萬(wàn)圣節(jié)的神秘任務(wù)

萬(wàn)圣節(jié)那天,老師給我們布置了一個(gè)神秘的小任務(wù)——教陌生人單詞。

我們來(lái)到文博廣場(chǎng),我和Lilv one,Tina一組。我們一眼就看上了一對(duì)雙胞胎的媽媽。我跑過(guò)去用甜滋滋的聲音對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你好!今天,我們老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)。請(qǐng)問(wèn)……”還沒(méi)等我說(shuō)完,那個(gè)阿姨就說(shuō):“小朋友,我不會(huì)讀那個(gè)單詞,你還是找別人吧?！蹦莻€(gè)阿姨婉言拒絕了,我心里很失落。

這時(shí),Lily one盯上了Biil的爸爸。“叔叔,我教你個(gè)單詞吧!”叔叔連忙擺手說(shuō):“我你們都認(rèn)識(shí)了,你們老師說(shuō)必須要找陌生人教才行。”我們?nèi)齻€(gè)似乎沒(méi)有了信心,這時(shí),我眼前一亮,又看見(jiàn)了一個(gè)阿姨正坐在臺(tái)階上。我跑到了阿姨的面前,成功地教會(huì)了阿姨10月份怎么讀,阿姨也在我的小本子上簽上了自己的名字。

有了第一次的成功,我充滿(mǎn)信心。這時(shí),Tina和Lily one顯得有點(diǎn)泄氣。一個(gè)小孩子的爸爸正在和小孩子做游戲,我說(shuō):“讓Tina去吧,她一個(gè)還沒(méi)有簽?zāi)?”qqna說(shuō):“不行呀,我膽小?！薄皼](méi)事,試試看?！彼龎阎懽觼?lái)到那個(gè)叔叔的面前。我們離她幾丈遠(yuǎn),只聽(tīng)到那個(gè)叔叔說(shuō)了句“好”,剩下的就聽(tīng)不清了。我想Tina肯定也得到了一個(gè)簽名吧。

后來(lái),我又遇到了一個(gè)叔叔,坐在七星瓢蟲(chóng)凳子上,我跑了過(guò)去,剛說(shuō)了一句,那個(gè)叔叔就說(shuō):“剛才已經(jīng)有一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我了,你去找別人吧!我不想放棄這個(gè)機(jī)會(huì),就對(duì)叔叔說(shuō):“再簽一個(gè)也沒(méi)什么,我教你不同的單詞。”可叔叔堅(jiān)持不給我簽。這時(shí)老師說(shuō):“就剩10分鐘了,快點(diǎn)!”我著急了,連忙去找。

等大家都集合時(shí),我最后教的那個(gè)小朋友還沒(méi)有“說(shuō)”完呢。她媽媽把12月的單詞全部都教給她了。最后,她的媽媽在我們?nèi)齻€(gè)人的本子上簽上了她女兒的名字:淘淘。

回到教室,老師做了總結(jié),給前三名的小組,每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)了一包糖。雖然我們小組沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì),三個(gè)人的得分才16分。但是,這是我第一次教陌生人說(shuō)外語(yǔ),我已經(jīng)有了很大的成就感了。希望在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加大膽、主動(dòng),相信我,一定行!