對(duì)民主評(píng)議機(jī)制中黨員主觀學(xué)習(xí)模塊的思考＊

崔建娥

(湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 長(zhǎng)沙 410004)

對(duì)民主評(píng)議機(jī)制中黨員主觀學(xué)習(xí)模塊的思考＊

崔建娥

(湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 長(zhǎng)沙 410004)

建立健全黨員的學(xué)習(xí)制度，是保證中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性、時(shí)代性的重要條件，是黨員發(fā)揮帶頭作用的重要內(nèi)容。從要擬定長(zhǎng)期的、科學(xué)的黨員學(xué)習(xí)規(guī)劃，黨員要樹立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念，要不斷的豐富黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要改進(jìn)黨員的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率，要建立健全黨員的日常學(xué)習(xí)制度，努力創(chuàng)建全黨學(xué)習(xí)的良好氛圍以及不斷完善黨員學(xué)習(xí)的考核制度等七個(gè)方面，對(duì)民主評(píng)議黨員活動(dòng)中的黨員學(xué)習(xí)模塊進(jìn)行分析，旨在提高民主評(píng)議黨員的質(zhì)量做理論參考。

黨的先進(jìn)性;學(xué)習(xí)內(nèi)容;學(xué)習(xí)機(jī)制

加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，是馬克思主義政黨保持先進(jìn)本質(zhì)的內(nèi)在原因，也是馬克思主義政黨干部修身養(yǎng)性的基本要求。為此，需要建構(gòu)一套合理有效的有關(guān)黨員學(xué)習(xí)的機(jī)制，擬定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，樹立適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)習(xí)觀念，豐富黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，營(yíng)造我們?nèi)h的良好學(xué)風(fēng)，建立客觀標(biāo)準(zhǔn)的考核制度，進(jìn)一步提高我們黨的先進(jìn)性。

一、要擬定長(zhǎng)期的、科學(xué)的黨員學(xué)習(xí)規(guī)劃

為了提高自身的素質(zhì)，保持黨的先進(jìn)性，黨員必須進(jìn)行長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，因此，擬定一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃是十分必要的。長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是黨員長(zhǎng)效學(xué)習(xí)的重要保證，在制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該立足于自己的實(shí)際情況，不能好高騖遠(yuǎn)，否則結(jié)果只能是事倍功半。其次，擬定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，需要體現(xiàn)出漸進(jìn)性、科學(xué)性、法規(guī)性、合理性，長(zhǎng)期的目標(biāo)必須與目前的短期目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，保持一定的連續(xù)性，而且短期目標(biāo)應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)在的具體情況做出相應(yīng)的調(diào)整。在黨員擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要將自身的業(yè)務(wù)知識(shí)與政治理論的學(xué)習(xí)有效的結(jié)合起來，保證學(xué)習(xí)的全面性。

二、黨員要樹立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，為了不被時(shí)代淘汰，每一個(gè)人在自己的一生中必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，這也就是所謂的終身學(xué)習(xí)。在過去經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較緩慢的社會(huì)，一個(gè)人依靠自己在學(xué)生時(shí)代取得的知識(shí)，可以在社會(huì)上立足，但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，各種知識(shí)更新?lián)Q代如此之快，如果在工作階段停止學(xué)習(xí)或者忽略學(xué)習(xí)，那他很快就會(huì)被社會(huì)所淘汰，無(wú)法生存。同樣，我們黨為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的要求，保持自身的先進(jìn)性，需要建立適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)習(xí)觀念，將學(xué)習(xí)看作是自己的一種行為習(xí)慣、一種生活態(tài)度、一種政治責(zé)任。

