德育應(yīng)滲透到學(xué)校管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)

◎/何志德 錢(qián) 芹

德育既是促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要保證，也是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證。丹江口職業(yè)技術(shù)學(xué)校充分開(kāi)發(fā)和利用各種資源，不僅利用思想政治、心理健康教育和法制教育等課程實(shí)施德育，而且把德育滲透到學(xué)校管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

提升環(huán)境育人氛圍。良好的校園文化環(huán)境對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。學(xué)校精心設(shè)計(jì)校園人文環(huán)境，處處滲透德育的文化氛圍。文化墻上的名人名言，宣傳欄里師生精美的美術(shù)作品，學(xué)校草地、食堂里的警示標(biāo)語(yǔ)等，無(wú)不體現(xiàn)濃郁的人文氛圍。班級(jí)人文環(huán)境建設(shè)是環(huán)境育人的重要組成部分，黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、爭(zhēng)章園地等，都由學(xué)生自主搜集資料、自主設(shè)計(jì)、自主布置。溫馨教室的創(chuàng)建不僅能促進(jìn)學(xué)生自我創(chuàng)造、自我教育、自我發(fā)展，還能提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校以豐富多彩的文體活動(dòng)為載體實(shí)施德育。比如演講比賽、學(xué)雷鋒、唱紅歌、運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，不定期開(kāi)展法制講座，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育，并且邀請(qǐng)交警和消防隊(duì)員來(lái)校講課。通過(guò)法制教育活動(dòng)，極大地規(guī)范了學(xué)生的言行舉止，消除了許多安全隱患。

實(shí)行班主任跟蹤管理。班主任工作是學(xué)校教育管理工作中最重要的環(huán)節(jié)，班主任是與學(xué)生接觸時(shí)間最多的人。學(xué)校要求班主任及時(shí)掌握學(xué)生情況并向?qū)W校匯報(bào)，多與學(xué)生談心交流，及時(shí)、準(zhǔn)確了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)情況，積極主動(dòng)地為他們的學(xué)習(xí)和生活排憂解難，減輕他們的思想壓力。在與學(xué)生的交流中，班主任要以深厚的感情、崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，讓學(xué)生在感受愛(ài)中提升自我道德水平。

實(shí)施有效評(píng)價(jià)體系。有效的德育評(píng)價(jià)是推動(dòng)德育工作的催化劑。學(xué)校學(xué)工處積極推行每日一小結(jié)、每周一公布的考評(píng)制度，把每個(gè)班級(jí)學(xué)生在校期間的思想品德、遵規(guī)守紀(jì)、文化學(xué)習(xí)、日常行為等方面的表現(xiàn)納入其中，綜合計(jì)分，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行分級(jí)表彰，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)受表彰的師生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、實(shí)事求是的宣傳，幫助學(xué)生從感性到理性認(rèn)識(shí)榜樣，從而自覺(jué)地向榜樣學(xué)習(xí)。

德育是素質(zhì)教育的靈魂。只有在學(xué)校樹(shù)立全員德育的思想，人人做德育、時(shí)時(shí)做德育、事事有德育，德育才能在實(shí)踐中散發(fā)出最大的魅力。