觀察擦亮了寫(xiě)作的眼睛

我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，大大的眼睛透著頑皮，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。我可以在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，也可以在棋室里凝神靜思，但我更愛(ài)用敏銳的眼光去捕捉生活中的微妙變化，用靈動(dòng)的文字抒寫(xiě)大自然的神奇美妙。

留心觀察，用心思考

很小的時(shí)候，我就喜歡睜大好奇的雙眼去看這個(gè)陌生的世界。有一次，我坐在浴缸里洗澡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)下水道的秘密：每當(dāng)我拔開(kāi)浴缸底部的塞子，滿缸的水就像收到命令似的，急切地直瀉而下。一開(kāi)始，半缸水慢慢地往下沉，水面也很平靜，只在下水道口上方形成一個(gè)小圓洞兒，打著轉(zhuǎn)兒往下鉆。但是隨著缸里的水越來(lái)越少，那個(gè)漩渦的洞越變?cè)酱?，同時(shí)還發(fā)出越來(lái)越響的“咕咚”聲。水快流完的時(shí)候，突然又發(fā)出“咕?！币宦?，然后就銷聲匿跡了。為什么水多時(shí)，漩渦的洞小，而水越來(lái)越少時(shí)，漩渦的洞卻越變?cè)酱罅四?？而且每次下水時(shí)，水流都是按照順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的，這又是為什么呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中閃動(dòng)著……后來(lái)，我從書(shū)中找到了這些問(wèn)題的答案，而“馮氏下水道探秘”則讓我養(yǎng)成了觀察、思考的好習(xí)慣。

看到醋中浸泡的雞蛋成了“蛋屑病人”，我發(fā)現(xiàn)了醋能融化蛋殼；看到水杯中的筷子錯(cuò)了位，我發(fā)現(xiàn)了水有折射作用……看著身邊的奇聞?shì)W事，我盡情地享受著這個(gè)世界帶給我的驚喜，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物在我眼里都是那么的富有魅力。

勤于動(dòng)筆生動(dòng)留痕

從小到大，我最留戀的時(shí)光莫過(guò)于徜徉在大自然中盡情地探索、發(fā)現(xiàn)，最心動(dòng)的時(shí)刻莫過(guò)于向日記本傾訴心聲。

早春二月，我時(shí)常把春天的美景裝進(jìn)心里，回到家后動(dòng)筆一揮，就有了“桑芽近看遠(yuǎn)卻無(wú)”的詩(shī)意，“冬媽媽的棉被沒(méi)有了，會(huì)被收到哪里去呢？她有這么大的衣櫥嗎？”的天真，“春雨落在頭發(fā)上，在發(fā)梢上蕩秋千；春雨落在花傘上，在傘面上滑滑梯；春雨落在脖頸里，在后背上撓癢癢”的童趣。

炎熱盛夏，我又將變幻莫測(cè)的云朵珍藏在了日記本里：“雨前，天空像一塊碩大的臟抹布，黑不溜秋的。烏云得意洋洋地向前翻滾著，有的像發(fā)瘋的黑綿羊向前奔跑，有的像決堤的洪水洶涌澎湃，還有的像兇猛的野獸橫沖直撞……雨后，天邊的云朵有的像被封鎖了千百年的雪山，高高聳立；有的像漢白玉雕刻的寶塔，塔身白生生的，塔尖更是晶瑩剔透；還有的像巨型火炬冰激凌，看一眼都會(huì)讓你垂涎三尺的！”

秋高氣爽，我留心觀察，并用心記錄下了悄然變化的樹(shù)葉：“你瞧，河岸上的垂柳在秋風(fēng)的撫摸下梳理著長(zhǎng)發(fā)，只是腦袋耷拉了下來(lái)，少了些原有的活力。你看，梧桐葉有的綠中泛黃，有些憂傷，仿佛還在留戀夏天的美好；有的則因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)欣喜萬(wàn)分，換上一身金色的外衣，歡快地離開(kāi)大樹(shù)媽媽，隨風(fēng)起舞！”

冰雪冬季，我編寫(xiě)了不同版本的太陽(yáng)：“怪不得冬天那么冷呢，原來(lái)是太陽(yáng)生病了，一天比一天衰弱……”“嗯，太陽(yáng)好像戀愛(ài)了，變得溫柔了許多，陽(yáng)光柔柔地灑在身上，溫溫的，暖暖的，真舒服！”“哈，夏天的老虎太陽(yáng)下崗啦，輪到小綿羊太陽(yáng)值班了，它懶洋洋地瞇著眼睛，一點(diǎn)也不給力呢！”

世界是奇妙的，生活是多姿的，我們的眼睛是多彩的，只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都有驚喜；我們的筆是魔幻的，只要勤于練習(xí)，流淌出來(lái)的都是靈動(dòng)的甘泉。

作者簡(jiǎn)介：

馮宇軒，一個(gè)積極向上的小小男子漢，下棋、打乒乓球、輪滑、詩(shī)朗誦都是他的愛(ài)好。他熱愛(ài)生活、善于觀察，熱愛(ài)閱讀、樂(lè)于表達(dá)，先后有10多篇習(xí)作在省級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。