三、要不斷的豐富黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)容

為了掌握最需的理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效率，我們馬克思主義政黨需要不斷豐富我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容。黨員在學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該盡量做到學(xué)以致用，因需而學(xué)，學(xué)習(xí)要有一定的針對(duì)性，最主要的是應(yīng)該建立一個(gè)動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)內(nèi)容體系，也就是根據(jù)實(shí)際情況實(shí)際需要確定自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們黨員既要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基礎(chǔ)理論的理解，加強(qiáng)傳統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要根據(jù)我國(guó)建設(shè)的新情況確定新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即學(xué)習(xí)內(nèi)容也要體現(xiàn)出時(shí)代性與拓展性。目前以及以后的一段時(shí)間，根據(jù)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際需要，我們黨需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:其一，加強(qiáng)對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)，使全體共產(chǎn)黨員學(xué)會(huì)用“三個(gè)代表”思想來武裝我們的頭腦，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，主要是理解馬克思主義的基本哲學(xué)原理、學(xué)會(huì)用馬克思主義的基本理論來分析目前我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中出現(xiàn)的新問題，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論新成果的學(xué)習(xí)，體會(huì)其精神本質(zhì)。學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”思想，主要是弄懂“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這一基本問題，以及在中國(guó)應(yīng)該建設(shè)一個(gè)什么樣的黨與怎么建設(shè)一個(gè)馬克思主義政黨的問題。其二，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本理論?？茖W(xué)發(fā)展觀是當(dāng)今中國(guó)進(jìn)行各項(xiàng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，它是我國(guó)最近進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，使我們黨智慧的結(jié)晶，具有極其重要的價(jià)值與意義。目前，我國(guó)不僅要重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也要保護(hù)我們的環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)的和諧健康的發(fā)展，只有這樣建設(shè)社會(huì)主義，我國(guó)才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。其三，我們的黨員需要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義政黨如何保持先進(jìn)性的基本理論知識(shí)。執(zhí)政黨的建設(shè)這方面的理論知識(shí)，尤其是馬克思主義政黨的建設(shè)理論是所有黨員干部必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵理論。只有了解了世界上各個(gè)國(guó)家執(zhí)政黨的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們黨才能避免犯同樣的錯(cuò)誤，只有我們黨掌握了如何保持先進(jìn)性這方面的內(nèi)容，才可能在實(shí)踐中體現(xiàn)出社會(huì)主義政黨的先進(jìn)性。其四，我們黨應(yīng)該開闊自己的視野，廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。不僅要加強(qiáng)政治知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、文化、歷史、管理等方面的知識(shí)，這有利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)的全面發(fā)展，政治經(jīng)濟(jì)文化的平衡發(fā)展。

四、要改進(jìn)黨員的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率

為了讓黨員干部進(jìn)行長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，就必須使他們保持極大的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法。盡管學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式很重要，但是如果形式過于死板或老套，即使學(xué)習(xí)內(nèi)容再好，也不可能激起黨員的學(xué)習(xí)熱情，因此就不能保證黨員的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，甚至?xí)?dǎo)致某些黨員對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥的情緒。所以，黨員的學(xué)習(xí)應(yīng)該在服從學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，以創(chuàng)新為學(xué)習(xí)上的重點(diǎn)，敢于嘗試各種不同的學(xué)習(xí)方法，以此來提高自己的學(xué)習(xí)效果。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:其一，提高學(xué)習(xí)的積極性，將被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式改為主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，長(zhǎng)期被動(dòng)的學(xué)習(xí)，容易導(dǎo)致產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理，影響學(xué)習(xí)的效率，而主動(dòng)性的學(xué)習(xí)，既可以提高學(xué)習(xí)的積極性，又可以提高學(xué)習(xí)的效果。因此，黨員干部在學(xué)習(xí)時(shí)，一定要讓自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，不要將學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的看為是上級(jí)安排分配的任務(wù)，相反，要將學(xué)習(xí)看為是提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)。是否能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，是黨員干部黨性強(qiáng)弱的主要體現(xiàn)方式。其二，改革教學(xué)方式，傳統(tǒng)的教學(xué)方式是機(jī)械的說教灌輸方式，這種學(xué)習(xí)方式是導(dǎo)致部分黨員干部抵觸學(xué)習(xí)的主要原因，它體現(xiàn)了教育的不平等性，教育者高高在上，滔滔不覺，而被教育者則是被動(dòng)的聽講，很容易被其它因素分散注意力，說教灌輸教育方式由于缺少教育雙方應(yīng)有的互動(dòng)導(dǎo)致黨員的學(xué)習(xí)效果低下，所以，必需改變這種學(xué)習(xí)方式，提出新的學(xué)習(xí)方式。在改革創(chuàng)新上，應(yīng)該將平等式的、參與式的學(xué)習(xí)方式確定為主要的改革目標(biāo)，比如，案例分析、專題研討等等，都可以達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。其三，適當(dāng)?shù)牟捎枚嗝襟w等現(xiàn)代化的教學(xué)手段。面對(duì)面式的學(xué)習(xí)方式，單靠課本積累知識(shí)的學(xué)習(xí)方式，雖然在一定的時(shí)期有著較好的教學(xué)效果，但是在當(dāng)今時(shí)代，這種方法的形式比較落后，效率也比較低下，存在著很大的缺陷。目前，隨著現(xiàn)代化和高新技術(shù)的迅速發(fā)展，各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備與手段可以應(yīng)用到黨員干部的學(xué)習(xí)過程中，并且相應(yīng)的提高了黨員干部的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效率。比如，舉辦紅色網(wǎng)站，借助多媒體，利用局域網(wǎng)開設(shè)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、信息、管理等方面的網(wǎng)絡(luò)課程等等。其四，以集中學(xué)習(xí)和定期學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，借鑒我國(guó)高校的學(xué)分制制度，將學(xué)習(xí)的課程分為不同的層次與不同的學(xué)分，設(shè)置必修課程與選修課程，培養(yǎng)黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，保證學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性。

