□張明博
音樂欣賞能力的培養(yǎng)
□張明博
欣賞音樂是一種美的享受,經(jīng)常聆聽音樂,能使我們受到美的熏陶??梢哉f人的一生都伴隨著音樂,學會如何賞析音樂,分辨音樂的優(yōu)劣是當今音樂教育一個嚴峻的問題。
閉上眼晴,我們可以獲得一個純粹的聽覺世界:窗外汽車的喇叭聲,鳥叫聲……再仔細聽,室內(nèi)鬧鐘的滴嗒聲,電風扇的旋轉(zhuǎn)聲……再仔細聽,天空一群鴿子呼嘯著飛過,遠處一群孩子在草地上嬉戲,老奶奶們的秧歌和著鼓樂……什么樣的場景,我們就能聽到什么樣的聲音:學校里書聲朗朗,球場上呼聲震天,工廠里機器轟鳴,市場上嘈雜鬧騰,夏日雷雨,冬天狂風,對著遠山呼喚,你獲得空曠的回應……然而,最打動我們的,恐怕是音樂了。
聽是音樂欣賞的主體部分,主要是讓學生自己聽,多聽,教師可以適當講解,但教師的講解要畫龍點睛,恰到好處,言語盡量簡潔概括,切忌成為講解員。音樂是聲音的藝術(shù),它在表現(xiàn)世上萬物的時候,只是模模糊糊、非常抽象地去描寫,而不可能極其具體。因而有人說音樂是“最藝術(shù)的藝術(shù)”,是一點兒也不過分的。音樂以非具象的方式來表現(xiàn)事物,但是并不影響它用模糊的、粗線條的方式來描寫現(xiàn)實世界。音樂作品中并不乏描寫暴風雨、鳥鳴、動物、月色、光明與黑暗等形象的成功作品。比如普羅柯菲耶夫《彼得與狼》中鳥、貓、狼鴨子以及彼得和老爺爺?shù)男蜗?,并不模擬其聲音,但能感覺到人物的動態(tài),給人以豐富的聯(lián)想和想象。音樂更多的時候并不著重于描寫,而是表現(xiàn)作曲家內(nèi)心對現(xiàn)實的深刻感受,從而取得聽眾的共鳴和認可,借助于聯(lián)想和想象來達到與作曲家的溝通?!段业淖鎳烦闪瞬恍嗟慕?jīng)典,每當想起就會產(chǎn)生—種幸福的感覺。這—切都要感謝這首歌的詞作者和曲作者。所以音樂中的描寫是為了營造一種特定的氣氛,以暗示著音樂所表現(xiàn)的特定內(nèi)容。而對現(xiàn)實事物的模擬、描寫不是音樂的特長,琵琶獨奏曲《十面埋伏》中運用琵琶的各種演奏技巧來模仿刀光劍影、人馬廝殺,所起到的是烘托氣氛和推動情緒發(fā)展的作用。多數(shù)情況下,這只是寓情于景、借景抒情的手段。
欣賞音樂也是一個再創(chuàng)作的過程。欣賞音樂過程中,音樂給每個人的感覺、理解是不一樣的,因為每個人的生活閱歷、感情經(jīng)歷都是那么的不同,同樣的作品,有的人聽了無動于衷,充耳不聞;而有的人聽了卻激情萬分,遐想萬千。所以聽音樂也可以不必非得“聽懂”它所表現(xiàn)的內(nèi)容,也可以完全根據(jù)自己的體驗去理解音樂,或者僅僅憑借聽覺來感知音樂的美。如果你在音樂中聽到了什么東西,可以說出來,也可以什么都不說,德國作曲家門德爾松曾說:“一首我喜愛的樂曲對我表達的思想是不能用文字來說明的。這不是因為音樂太不具體,而是因為它太具體了。于是,我發(fā)現(xiàn)每當我用文字來表達音樂的思想時,我感到有些好像是說對了,但同時又感到全部都說得不令人滿意……?!蔽覀兝響J識到,用概念性、視覺性的內(nèi)容來欣賞音樂,并不是一種最好的音樂欣賞方式。
音樂是作曲者的情感過程與生命狀態(tài),通過多樣化的音樂表演向我們展現(xiàn),而我們則通過聆聽和體驗,用心靈和它對話。是的,音樂是情感的女神,我們一般能理解他人的情感,無論是悲傷、憤怒還是喜悅,但我們并不一定知道這是因何而來的悲傷、憤怒和喜悅,就像你看到嬰兒的哭泣,你真實地感到他(她)的生命狀態(tài),無論是煩躁、恐懼還是傷心,但你必須去揣摩他(她)為什么這樣,音樂也是如此,我們在音樂中感到了情感的真實。
因此,對音樂我們首先需要的仍然是一種總體的理解。無論起源于勞動還是愛情,音樂都是人類有目的的主體活動,因為音樂直接和人的情感相關(guān)。音樂當然比語言還要古老,對于原始人來說,有效的是抑揚的腔調(diào)、跌宕的節(jié)奏、豐富的表情、飽滿的情緒、神秘的氛圍,以及由此而產(chǎn)生的意象和幻覺,這些由心靈深處升起的東西,足以發(fā)揮出無比的神力或魔力,形成統(tǒng)一的意志和力量。其實,從那以后的漫長歲月,人類從來也沒有讓音樂離開過語言。
我們經(jīng)??梢钥吹?,同樣的語言從不同人不同口氣的表達中獲得不同的含義,這就是音樂的力量。
音樂是詩,因此理解音樂離不開情感的投入與充滿想象力的追尋,一些音樂僅屬于內(nèi)在的情緒情感,無須更多的解釋,你即能感到深沉、平靜,或熱烈、起伏不平,她直接侵入你的內(nèi)心。一些音樂包含了意境,她把你帶到了特定的場景,她既有自己的內(nèi)在情緒又有感受的對象,就像高亢的語言音調(diào),當它強烈時,你感受到的更多是情感的力度,而當它微弱時,你體會到的是它對遠方的呼喚。音樂首先是歌者的想象而后是聽者的想象,把他們的心聯(lián)系起來的是詩的意境。
責任編輯 李紅梅