蘇州高校體育資源與社區(qū)共享的可行性及對策研究

虞榮娟，孟祥波

（蘇州科技學(xué)院體育部，江蘇 蘇州 215011）

蘇州高校體育資源與社區(qū)共享的可行性及對策研究

虞榮娟，孟祥波

（蘇州科技學(xué)院體育部，江蘇 蘇州 215011）

采用文獻資料、訪問調(diào)查、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等方法，分析了蘇州市高校體育資源與社區(qū)共享的可行性以及對高校體育資源與社區(qū)共享的現(xiàn)狀進行了分析，并對蘇州市高校體育資源如何與社區(qū)更好的共享提出了相應(yīng)的對策。

高校；社區(qū)；體育資源；共享

江蘇省體育事業(yè)“十二五”規(guī)劃中提出，到“十二五”末，學(xué)校體育設(shè)施總體開放率達50%以上。在當前的社會背景下，如何實現(xiàn)到“十二五”末學(xué)校體育設(shè)施總體開放率達到50%以上的目標，如何把全民健身計劃合理實施與高校體育資源利用相結(jié)合，如何發(fā)揮高校豐富的體育資源優(yōu)勢以及帶動居民分享和參與體育運動，成為我們深入研究和探討的課題。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以蘇州市高校體育資源、社區(qū)體育資源為主要研究對象，對蘇州國際教育園（蘇州大學(xué)文正學(xué)院、蘇州職業(yè)大學(xué)等）、蘇州大學(xué)、蘇州科技學(xué)院、蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院及附近社區(qū)的體育資源及居民進行體育鍛煉的情況進行調(diào)查。

1.2 研究方法

采用文獻資料、訪問調(diào)查、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等方法。

2 結(jié)果與分析

2.1 蘇州市高校體育資源與社區(qū)共享的可行性分析

2.1.1 高校對體育資源與社區(qū)共享的態(tài)度 對蘇州市調(diào)查學(xué)校的體育管理者的調(diào)查表明，70%的高校非常支持或支持與社會進行體育資源的共享，20%反對與社會進行體育資源共享。由此可見，絕大多數(shù)高校體育管理者還是贊成體育資源與社會的共享。

2.1.2 高校體育資源與社區(qū)共享的空間因素 從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，體育場地設(shè)施不足是影響和制約蘇州市社區(qū)居民參加體育活動的重要因素之一，特別是老城區(qū)中的社區(qū)，大部分都難找到面積稍大一些的平整空地，更不用說各類球場。從調(diào)查的學(xué)校中看出，這些學(xué)校的體育場地相對較為充足，除平時教學(xué)訓(xùn)練使用外，這些體育場地并沒有充分、有效地被利用，部分場館設(shè)施在周末和假期基本閑置，即使是平時上課，有些高校的場地設(shè)施也未得到充分利用，這與社區(qū)公共體育場地設(shè)施匱乏形成鮮明對比；同時非體育專用的空地也較多，是進行體育健身活動的理想的場所。周圍社區(qū)居民在余暇時間來學(xué)校既可健身，又能受到高校文化氛圍的感染，可謂達到身心鍛煉的雙重目的。

2.1.3 高校體育資源與社區(qū)共享的時間因素 通常情況下，高校體育場地的使用一般集中在上午和下午，主要用于體育教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練。從調(diào)查中也可以看到，蘇州市的這些高校體育場地的使用時間也主要集中在上午和下午。這些學(xué)校的體育場地在早晨、傍晚、公休節(jié)假日等時間相對空閑，而這些時間段恰恰是社區(qū)居民較為集中的鍛煉時間。因此，蘇州市高校體育與社區(qū)體育資源資源共享在時間上也是可行的。

2.1.4 高校體育資源與社區(qū)共享的人才、信息資源因素 目前，影響蘇州市社區(qū)體育發(fā)展的另一個突出問題就是缺乏有經(jīng)驗的社區(qū)體育指導(dǎo)員。而高校是體育專業(yè)人才最為集中的地方，同時也擁有較多的體育信息資源。體育教師和學(xué)生體育骨干都是高校體育資源的重要成分，他們具有扎實的體育技術(shù)、技能，豐富的體育理論知識，專業(yè)種類齊全，豐富的體育指導(dǎo)鍛煉經(jīng)驗，完全有能力承擔社區(qū)體育的指導(dǎo)任務(wù)，同時也能夠幫助原有的社區(qū)體育指導(dǎo)員提高業(yè)務(wù)水平。高校體育在人力資源和信息資源上的優(yōu)勢，促使了體育資源共享的可能性。