五、要建立健全黨員的日常學(xué)習(xí)制度

建立健全民主評(píng)議黨員活動(dòng)的相關(guān)學(xué)習(xí)制度，對(duì)我們建立黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，起著重要的推動(dòng)作用。要做到黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效化、正式化，就必須要建立健全相關(guān)的學(xué)習(xí)規(guī)章，通過規(guī)章的保證來規(guī)范黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效性。建立健全黨員的學(xué)習(xí)機(jī)制，應(yīng)該重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面:首先，要深入的健全生活中的學(xué)習(xí)制度。將之前的有效的學(xué)習(xí)規(guī)章落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，盡快的改正存在的缺陷，精細(xì)化相關(guān)的學(xué)習(xí)規(guī)則。切實(shí)的改變制度落后與實(shí)踐的情況，，讓制度的實(shí)施更貼切于黨員的學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中。其次，要加強(qiáng)對(duì)黨委核心小組的學(xué)習(xí)制度的規(guī)范，要根據(jù)建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的精神，重點(diǎn)做好黨委核心成員的學(xué)習(xí)規(guī)章制度建設(shè)的工作，最大程度上保證黨委的核心成員養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣，發(fā)揮核心黨員的帶頭和榜樣的作用。再次，要更加的完善黨員干部的電教制、培訓(xùn)制度等，科學(xué)的建設(shè)一個(gè)黨員學(xué)習(xí)制度的系統(tǒng)。

六、努力創(chuàng)建全黨學(xué)習(xí)的良好氛圍

用什么樣的學(xué)習(xí)方法來領(lǐng)會(huì)馬列主義等理論是學(xué)風(fēng)問題，也是學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。營(yíng)造科學(xué)、健康的學(xué)習(xí)氛圍:首先，要把當(dāng)前正在進(jìn)行的工作作為中心，以科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)主義的建設(shè)為落腳點(diǎn)，學(xué)習(xí)黨的重要理論和思想基礎(chǔ)。要密切的聯(lián)系和諧社會(huì)的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的變革等涉及到群眾關(guān)系和群眾利益的一系列問題進(jìn)行認(rèn)真的鉆研和探究，找到促進(jìn)我國(guó)發(fā)展的新思路新方法，真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用。再次，要以科學(xué)發(fā)展觀為實(shí)踐的指導(dǎo)思想，要全力的踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要指導(dǎo)思想，勇于在日常的工作中，以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)實(shí)踐工作的開展，全面的提升黨性意識(shí)。再次，進(jìn)行理論思考要以實(shí)際的問題為出發(fā)點(diǎn)。學(xué)習(xí)黨的各種理論，要從現(xiàn)實(shí)的情況出發(fā)，弄清楚造成現(xiàn)實(shí)問題的原因，解決的辦法。能夠從我黨的理論高度出發(fā)尋求解決問題的思路，認(rèn)真的總結(jié)規(guī)律性的事物，做學(xué)習(xí)型、思考型的黨員干部。與時(shí)俱進(jìn)，從新的實(shí)踐里面，需求適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的脈搏，彰顯共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

七、不斷完善黨員學(xué)習(xí)的考核制度

考核作為黨員學(xué)習(xí)里面的一個(gè)極為重要的部分，是對(duì)黨員學(xué)習(xí)效果的積極檢測(cè)，以及對(duì)黨員學(xué)習(xí)動(dòng)力的推動(dòng)。黨員學(xué)習(xí)考核制度的準(zhǔn)確性、合理性，將直接的影響黨員學(xué)習(xí)的積極性。因此，黨委部門要全力完善黨員學(xué)習(xí)的考核機(jī)制，以更好的構(gòu)建長(zhǎng)效的黨員學(xué)習(xí)模式。要實(shí)現(xiàn)考核機(jī)制的完善，我們可以從以下幾個(gè)方面來做:首先，制定和健全黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期考核制度，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā)，做好考核的時(shí)效性和連續(xù)性。理論考核為基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)工作的考核為主。研究和完善考核的方法，促進(jìn)考核的科學(xué)化、有序化發(fā)展。其次，要實(shí)現(xiàn)考核的等級(jí)評(píng)定和量化考核有機(jī)的結(jié)合。對(duì)黨員的學(xué)習(xí)結(jié)果，既可以使用試卷標(biāo)準(zhǔn)的考核，也可采用案例分析、文章撰寫的形勢(shì)。以更好的促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮黨員學(xué)習(xí)的帶頭、榜樣作用。

［1］薛會(huì)彥.關(guān)于建立健全黨員學(xué)習(xí)機(jī)制的思考［J］.管理創(chuàng)新，2009，(7):66.

［2］尹和平，等.依托民主評(píng)議加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督［J］.南京政治學(xué)院學(xué)報(bào)，1995，(5).

2010－12－01

崔建娥(1981－)，女，湖南長(zhǎng)沙人，碩士，助理政工師。