巧解完形填空之招式

陳曉仕 湖南省長沙縣第七中學(xué)

巧解完形填空之招式

陳曉仕 湖南省長沙縣第七中學(xué)

高考完形填空題主要考查學(xué)生綜合運用語言的能力。它不僅考查詞匯、語法方面的知識，還著重考查學(xué)生對語言材料的理解能力、分析判斷能力和邏輯推理能力。近年來，高考完形填空題特別強調(diào)對語篇的理解，加大上下文的考查力度，增加同義詞、近義詞的比較。因此，該題型難度大、區(qū)分度高，是“容易拉開距離”的題型。

Warming-up Exercises（1）

樹立全局觀念，瞻前顧后 ，考慮語境。

1.Japan is an island country and its ___go all over Japan.（無語境限制，A,B,C,D都可選）

2.Japan is an island country and its ____go all over the Pacific looking for fi sh to catch.（只有 fi shing boats 才能到太平洋catch fi sh.選A）

3.Japan is an island country and its ___go over the Paci fi c looking for the fi shing group. （只有planes 才能飛在太平洋的上空尋找魚群。選C）

4.Japan is an island country and its ____ go on the Paci fi c looking for the missing people.（在太平洋上，尋找失蹤人員的應(yīng)是lifeboats。選B）

5.Japan is an island country and its ____ go all over Japan,sending peopleto work and back. （ 接送人們上下班的不會是fishing boat和lifeboats，而用planes 也有悖常理。選D）

A. fi shing boats B. lifeboats C. planes D. trains

Warming-up Exercises （2）:

Read the passage and fi ll in the blanks with proper words.

Unfortunately,there are a large number of people in my family.Some wanted to see one programme______ others preferred another.（注意句中some與others之間的關(guān)系.答案:while）

做題從哪些方面入手？

1. 細(xì)讀首句，預(yù)測主題

完型填空的首句一般是不設(shè)空的。目的是使讀者進入語境，因此一定要認(rèn)真閱讀這句話。利用首句或首段最大限度地獲取信息。

（1）.Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next?（ 這句話從鐵軌之間的縫隙引出了問題，根據(jù)常識，文中的內(nèi)容應(yīng)

與熱脹冷縮這一物理現(xiàn)象有關(guān)。）

2. 閱讀全文，領(lǐng)會大意。

瀏覽全文時要重點了解文中敘述的時間，地點，人物，事件。即When,Where,who,what.

3.逐句細(xì)讀，試選答案。

試填時一定要在語境理解上下功夫，要抓住上下文的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯聯(lián)系。這時不可忽視連接詞，代詞，插入語，轉(zhuǎn)折詞的作用。如：but, yet, while, besides, there-fore, so that等。

4.細(xì)讀全文，推敲難題。

5.復(fù)讀全文，調(diào)整答案

完形填空題具體解題技巧

1.看清上下文，找準(zhǔn)定位詞

（1）Travelling __ today become yesterday; Travelling west it is tomorrow.

A. south B. east C. north D. west

（下句中的west,tomorrow 是 解題的關(guān)鍵。答案：B）

（2） Many old people don’t have good ____. They can’t watch TV, but they can listen to music or news over the radio .

A. hearing B. health C. eyesight D. time

（注意下文中can’t watch…but they can listen to …。答案：C）

2. 充分利用文章的上下文和前后句，找到對選擇有提示作用的詞或句。有時這些詞有可能是同義詞或反義詞.

（1）. One evening, long after most people had gone to bed, a friend of mine and I went home happily through the __1__ street.

A. calm B. crowded C. silent D. quiet

（答案：D）

（2）. Old Mrs. Cockle lived at the top of a very tall house in London.Most of the people who knew her were __3__ for her, because she had to climb 84 stairs __4__ she reached her own front-door.

3. A. happy B. sorry C. angry D. helpful

4. A. before B. after C. since D. until

（答案：B; A）

3. 注意固定搭配，包括動詞與介詞的搭配、動詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等，同時要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語。

（1） To his ______, it wasn’t a doll at all, but a man of the tiniest size with a high tall hat.

A. sadness B. surprise C. excitement D. joy

（答案：B）

（2）. Do be quiet. You will give everybody a shock and __5__ them up for miles round.

A. call B. pick C. wake D. join

（答案：C）

4. 根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定選項

選項中所給的四個詞為表示上下文邏輯關(guān)系的連接性詞語，它涉及到文章的起承轉(zhuǎn)合、上下連貫。這類題主要考查考生對上下文邏輯關(guān)系的理解，如轉(zhuǎn)折關(guān)系、讓步關(guān)系、因果關(guān)系、遞進關(guān)系等。 常見的承接語有and, but, however, so, therefore, or, besides等。

（ 1）. At fi rst nothing happened,____ suddenly a large rat rushed out of the…

A. and B. or C. so D. then

（At fi rst…then 表順序。答案：D）

（2）. My main responsibility（職責(zé)） were clearing tables and washing dishes,_ ___sometimes I helped cook.

A. or B. so C. but D. even

（答案：C）

5. 根據(jù)生活常識以及相關(guān)知識來確定選項。

（1）. The space is left to let the rail expand（膨脹） when it gets___.

A. wet B. cold C. hot D. dry

（根據(jù)常識熱脹冷縮。答案：C）

6. 根據(jù)作者的態(tài)度，觀點等來確定相關(guān)選項

1. Life is very ______, so don’t rush to make decisions. Life doesn’t let you plan.

A. hard B. busy C. short D. long

（答案：D）

7.扎實基礎(chǔ)，搞清辨異

1. Soon I heard a __like that of a door burst in, and then a climb of feet.

A.sound B.cry C.voice D.shout

（答案：A）

完形填空三步解題之法概括為：

一步粗讀尋思路， 二步細(xì)讀選答案， 三步復(fù)讀糾錯誤， 若能沉著照此辦， 胸有成竹少失誤。

文章首句要重視，全篇理解有啟示。記敘體裁為主體，通讀全文明意旨。

填空多是實義詞，四個選項巧設(shè)計。詞類范疇必同一，確定最佳靠邏輯。

字里行間找信息，個別填空靠常識。相近詞義細(xì)辨析，習(xí)慣用法靠記憶。

復(fù)讀反思再核實。