(duì)內(nèi)務(wù)書,是否實(shí)行”[2]。
這一時(shí)期,受校際運(yùn)動(dòng)會(huì)的影響,軍隊(duì)也舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。1904年11月9日,湖北第一、二鎮(zhèn)在武昌閱馬場聯(lián)合舉辦了據(jù)說有2萬官兵參加的營兵運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目包括馬術(shù)、奪旗賽馬、牽繩、打靶、緣繩、跳兵、越墻、自行車競走、摔跤等。圍觀者人潮如涌,萬人攢動(dòng)[3],是武昌難得一見的盛事。
在編練新軍的過程中,張之洞、曾國藩等逐漸認(rèn)識(shí)到中外軍事方面的差距不僅在武器裝備方面,更是在對(duì)軍事技術(shù)人才的培養(yǎng)上。張之洞在談到練兵時(shí)曾說:“練兵必兼練將,而練將又全賴學(xué)堂。西國軍制,兵則期滿遣規(guī),各理舊業(yè);將則戎行永隸,學(xué)有專長。故武備事宜,尤以設(shè)立學(xué)堂教育將才為首務(wù)?!保?]227隨后,他多次上奏,建議在全國范圍內(nèi)開辦軍事學(xué)堂。
清政府采納了張之洞的建議,適逢新政改革大勢(shì)興學(xué)之時(shí),清政府因此廣興軍事學(xué)堂。在先前創(chuàng)辦的北洋水師學(xué)堂、天津武備學(xué)堂、湖北武備學(xué)堂的基礎(chǔ)上,又開辦了陜西武備學(xué)堂、安徽武備學(xué)堂、四川武備學(xué)堂、江西武備學(xué)堂等多個(gè)軍事學(xué)堂,以培養(yǎng)專門的軍事人才。
這一時(shí)期建立起來的軍事學(xué)堂都設(shè)置有體操課,課堂上不僅要練習(xí)兵操,而且為了提高體能和技能,還要進(jìn)行諸如競走、啞鈴、足球、跳高、跳遠(yuǎn)等訓(xùn)練。當(dāng)時(shí),有的水師學(xué)堂“體能訓(xùn)練頗為廣泛,學(xué)校通常設(shè)有操場,立高桅,桅掛橫桿如船桅,學(xué)生可升以練桅上各操法。也有操槍打靶之區(qū),下課之余,于此拋球嬉耍,藉練身力,此與西人相似。每日傍晚,還得赴習(xí)藝場操習(xí)西洋跳躍攀躋各種武藝,以壯筋骨。另有游泳、習(xí)風(fēng)濤、施放槍跑水電、登高履險(xiǎn),如有他虞,各聽天命。諸此高危險(xiǎn)的訓(xùn)練課程,完全仰賴人體四肢去操弄。如果當(dāng)事者未能鍛煉體能以適應(yīng)如此的課業(yè),恐未完成任務(wù),甚而危及生命的安全”[4]??梢?,軍事學(xué)堂對(duì)學(xué)生的體能要求頗高,所以他們大都重視體育鍛煉。
同時(shí),軍事學(xué)堂都很強(qiáng)調(diào)課程教學(xué)和實(shí)踐的銜接,這也可以說是近代中國軍事教育課程設(shè)置的一大特色。在這些普通的武備學(xué)堂中,“學(xué)”與“術(shù)”的課程被明確區(qū)分。“術(shù)”科一般專指場地和野外訓(xùn)練,即開設(shè)的體操、步伐、陣法、行軍、騎馭、游泳等項(xiàng)目,目的是為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際作戰(zhàn)能力和身體素質(zhì)。正所謂:“慮其或失文弱也,授以槍俾齊步伐,樹之桅俾習(xí)升降,嫻其技藝,即以練習(xí)筋骨。 ”[5]
由于當(dāng)時(shí)各省先后創(chuàng)辦的軍事學(xué)堂頗多,在名稱、等次上難免混亂。因此,張之洞于1903年在京制定學(xué)制時(shí)主張統(tǒng)一各省武備學(xué)堂規(guī)則。1904年,練兵處制定了一個(gè)全國陸軍學(xué)堂體制,將全國陸軍學(xué)制分為陸軍小學(xué)堂、陸軍中學(xué)堂、陸軍兵官學(xué)堂、陸軍大學(xué)堂等。上述提到的武備學(xué)堂在1906年前后陸續(xù)執(zhí)行了練兵處的決議,將學(xué)堂名稱改為了各省陸軍小學(xué)堂,但課程設(shè)置并未做大的改動(dòng),體操課和各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)及體能訓(xùn)練方法亦延續(xù)下來了。