2.2 蘇州市高校體育資源與社區(qū)共享的現(xiàn)狀分析

在調(diào)查的10高校中，完全不開放的學(xué)校僅有1所，部分開放的有5所，完全開放的2所。其中有28.6%的高校體育場館對外完全收費，57.1%的高校體育場館部分收費、部分免費，14.3%的完全不收費，這說明蘇州市高校體育場地設(shè)施對社區(qū)開放是以有償開放為主。

從蘇州市被調(diào)查高校對外開放體育場館的對象、內(nèi)容、時間、目的等方面進行分析，可對蘇州市高校體育資源社會的共享現(xiàn)狀有更進一步的認識。

2.2.1 開放項目情況 蘇州市高校有償開放的體育項目依次是羽毛球、乒乓球、籃球、網(wǎng)球、體操、武術(shù)等，因為這類場館需要投入的資金較大，需要日常養(yǎng)護，所以一般采用有償開放的形式。無償開放的體育項目的依次排列為田徑、排球、籃球、足球等?？梢钥闯?，無償開放的的場館主要是一些室外場地，例如，室外籃球場、室外田徑場等，這些場地設(shè)施簡易，不好控制管理，場地設(shè)施長期處于無償使用。還有部分體育項目開放受季節(jié)性影響，如游泳場只在夏季開放。

2.2.2 開放時間情況 從統(tǒng)計結(jié)果來看，在每年開放的時間段上，有償開放的時間主要是節(jié)假日和寒暑假；在每天開放的時間段上，下午開放的比例最高，因為人們有在下午從事體育鍛煉的習(xí)慣，同時下午教學(xué)課基本結(jié)束，而晚上也是鍛煉的良好時機，這一黃金時段開放也較多?？梢?，蘇州市地區(qū)各高校在有償開放的每天的時間段上比較集中，每年的時間段上也比較均勻，在一定程度上能把握好時機，根據(jù)學(xué)校的實際情況合理地將體育場館對社會開放。

無償開放的時間在每天的時間段上，由于早晨和晚上更利于群眾健身，所以很多高校都選擇早晨和晚上為無償開放的時間段。在每年的時間段上，多集中在工作日開放，較少地利用節(jié)假日、寒暑假等休息時間進行開放，這說明高校不會占用休息時間對有管理的場館進行無償開放。同時利用課余時間段來提高場館的使用率，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟利益。

2.2.3 開放對象情況 本校學(xué)生和本校教職工是蘇州市高校體育資源開放的主要對象，其次是社會團體，而對社區(qū)居民開放的并不多。這說明蘇州市高校體育資源的對外開放以面向校內(nèi)師生為主，以附近社區(qū)居民為輔；同時反映出高校體育資源對外開放的態(tài)度比較保守，既不能滿足社區(qū)群眾的需要又不能使社區(qū)群眾獲得最大的收益，所以我們還需要進一步地挖掘高校體育場地設(shè)施對社區(qū)開放的潛能，使其更全面地為社區(qū)群眾服務(wù)。

3 蘇州市高校體育資源與社區(qū)共享的對策

3.1 加強政策扶持，建立激勵機制

高校體育和社區(qū)體育作為整個國家體育的重要組成部分，都是實施全民健身計劃的重要依托。高校體育資源與社區(qū)共享，不僅是教育部門的事情，而且也是其它政府部門的事情。因此，各級政府部門要加強對高校、社區(qū)體育資源共享的政策扶持，建立學(xué)校體育資源與社會共享的規(guī)范和制度；同時建立激勵機制，對資源共享的學(xué)校進行財政支持，解決場館維護與日常管理的問題，調(diào)動各高校開放體育設(shè)施工作的積極性。