并且有的學(xué)堂還舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),以此來檢閱和展示體能鍛煉的成果和學(xué)堂的教學(xué)水平。1905年,湖南武備、兵目兩學(xué)堂于六月初一日舉行了第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),其目的在于“顯精神之活潑,起學(xué)術(shù)之爭競,使各學(xué)堂教課之完缺,學(xué)程之高低皆取決于眾目共觀之下,以發(fā)起教員學(xué)生之感觸力,此誠鞭策學(xué)術(shù)之善法也。我國士氣文弱,禮育不尚,非設(shè)大會(huì)以振厲鼓盪之不足,以奮尚武之風(fēng)是運(yùn)動(dòng)會(huì)在于我國所關(guān)”[6]。并決定自此開始,每年二八月各學(xué)堂聯(lián)合舉辦大運(yùn)動(dòng)會(huì)。
軍事學(xué)堂的學(xué)生畢業(yè)后,由于系統(tǒng)學(xué)習(xí)過洋操和西方的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,一部分因此被聘為普通學(xué)堂的體操教習(xí),從事體育教學(xué),教授各種體操、野操、持槍操練,也教授學(xué)生打靶、擊劍、柔道、拳術(shù)、游泳等項(xiàng)目,在學(xué)校頗受學(xué)生歡迎。根據(jù)1907年山西的全省學(xué)務(wù)報(bào)告統(tǒng)計(jì),在專任體操教習(xí)中,三分之一畢業(yè)于武備學(xué)堂。可見,他們不僅自身在軍事學(xué)堂中學(xué)習(xí)了體育,而且學(xué)以致用,成為學(xué)校體育的實(shí)施者。
除了建立軍事學(xué)堂來培養(yǎng)軍事人才以外,清政府還派出軍事留學(xué)生出國學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的軍事理念、訓(xùn)練方法和管理制度。很多留學(xué)生在國外學(xué)習(xí)軍事知識(shí)的同時(shí),接觸到了西方的體育項(xiàng)目,并成為這些項(xiàng)目的愛好者,他們回國后,更成為西方體育的傳播者。
對(duì)中國社會(huì)而言,清末新政是一場全方位的改革,而對(duì)中國體育而言,新政促成了體育領(lǐng)域內(nèi)的全方位變革。在軍事改革中,軍隊(duì)訓(xùn)練引入了西方體育訓(xùn)練項(xiàng)目,不僅大大提升了士兵訓(xùn)練的興趣,還豐富了軍隊(duì)訓(xùn)練的內(nèi)容。軍事學(xué)堂中體操課的設(shè)置,使西方運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在課堂內(nèi)外都得到了良好的推廣與傳播,并借此培養(yǎng)出大批優(yōu)秀的軍隊(duì)體育人才,為西方體育在中國的推廣奠定了基礎(chǔ)。
[1]李細(xì)珠.張之洞與清末新政研究[M].上海:上海書店出版社,2003.
[2]成都體育學(xué)院體育史研究所.中國近代體育史資料 [M].成都:四川教育出版社,1988:208.
[3]鄧先海.清末湖北新軍的營兵運(yùn)動(dòng)會(huì)[J].體育文史,1995(30).
[4]許義雄,徐元民.中國近代學(xué)校體育[M].臺(tái)灣:臺(tái)灣師大書苑出版社,1999:70.
[5]李鴻章.李文忠公全書·奏稿卷32[M].上海:商務(wù)印書館,1921.
[6][紀(jì)聞]運(yùn)動(dòng)開會(huì)[N].廣益叢報(bào),1905:第82號(hào).
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1673-1999(2011)08-0119-02
韋佳(1981-),女,碩士,貴州民族學(xué)院(貴州貴陽550025)體育學(xué)院講師,研究方向?yàn)轶w育史學(xué)、體育社會(huì)學(xué);李蘇(1978-),男,碩士,重慶科技學(xué)院體育部講師。
2011-02-20