3.2 更新觀念，強化服務(wù)意識

蘇州市高校管理者應(yīng)當更新觀念，強化高校體育為社區(qū)服務(wù)的意識，充分發(fā)揮高校體育的資源優(yōu)勢，逐步形成高校體育資源與社區(qū)共享的發(fā)展模式。同時，高校體育資源在與社區(qū)體育共享的過程中，應(yīng)采取多元化的管理模式，力爭走產(chǎn)業(yè)化的道路，這樣一方面可以改變高校體育資源閑置的情況，充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能；另一方面可以創(chuàng)造最大的社會收益。

3.3 建立科學(xué)、系統(tǒng)的管理體系

目前，蘇州市高校體育資源與社會共享的管理，大多數(shù)由體育部門自己來操作，只是出于一種義務(wù)或是提高部門福利的目的去做。從整個學(xué)校方面來說，并沒有形成一套完整的、行之有效的科學(xué)管理體系，相關(guān)制度和人員也大多是臨時性的，對開放時間的合理性、開放對象的選擇范圍、開放項目的收費等一系列的問題并沒有統(tǒng)一有效的管理規(guī)定，這使高校體育資源不能合理有效地向社區(qū)開放。學(xué)校應(yīng)該成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的委員會，根據(jù)學(xué)校的實際情況制定出適合本校體育資源與社會共享的管理體系，并定期召開學(xué)校資源開放協(xié)調(diào)會，協(xié)調(diào)解決各種問題。

4 結(jié) 論

近年來，蘇州市社區(qū)體育發(fā)展迅速，但在快速發(fā)展過程中，出現(xiàn)了一些難以逾越的問題，例如，場地設(shè)施、指導(dǎo)隊伍等體育資源的整體匱乏，嚴重制約了蘇州市社區(qū)體育的發(fā)展。而蘇州市高校體育資源相對充足，無論是在基礎(chǔ)物質(zhì)資源方面，還是信息資源方面都占有絕對優(yōu)勢。同時，蘇州市高校體育資源與社區(qū)共享存在著一定的可行性。因此，社區(qū)爭取和高校間的體育資源良性共享互動是解決當前社區(qū)存在問題的一種重要途徑。

當前，雖然蘇州市部分高校與周邊社區(qū)進行了體育資源的共享，但是總體情況不容樂觀。針對資源共享過程中出現(xiàn)的問題，我們應(yīng)當采取以下措施：加強政策扶持，建立激勵機制；更新觀念，強化服務(wù)意識；建立科學(xué)、系統(tǒng)的管理體系。高校體育資源與社區(qū)體育的共享有利于我國全民健身計劃的貫徹實施，有利于增進國民體質(zhì)，并對促進社會的和諧發(fā)展起到積極作用。

[ 1 ] 盧元鎮(zhèn).社會體育學(xué)[M].北京：高等教育出版社，2002.

[ 2 ] 虞榮娟，張宏偉. 江蘇省及蘇州社區(qū)大眾體育現(xiàn)狀的調(diào)查分析與建議[ J ].吉林體育學(xué)院學(xué)報，2010，26（6）：174-176.

[ 3 ] 姚春華.對蘇州市學(xué)校體育資源與社會共享的研究[D].蘇州：蘇州大學(xué)，2006（6）.

[ 4 ] 李迎春.關(guān)于高校與社區(qū)體育資源共享[ J ].南京體育學(xué)院學(xué)報，2002，16（4）：16-17.

[ 5 ] 劉小平，陶玉流.對我國高校體育資源與社會共享的研究[ J ].哈爾濱體院學(xué)報，2004（4）.

[ 6 ] 張江華.高校體育資源與社區(qū)共享可行性及對策探討[ J ].襄樊學(xué)院學(xué)報，2007（2）.

[ 7 ] 張一馳.南京高校與社區(qū)體育資源共享可行性研究[D].南京：東南大學(xué)，2009.

[ 8 ] 辛寧.武漢地區(qū)高校體育資源與社區(qū)共享的研究——以武漢理工大學(xué)周邊社區(qū)為例[D].武漢：武漢理工大學(xué)，2008.

G812

A

1674-151X（2011）12-085-02

投稿日期：2011-09-15

蘇州市體育局2010年度體育科研局局管課題（TY2010-402）。

虞榮娟（1957 ～），教授。研究方向：體育社會學(xué)及高校體育。